巴蜀初一上冊語文期末考試題

　　一學期即將過去，迎接期末考試的到來，教師們樣怎樣準備考試呢?下面是小編帶來的關於巴蜀初一語文上冊期末考試的內容，希望希望會對大家有所幫助!

　　巴蜀初一語文上冊期末考試題：

　　一、積累與運用***23分***

　　1.默寫填空。***5分***

　　***1*** ,　若出其中　; ,　若出其裡　。

　　***2*** ,風正一帆懸。

　　***3***小明學習成績好,組織能力強,但他剛轉到這個班,不為同學所瞭解,因此在班幹部競選中落選了。李老師引述了《論語***十二章***》中的兩句話:“ , ”幫他解開了心中的疙瘩。

　　2.下列加點字的讀音全都正確的一項是*** ******2分***

　　A.靜謐***bì*** 枯涸***hé*** 啜泣***zhuì***

　　B.骸骨***hé*** 玷汙***diàn*** 清洌***liè***

　　C.夢寐***mèi*** 泯滅***mǐn*** 分歧***qí***

　　D.稟告***bǐng*** 厄運***è*** 迸濺***bìng***

　　3.下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******2分***

　　A.留連忘返　屈徑通幽　險象迭生　恍然大悟

　　B.瘦骨嶙峋　黯然縹緲　隨聲附合　苦心孤詣

　　C.小心翼翼　精疲力盡　各得其所　嫦娥奔月

　　D.一絲不苟　得意忘形　引人瑕思　水波粼粼

　　4.下面的連線不正確的一項是 *** *** ***2分***

　　A.《綠色蟈蟈》——散文——法布林——德國

　　B.《西遊記》——小說——吳承恩——中國

　　C.《皇帝的新裝》——童話——安徒生——丹麥

　　D.《濟南的冬天》——散文——老舍——中國

　　5.下列句子中加點的成語運用錯誤的項是*** ******2分***

　　A.語文老師每每講到精彩處,會情不自禁地把衣袖越捋越高,連下課時間也忘了。

　　B.他知道最好的辦法就是和大家保持一致,然而他不肯做一個隨聲附和的人。

　　C.《西遊記》給人們提供了一個又一個神通廣大、除惡滅邪、大快人心的英雄夢!

　　D.2013年中國成功地發射了“神舟”十號,這是多麼駭人聽聞的訊息!

　　6.下列句子中修辭手法運用不恰當的一項是*** ******2分***

　　A.圖書館是書籍的寶庫,那裡貯藏著無數的人類智慧的結晶。

　　B.螞蟻身軀雖小,但力量很大,一隻螞蟻可搬動一粒米,一群螞蟻不就可以翻江倒海了嗎?

　　C.那翠綠的葉片,那滿樹的繁花,給我這小小的書房帶來了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。

　　D.盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,彼此推著擠著,好不熱鬧!

　　7.從上下文連貫的要求看,下面句子的橫線上應填入的一項是*** ******2分***

　　週末,我喜歡逛熱鬧的“花鳥市場”,這裡簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚,有歡快歌唱的小鳥,　　　　　　　　　。

　　A.有散發著鮮花的陣陣清香

　　B.有鮮花散發著的陣陣清香

　　C.有鮮花在散發著陣陣清香

　　D.有散發著陣陣清香的鮮花

　　8.學校以“喚起每一位學生自覺保護環境的意識”為主題徵集愛護綠化的宣傳廣告語,下列應徵的廣告語中,不得體的一項是*** ******2分***

　　A.小草正在成長,需要我們的愛。

　　B.我的美麗來自你的呵護。

　　C.嚴禁踐踏草坪。

　　D.手下留情,足下留青。

　　9.填空。***4分***

　　***1***冰心詩的三大主題是:母愛、　 　、　 　。

　　***2***作為古人智慧的結晶,《伊索寓言》包含的內容十分豐富。書中不少內容是影射當時社會現實的,如《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法,揭露了　 　。《赫拉克勒斯和財神》則把為富不仁的富人與壞人歸於一類,表現了　 　。

　　二、 古詩文閱讀***22分***

　　***一***古詩閱讀。***4分***

　　天淨沙•秋思

　　馬致遠

　　古藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

　　10.在這首小令中作者藉助　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等具有明顯深秋色彩的事物,渲染了一種　 　的氣氛,表達了天涯淪落人　 　的心情。***4分***

　　***二***文言文閱讀。***18分***

　　雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然後知不足,教然後知困。知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。故曰:教學相長也。兌命曰:“學學半。”其此之謂呼?

