初一上冊英語易錯知識歸納

　　初中英語有很多很細小的知識點，而這些細小的知識點往往就是考點。同學們很容易由於注意不到而犯錯誤，為此，以下是小編分享給大家的初一上冊英語易錯知識，希望可以幫到你!

　　初一上冊英語易錯知識

　　這些女老師們在幹什麼?

　　[誤] What are the woman teachers doing?

　　[正] What are the women teachers doing?

　　[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞***單或複數形式***時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man，wo man作定語修飾可數名詞複數形式時，要用其複數形式men，women.

　　房間裡有多少人?

　　[誤] How many peoples are there i n the r oom?

　　[正] How many people are there in the room?

　　[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單複數同形。

　　我想為我兒子買兩瓶牛奶。

　　[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.

　　[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

　　[析] 表示不可數名詞的數量時，常用“a / an或數詞 +表量的可數名 詞 + of + 不可數名詞”這一結構， 其中當數詞大於1時，表量 的可數名詞要用其複數形式。

　　你妹妹通常什麼時候去上學?

　　[誤] What time does your sister usually goes to school?

　　[正] What time does your sister usually go to schoo l?

　　[析] 藉助助動詞do***或does***構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。

　　琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。

　　[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.

　　[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.

　　[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be***am / is / are*** + ving形式構成。

　　初一英語語法易錯點歸納總結

　　[第一類] 名詞類

　　1. 這些女老師們在幹什麼?

　　[誤] What are the woman teachers doing?

　　[正] What are the women teachers doing?

　　[析] 在英語中，當一名詞作定語修飾另一名詞***單或複數形式***時，作定語的名詞一般要用其單數形式;但當man，woman作定語修飾可數名詞複數形式時，要用其複數形式men，women.

　　2. 房間裡有多少人?

　　[誤] How many peoples are there in the room?

　　[正] How many people are there in the room?

　　[析] people作“人、人們”解時，是個集合名詞，其單複數同形。

　　3. 我想為我兒子買兩瓶牛奶。

　　[誤] I want to buy two bottle of milk for my son.

　　[正] I want to buy two bottles of milk for my son.

　　[析] 表示不可數名詞的數量時，常用“a / an或數詞 +表量的可數名詞 + of + 不可數名詞”這一結構， 其中當數詞大於1時，表量的可數名詞要用其複數形式。

　　[第二類] 動詞類

　　4. 你妹妹通常什麼時候去上學?

　　[誤] What time does your sister usually goes to school?

　　[正] What time does your sister usually go to school?

　　[析] 藉助助動詞do***或does***構成疑問句或否定句時，句中的謂語動詞用其原形。

　　5. 琳達晚上經常做作業，但今晚她在看電視。

　　[誤] Linda often do her homework in the evening，but this evening she watching TV.

　　[正] Linda often does her homework in the evening，but this evening she is watching TV.

　　[析] 在初一英語學習階段，我們接觸到了兩種主要時態：一般現在時和現在進行時。一般現在時表示經常的或習慣性的動作，常和often，usually，sometimes 等時間狀語連用。在一般現在時的句子中，若主語是第三人稱單數，謂語動詞要用其第三人稱單數形式。現在進行時表示現階段正在進行或發生的動作，現在進行時由be***am / is / are*** + ving形式構成。

　　6 這雙鞋是紅色的。

　　[誤] This pair of shoes are red.

　　[正] This pair of shoes is red.

　　[析] 在shoes，trousers，gloves，glasses等表示成雙成對的衣物或工具名詞前用pair***表計量***修飾時，謂語動詞的形式由pair的單複數形式來決定。

　　[第三類] 代詞類

　　7. 這張票是她的，不是我的。

　　[誤] This is hers ticket. It’s not my.

　　[正] This is her ticket. It’s not mine.

　　[析] 物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之後一定要接名詞，而名詞性物主代詞之後不需接任何詞。

　　8. 吳老師教我們英語。

　　[誤] Miss Wu teaches our English.

　　[正] Miss Wu teaches us English.

　　[析] teach sb. sth.中的sb.作teach的賓語，因此當sb.為人稱代詞時要用其賓格形式。

　　[第四類] 介詞類

　　9. 你能找到這個問題的答案嗎?

　　[誤] Can you find the answer of this question?

　　[正] Can you find the answer to this question?

　　[析] 英語中用“the answer to …”表示“……的答案”。類似結構還有the key to the door，the way to the zoo等。

　　10. 格林先生星期六上午來這裡。

　　[誤] Mr Green will come here in Sunday evening.

　　[正] Mr Green will come here on Sunday evening.

　　[析] 表示在上午、下午等時，介詞要用in;而表示在具體的某天上午、下午時，介詞要用on.

　　11. 那個穿著紅裙子的小女孩是我們老師的女兒。

　　[誤] That little girl on a red skirt is our teacher’s daughter.

　　[正] That little girl in a red skirt is our teacher’s daughter.

　　[析] 用介詞表示“穿戴衣物”時，只能用in，其他介詞沒有此用法。

　　[第五類] 副詞類

　　12. 莉莉，你為什麼不回家呢?

　　[誤] Lily，why don’t you go to home?

　　[正] Lily，why don’t you go home?

　　[析] come，go 等後接here，there，home等地點副詞時，地點副詞前不加to。

　　[第六類] 連詞類

　　13. 我喜歡語文和英語，但我不喜歡體育和歷史。

　　[誤] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.and history.

　　[正] I like Chinese and English，but I don’t like P.E.or history.

　　[析] 在肯定句中並列成分之間用and來連線;而在否定句中，並列成分之間的連線需用or。

　　[第七類] 冠詞類

　　14. 乘飛機去北京花了史密斯一家人一個小時。

　　[誤] It takes Smiths a hour to go to Beijing by a plane.

　　[正] It takes the Smiths an hour to go to Beijing by plane.

　　[析] 1.表示“……一家人”用結構“the + 姓氏複數”;

　　2.our 一詞的第一個字母不發音，它是以母音音素開頭的，所以“一小時”要用 an hour;

　　3.用介詞by表示“乘坐”某種交通工具時，交通工具名詞前不加任何冠詞。

　　[第八類] 句法類

　　15. ――你不是學生嗎? ――不，我是學生。

　　[誤] ――Aren’t you a student? ――No， I am.

　　[正] ――Aren’t you a student? ――Yes， I am.

　　[析] 對否定疑問句的回答是用Yes還是用No，這取決於實際情況：如果事實是肯定的，就用Yes表“不”;如果事實是否定的，就用No表“是的”。

　　最有效的初中英語學習方法

　　一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵

　　英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建築材料”。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

　　而在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高學習的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鐘，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對於提高同學們的英語成績都是很有幫助的。

　　二、初中英語的學習，語法基礎要打好

　　初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕鬆。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

　　初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。

　　掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

　　三、英語學習需要練習

　　同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

　　背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

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