人教版八年級下語文期末試卷及答案
我知道你正在經歷人生中的一次重要挑戰,或許你有焦慮、有恐懼,也有激動,但我想說,請不要忘記身邊所有關愛著你的人,我們是你堅強的後盾。祝八年級語文期末考順心如意!以下是小編為大家整理的人教版八年級下語文期末試卷,希望你們喜歡。
人教版八年級下語文期末試題
一、語言積累與運用***26分***
1.請根據句子中的注音,把相應的漢字依次填寫在下面的田字格內。***4分***
成長就是一個不斷拚搏奮鬥的過程,與其在失敗後長xū*** ***短嘆,不如在xī*** ***戲玩耍時學會自制,適可而止。我們有些同學卻因為自制力不強,使áo*** ***翔的夢想不能成為現實,常常幾次三fān*** ***地後悔。所以,我們必須要培養自己的自制力。
2.下列各字注音完全正確的一項*** ******2分***
A.姮***héng***娥 膽怯***qiè*** 咫***zhǐ***尺 真諦***dì*** 璀***cuī***璨
B.疑惑***huò*** 悽***qī***然 汙穢***huì*** 乾涸***hé*** 野蠻***mán***
C.羞***xiū***愧 文縐縐***zhòu*** 門楣 ***méi*** 朔***sù***方 責***zé***罰
D.輕薄***báo*** 廣袤***mào*** 哂***shēn***笑 仁慈***cí*** 寬恕***shù***
3.下面詞語中沒有錯別字的一項是 *** *** ***2分***
A. 緋聞 和煦 混然一體 任勞任怨 勝氣凌人
B. 混淆 呻吟 深惡痛急 美味佳餚 杳無音信
C. 凋零 蠻橫 莫衷一是 油嘴滑舌 千山萬壑
D. 佳餚 遷徙 慷概大方 繁花似錦 做客他鄉
4. 下列句子加點的成語運用恰當的一項是*********2分***
A.郭老師剛才那番話拋磚引玉,下面我來說說我的想法。
B.對於各種網路遊戲,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費了不少寶貴的青春時光。
C.得到朋友的鼓勵,她勇敢地走向賽場,成為當天最耀眼的一顆明星,真是相得益彰啊。
D.為確保工作的順利開展,各部門應主動加強溝通協調,不得各行其事。
5. 下列句子沒有語病的一項是*** ******2分***
A.隨著湘潭市博物館的投入使用,使市民在節假日有了新的去處。
B.實踐證明,能否堅持體育鍛煉對提高同學們的體育成績很有成效。
C.湘潭市文明辦開展與策劃“我愛蓮城”的活動,得到市民很多的響應。
D.為了防止教育“三亂”事件再發生,縣教育局採取了一系列有力措施。
6.下列陳述***或做法***不正確的一項是*** ******2分***
A.“‘一帶一路’描繪了一幅和平發展、互利共贏的新思路,它不僅會給中國企業帶來更多的商機,而且將為世界經濟積蓄巨大的能量。”這句話應該將“新思路”改為“新藍圖”,或將“描繪了一幅”改為“構想了一條”。
B.“假”字中間部件的筆順是豎、橫折、橫、橫、橫。
C.他們一位是畫家,一位是攝影家,卻不約而同地選擇了同一題材進行創作。***“不約而同”應改為“不謀而合”。***
D.李華將寫好的作品送給出版社的季老師審查,並附了一句話:“尊敬的季老師,這是我的拙作,請您斧正!”