　　11.本節選自　 ,是中國古代一部重要的　 書籍,該書編定是西漢禮學家　 　和他的侄子　 　。***2分***

　　12.解釋詞語。***4分***

　　***1***餚:　 　。

　　***2***旨:　 　。

　　***3***困:　 　。

　　***4***自反:　 　。

　　13.選出與句中加點的詞意思不相同的一項。***4分***

　　***1***故曰:教學相長也。*** ***

　　A.故餘雖愚　　　　 　B.故雖有名馬

　　C.公問其故 D.故克之

　　E.故自號曰醉翁也

　　***2***雖有嘉餚*** ***

　　A.故餘雖愚

　　B.雖我之死

　　C.雖人有百手

　　D.雖乘奔御風,不以疾也。

　　14.翻譯句子。***4分***

　　***1***雖有至道,弗學,不知其善也。

　　***2***是故學然後知不足,教然後知困。

　　15.相關內容連結。***4分***

　　***1***給下面一則斷句,並加上標點。***2分***

　　子曰:“德 之 不 修,學 之 不 講,聞 義 不 能 從,不 善 不 能 改,是 吾 憂 也。”

　　***2***中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它也會獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一則***不得與試卷上的相同***,並簡要說說對它的理解。***2分***

　　三、現代文閱讀***25分***

　　***一***說明文閱讀***13分***

　　***達州中考***閱讀下文,回答問題。

　　①玉,積山川之精,人文之美。玉文化是中國文化的特色之一,它對中華民族的精神、道德、審美等產生了巨大的影響。

　　②戰國時期有名的“和氏璧”價值連城。秦始皇統一中國後,用“和氏璧”雕琢成傳國玉璽,並由宰相李斯書大篆“受命於天,既壽永昌”刻於其上。明清時期,中華民族國粹之一的玉文化也迎來了發展的高峰。此時的作品,集數千年玉文化之大成,玉質之美,品種之多,雕琢之精,應用之廣,都是空前絕後的。

　　③《管子》說:“先王以珠玉為上幣,黃金為中幣,刀布為下幣。”古代封禪用的書文,刻在玉上,稱之為玉牒;外交使節用的信物,稱之為玉節。由此可見,玉在中國古代文化中的重要地位。

　　④玉,緻密堅硬,滑潤光瑩,古人把玉加以人格化,認為玉有“仁、義、智、勇、潔”五德,故有“君子比德於玉”之說。

　　⑤玉和金一樣,是寶貴的象徵。“玉樓”“玉堂”均指華麗的宮殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虛仙境、玉宇,也都離不開一個“玉”字。皎潔的月亮中有一團黑影,古人不知其奧祕,臆想出“月中何有,玉兔搗藥”的故事,此後,文人便常用“玉兔”一詞指代月亮,既文雅又神祕。

　　⑥玉,是權力的象徵。除了玉璽外,“金科玉律”用來指不可變更的法律。玉,又是和平的象徵,如“化干戈為玉帛”。助人成功用“玉成”一詞。至於玉色純淨,質地堅密,常用來比喻節操,如“寧為玉碎,不為瓦全”。此外,玉還被廣泛用來描寫大自然的景色。“風花雪月”中,除了只聞其聲,不見其形的“風”之外, 都常用“玉”來吟詠贊頌:槐樹花樸素潔白,便有了“玉樹”之稱。一些純白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉蘭花、玉茗***白山茶花***等。以“玉龍”來比喻漫天大雪,多麼壯觀!

