七年級下冊語文重點第二單元

　　為了讓考生們更好的複習,以下是小編彙總的七年級下冊語文知識重點第二單元。 感謝欣賞!

　　第二單元第6課　黃河頌 新詩

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　巔diān 澎湃péng pài 狂瀾lán 屏píng障 哺bǔ育

　　2.用恰當詞語填空。

　　***1***驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾;/濁流宛轉，/結成九曲連環。

　　***2***我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下，/發揚滋長!

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.啊，朋友!/黃河以它英雄的氣魄，/出現在亞洲的原野;/它表現出我們民族的精神：/偉大而又堅強!

　　2.啊!黃河!/你是中華民族的搖籃!/五千年的古國文化，/從你這兒發源。

　　3.啊!黃河!/你是偉大堅強，/像一個巨人/出現在亞洲平原之上，/用你那英雄的體魂/築成我們民族的屏障。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，這是一部大型合唱音樂作品，光未然作詞，冼星海譜曲。

　　P.43 註釋 ① 選自組詩《黃河大合唱》，光未然作詞、冼星海譜曲

　　1.修辭：呼告***啊，朋友!***、反覆***啊!黃河!***、比喻***搖籃、巨人、臂膀***

　　2.“望”字統領全詩

　　第二單元第7課　最後一課 小說

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　踱duó步 賺zhuàn錢 哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛fēn

　　2.用恰當詞語填空。

　　***1***畫眉在樹林邊宛轉地唱歌。

　　***2***韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我說話那樣，又柔和又嚴肅地對我們說……

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

　　2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室裡飄揚。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《最後一課分是法國作家都德寫的一篇表現法國人民愛國思想的小說，故事的背景是普法戰爭。

　　P47 註釋① 都德，法國作家

　　小說三要素：人物、情節、環境

　　1.線索：小弗郎士的所見所聞所感

　　2.環境描寫：自然環境***第2-3段***、社會環境***普法戰爭***

　　3.第20段：比喻把法語比作鑰匙，普魯士侵略比作監獄***P52***

　　4.第21段：諷刺手法***鴿子唱歌***、表達反感、留念之情***P53***

　　5.人物描寫方法：動作***P54 第26-27段***、外貌、神態、心理

　　6.主題：愛國主義

　　第二單元第8課　艱難的國運與雄健的國民 散文

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬里

　　2.用恰當詞語填空。

　　***1***一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖。

　　***2***老於旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界。

　　二、重點句子背記知識清單

　　揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進? 我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《艱難的國運與雄健的國民》一文的作者是李大釗，這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。

　　P56註釋① 李大釗，字守常，中國共產黨的創始人和早期領導人

　　1. 比喻說理 ***P57 練習二***

　　2. “趣味”：勇往直前的精神***P57 3-4段***;“雄健的精神”：民族精神

　　3. 標題：因果關係，不能調換位置

　　第二單元第9課　土地的誓言 散文

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　熾chì痛 嗥háo鳴 讕lán語 鎬gǎo頭 汙穢huì 默契qì

　　2.解釋下列詞語。

　　***1***熾痛：熱烈而深切。***2***標直：筆直。***3***讕語：沒有根據的話。

　　***4***亙古：遠古。***5***汙穢：骯髒的東西。

　　二、重點句子背記知識清單

　　我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴湧著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單《土地的誓言》作者是現代作家端木蕻良，原名曹漢文。

　　P59 註釋① 端木蕻良，原名曹漢文

　　◇字詞積累：P59 註釋②，P60註釋②—⑤

　　1. 呼告：土地，原野，我的家鄉，你必須被解放!你必須站立!***P61***

　　2. 修辭：排比、反覆

　　3. 貶詞褒用：我常常感到它在泛濫著一種熱情。***P59***“氾濫”表達激憤狂放的心情不可遏抑。

　　4.人稱變換：由第一段的“她”變成第二段的“你”，表達情感的變化;將“土地”比作“母親”，更加親切。

　　第二單元第10課　木蘭詩 樂府民歌

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音：

　　機杼zhù 可kè汗hán 鞍韉jiān 轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuò

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　***1***木蘭當戶織 當：對著。***2***惟聞女嘆息 惟：只。

　　***3***願為市鞍馬 市：買。 ***4***賞賜百千強 強：有餘。

　　***5***出郭相扶將 郭：外城。***6***著我舊時裳 著：穿。

　　***7***雙兔傍地走 傍：靠近，貼近。***8***但聞黃河流水鳴濺濺 但：只。

　　***9***萬里赴戎機 戎機：戰爭。 ***10***旦辭爺孃去 旦：早晨。

　　3.找出下列句中的通假字。 對鏡帖花黃 帖通貼

　　二、重點句子

　　1.用原文填空。

　　***1***東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　***2*** 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。

　　***3***木蘭替父從軍的原因是阿爺無大兒，木蘭無長兄。

　　***4***表現將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　***5***表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勳十二轉，賞賜百千強。

　　2.將下列句子翻譯成現代漢語。

　　***1***不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

　　聽不見爹孃呼喚女兒的聲音，只聽見燕山胡人戰馬的嘶鳴聲。

　　點撥：重點理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。

　　***2***萬里赴戎機，關山度若飛。

　　不遠萬里，奔赴戰場，像飛一樣地跨過一道道的關，越過一座座的山。

　　點撥：重點理解“戎機”“度”等詞語。

　　***3***雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?

　　雌雄兩兔一起並排著跑，怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢?

　　點撥：重點理解“傍地走”“安”等詞語。

　　***4***可汗問所欲，木蘭不用尚書郎。

　　可汗問木蘭想要什麼，木蘭回答不想做官。 點撥：重點理解“問所欲”“不用”等詞語。

　　三、段背記知識清單

　　默寫“木蘭還鄉”一段。

　　爺孃聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。

　　四、文學***文體***常識背記知識清單

　　《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

　　◇詞語解釋：P64 註釋1、3、5;P65 註釋3、4、5、11、13、15、19;P67 註釋1、6、10、12、14、15

　　◇通假字：“帖”通“貼”，“火”通“夥”

　　◇修辭手法：頂針、互文、對偶、反覆***P68 練習二、三***

　　◇翻譯：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

　　將軍百戰死，壯士十年歸。 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。

　　◇文言歸納：《三點一測》P98-99 四至六

　　P 74-75 背誦關於“黃河”詩歌