八年級上語文課外古詩詞十首

　　八年級語文古詩詞不僅是我國民族文化的表現，還具有重要的教育價值，小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　八年級上冊語文課外古詩詞十首

　　【長 歌 行】***漢樂府***

　　青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。

　　常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸?

　　少壯不努力，老大徒傷悲。

　　【野 望】***王績"唐***

　　東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。

　　【早寒江上有懷】***孟浩然"唐***

　　木落雁南度，北風江上寒。我家襄水曲，遙隔楚雲端。鄉淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問，平海夕漫漫。

　　【望洞庭湖贈張丞相】***孟浩然***

　　八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

　　欲濟無舟楫，端居恥聖明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

　　【黃 鶴樓】***崔顥"唐***昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

　　【送 友 人】***李白***

　　青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里徵。浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

　　【秋 詞】***劉禹錫" 唐***自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

　　【魯山山行】***梅堯臣"北宋***

　　適與野情愜，千山高復低。好峰隨處改，幽徑獨行迷。

　　霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，雲外一聲雞。

　　【浣溪沙·遊蘄水清泉寺】***蘇軾"北宋***

　　遊蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

　　山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥，瀟瀟暮雨子規啼。***瀟瀟 一作：蕭蕭***

　　誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。

　　【十一月四日風雨大作】***陸游***

　　僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

　　八年級上語文課外古詩詞秋詞

　　1.本詩的作者是 唐 代著名的詩人劉禹錫 。

　　2.展開聯想與想象，描述“晴空一鶴排雲上, 便引詩情到碧霄”的情景。

　　秋高氣爽，萬里晴空，白雲漂浮，那凌雲的白鶴，載著詩人的詩情，一同遨遊到了雲霄。

　　3.你怎樣理解詩中“鶴”的形象?全詩抒發了作者怎樣的情懷?

　　詩人是以“鶴”自喻，視“鶴”為堅強不屈的化身，抒發了作者豪邁樂觀之情。

　　4.“秋日勝春朝”的理由是什麼?

　　因秋景爽朗明快優美，能激發詩人的靈感和激情，能使人產生積極奮發昂揚向上的精神氣概。從中看出詩人積極樂觀的思想感情。

　　5.從思想感情和寫作手法兩個方面與《天淨沙·秋思》進行比較閱讀。

　　兩詞同樣是寫秋景，但作者表達的思想感情截然不同。

　　劉禹錫所表達的思想感情是豪放、熱情;而馬致遠卻抒發了悽愁。

　　在表現手法上，《秋詞》是議論兼抒情，而《天淨沙·秋思》卻是借景抒情。

　　6.本詞表現了詩人怎樣的情懷?

　　詩人開闊的視野和豪邁樂觀的情懷。