　　⑦玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象徵,因而在傳統文化中,人們往往運用象徵寓意或諧音取意的手法把玉製成豐富多樣的器物、飾品等,藉以表達對生活的熱愛。魚形玉器最早見於新石器時代的“良渚***zhǔ***文化”,到了唐代、宋代開始盛行。特別是明、清兩代,魚形玉器造型繁多,工藝精湛,最常見的是把蓮花和鯉魚雕刻在一起,代表著美好和富足;還有的玉器把佛手、壽桃和石榴雕刻在一起,稱為“三多”,意指多福、多壽、多子。

　　⑧玉,凝聚著中華文化的精髓,它只是中華文明長河中的一朵微小的浪花。中國幾千年的悠久歷史催生了豐富多彩的文化之花,只要是根植於民族的土壤,能傳承中華民族的精神、道德、審美等特質的都可以名之曰文化,且大有發掘光大之必要。

　　***選文有刪改***

　　16.請結合文章內容說說“玉”文化的內涵。***3分***

　　17.結合語境,填空。***2分***

　　***1***文章第③段引用《管子》的話是為了說明:

　　***2***文章第⑥段加橫線的“後三者”指代:　 。

　　18.第①段“玉文化是中國文化的特色之一”一句中的“之一”能否去掉,為什麼?***2分***

　　19.結合第⑦段的相關知識,請你寫出“蓮花和鯉魚雕刻在一起”這種造型的玉器的象徵意義***請用四字詞語作答***,並作簡要說明。***2分***

　　20.菊花被稱為花中“四君子”***梅、蘭、竹、菊***之一。別名秋菊、九華、帝女花、笑靨。因其花開於晚秋且濃香撲鼻故有“晚豔”“冷香”之雅稱。菊花有其獨特的文化意蘊,倍受歷代詩人的青睞。***4分***

　　唐•元稹《菊花》:秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

　　宋•梅堯臣《殘菊》:零落黃金蕊,雖枯不改香。 深叢隱孤芳,猶得車清觴。

　　現代•陳毅《秋菊》:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本效能耐寒,風霜其奈何!

　　***1***請你結合詩歌摘錄中的有關描述,說說菊花象徵了哪些精神品質。***2分***

　　***2***結合選文相關內容,推斷“菊文化”形成的原因。***2分***

　　***二***記敘文閱讀***12分***

　　閱讀下文,回答問題。

　　沒有釣到的大魚

　　①他家在島上有一所美麗的小房子。

　　②在鱸魚釣獵開禁前的一天傍晚,他和爸爸早早又來釣魚。安好誘餌後,他將魚線甩向湖心,湖水在落日的餘輝中蕩起道道漣漪。當月升中天的時候,那波紋又變成了銀白色的,景色十分優美。

　　③突然,釣竿的另一頭兒沉了下去。他知道一定有大傢伙上鉤了,便急忙收起魚線。父親在一旁靜靜地看著兒子嫻熟的動作。

　　④終於,孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚啊!在此之前他還沒見過這麼大的魚呢。它是一條鱸魚。

　　⑤父親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下,美麗的魚鰓一吐一納地翕動著。父親開啟手電筒看看錶,已是晚上10點了——但距允許釣鱸魚的時間還差兩個小時。

　　⑥“　　　　”父親說。

　　⑦“不,爸爸!”孩子哭了起來。

　　⑧“還會有別的魚的。”父親安慰他。

　　⑨“再沒有那麼大的魚了。”孩子仍然傷感不已。

　　他環視了湖的四周,月光下,已看不到一條漁船和一個釣魚人。他又看看父親。雖然沒人看見他們,也沒有人知道這事,但他從父親的臉色中知道他的決定是不可更改的。於是,他只好慢慢解開大魚嘴上的魚鉤,把它放回水中。

　　夜色中,那鱸魚抖動它肥大的身軀慢慢遊向湖水深處,漸漸消失。

　　孩子回想起剛才釣上大魚時興高采烈的情景,就像做了一場夢。

　　這已是34年前的事了。今天那孩子已經是紐約市一個很有成就的建築師了。父親的小房子還在那個湖心島上,他還是常到那裡釣魚。

　　他說得對,他再也沒能釣到那天夜晚釣上的那樣漂亮的大魚,但他卻為此終身感謝父親。在以後的生活中他碰到過許多類似那個夜晚的問題,但從未因無人知道而放鬆自律,有損公德。他通過自己的誠實、勤奮、守法,仍然能釣到生活中的大魚——事業上成績斐然。他至今仍懷念父親那一晚對他的教誨,並常常對他的兒子和女兒講起這件平常而又動人的小事。

　　21.鱸魚釣獵還沒有開禁,他和父親為什麼還到湖上釣魚?***2分***

　　22.他依據什麼知道一定有大傢伙上鉤的?***2分***

　　23.在下面兩句話中選出最恰當的一句放在原文第⑥段橫線上,並簡要說明理由。***2分***

　　①孩子,你得把它放回去。 ②孩子,你把它放回去好嗎?

　　24.“他環視了湖的四周,月光下,已看不到一條漁船和一個釣魚人。”這句話有何表達作用?***2分***

　　25.文中“沒有釣到大魚”和“依然能釣到生活中的大魚”中的“大魚”各指什麼?***4分***

　　四、作文***50分***

　　26.閱讀下面材料,按要求作文。

　　請以“那一次我真　　　　”為題,寫一篇不少於800字的文章。

　　在橫線上寫一個表示感情的詞語,如:感動、開心等。選擇自己熟悉的題材,寫出真情實感。

　　七年級上語文期末試題參考答案

　　二、 古詩文閱讀

　　***一***古詩閱讀。10.

　　古藤　、　老樹　、　昏鴉　、　西風　、　瘦馬　、　夕陽　渲染了一種　悲涼　的氣氛,表達了天涯淪落人　悽苦　的心情。

　　***二***文言文閱讀。

　　11.本節選自　《禮記•學禮》　,是中國古代一部重要的　典章制度　書籍,該書編定是西漢禮學家　戴德　和他的侄子　戴聖　。12.解釋詞語。

　　***1***餚:　帶骨頭的肉　。 ***2***旨:

　　甘美　。 ***3***困:　不通,理解不了　。 ***4***自反:　反省自己　。

　　13. ***1*** ***C*** ***2*** ***A***

　　14.翻譯句子。

　　***1***即使有最好的道理,不去學習,就不知道它的益處。

　　***2***所以學習以後就會知道不足,教學以後就會知道困難。

　　15.相關內容連結。

　　***1***子曰:“德 之 不 修,學 之 不 講,聞 義 不 能 從,不 善 不 能 改,是 吾 憂也。”

　　***2***略。

　　三、現代文閱讀 ***一***說明文閱讀,後三者

　　16.。 ***1***玉是君子的象徵;***2***玉和金一樣,是寶貴的象徵;***3***玉,是權力的象徵;***4***玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象徵;***5***玉,又是和平的象徵。***只要答對其中三點即可***

　　17結合語境,填空。

　　***1***　玉在中國古代文化中的重要地位。

　　***2***　花雪月。

　　18.

　　不能,如去掉後句意就變成了最具中國文化特色的只有玉文化了,與實情不符,體現了語言的準確性。或“之一”是說代表中國文化特色的不只是玉文化,還有其他的形式。語言準確。

　　19.象徵義:連年有餘。說明:示例:玉,是吉慶、祥和、幸福等精神美的象徵,“蓮”與“連”諧音,“魚”與“餘”諧音,“蓮花”和“鯉魚”代表著美好、富足,所以這種造型的玉器的象徵義是“連年有餘”。

　　20.***1***從詩中發現:菊花開在深秋不與百花爭豔,耐霜抗寒,是高潔脫俗、恬靜淡泊、堅貞頑強的精神象徵。

　　***2***

　　凡是能夠蘊含中華民族的精神、道德、審美的事物都可以形成文化。像菊花帶給我們的不僅是精彩紛呈的美麗,還有默默的感動,它代表了中華民族共有的精神道德意義,從這個角度來說它是一種文化。

　　***二***記敘文閱讀

　　21.湖裡還有其他的魚可以釣。

　　四、作文

　　作 文 評 分 標 準

　　一類卷***50-43***分 二類卷***42-35***分 三類卷***34-27***分 四類卷***26-19***分 五類卷***19分以下***

　　內容A 切合題意

　　思想健康 切合題意思想健康中心明確

　　內容具體感情真實 基本合題意 偏離題意 文不對題

　　不知所云

　　中心突出

　　內容充實 中心尚明確 中心欠明確 　中心不明確

　　感情真切 內容尚具體 內容不具體

　　感受尚真實

　　語言B 語言順暢

　　沒有語病 語言通順

　　偶有語病 語言尚通順

　　語病不多 語言不通順

　　語病較多 語病嚴重

　　文理不通

　　篇章C 結構完整

　　條理清楚 結構完整 條理尚清楚

　　能分段 條理不清楚 結構混亂

　　不能完篇

　　條理較清楚