7.名著閱讀***4分***
對於一切受苦而奮鬥的人,他是最大而最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發,在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗鬥爭到疲憊的辰光,到此意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。
***1***右圖中的人物便是文中的“他”,結合選文判斷,“他”是
***填人名,1分***,選自 ***填作品,1分***。
***2***文中“他”面對著自身一 個殘酷的事實,這個事實是 ;文中顯示了主人公 的性格特徵。***2分***
8.默寫***8分***
① ,病樹前頭萬木春。***劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》***
②不畏浮雲遮望眼, 。***王安石《登飛來峰》***
③《過零丁洋》一詩中表明作者以死明志的千古名句是:
, 。
④《五柳先生傳》中表現五柳先生安貧樂道、不慕榮利的品格的句子是:
, 。
⑤韓愈的《早春呈水部張十八員外》中體現詩人觀察景物之精細,令人讚歎的句子是:
, 。
二.綜合運用***共6分***
昨天,為體驗生活,縣一中的30多位學生在城區服裝批發市場體驗“挑夫”生活。上午九點,服裝批發市場附近,手拿扁擔的潘同學滿頭大汗,和同學小張轉悠著攬生意。“學生當挑夫,挑不挑得動喲?”看著文質彬彬的兩人,僱主們連忙擺手拒絕。半小時下來,兩人“顆粒無收”。“叔叔,我們只收一元。”無奈下,兩人只好狂壓價格。終於搶到第一筆生意,忙把50多公斤重的塑料薄膜分成兩堆,再用扁擔橫穿其間,晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路,就得停下來休息。20分鐘後,汗流浹背的兩人終於拿到五元錢。“這五元錢太不易了。”平時每月生活費都在1000元以上,從未吃過苦的潘同學為此感動得淚流滿面。
***摘自2016年3月7日《一中校園網》,有改動***
9.***1***請用一句話概括這則新聞的內容。***2分***
***2***請針對這則新聞的內容進行簡要評論,不少於40字。***2分***
說:“博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站住腳跟的根基。”作為優秀傳統文化之一的傳統節日以其豐富的思想文化內涵滋養著民族的心靈,為了讓傳統節日文化更廣泛的走進學生的日常生活中,某校組織開展“我與傳統節日”的綜合實踐活動。
***3***不同的傳統節日,有不同的故事或傳說,例如端午節就與“屈原投江”的傳說有關,請分別寫出一個與中秋節和七夕節***乞巧節***相關的故事或傳說的名稱。***2分***
①中秋節 ②七夕節***乞巧節***
三、 閱讀下面文章,完成相關問題。***38分***
***一***《我的母親》***7分***
①母親管束我最嚴,她是慈母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。我做錯了事,她只對我一望,我看見了她的嚴厲眼光,就嚇住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大,她等到晚上人靜時,關了房門,先責備我,然後 行罰,或罰跪,或擰我的肉,無論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來。她教訓兒子不是藉此出氣叫別人聽的。
②有一個初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門口玩,身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿,她說:“穿上吧,涼了。”我隨口回答:“娘***涼***什麼!老子都不老子呀。我剛說了這一句話,一抬頭,看見母親從家裡走出,我趕快把小衫穿上。但她 已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜後,她罰我跪下, 重重地責罰了一頓。她說:“你沒了老子,是多麼得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發抖,也不許我上床去睡。我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦進了什麼微菌,後來足足害了一年多的眼翳病。醫來醫去,總醫不好。我母親心裡又悔又急,聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師,我的慈母。
③我母親待人最仁慈,最溫和,從來沒有一句傷人感情的話。但她有時候也很有剛氣,不受一點人格上的侮辱。我家五叔是個無正業的浪人,有一天在煙館裡發牢騷,說我母親家中有事總請某人幫忙,大概總有什麼好處給他。這句話傳到了我母親耳朵裡,她氣得大哭 ,請了幾位本家來,把五叔喊來,她當面質問他她給了某人什麼好處。直到五叔當眾認錯賠罪,她才罷休。
10 . 閱讀第①段後回答。“但她從來不在別人面前罵我一句,打我一下。”作者為什麼用一個轉折連詞“但”來強調這一句?***2分***
11.第②③段寫了母親哪幾件事?請簡要概括。***3分***
12.第②③段表現了母親什麼品性***是怎樣的人***?〈2分***
***二*** ***8分***
【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此。覽物之情,得無異乎?
【乙】潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依,日光下澈,影布石上,怡然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與遊者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
13.在乙文中“ ”與“一狼徑去,其一犬坐於前”中“犬”用法相同。***1分***
14.解釋加點的詞。***2分***
①此則岳陽樓之大觀也*** *** ②潭中魚可百許頭*** ***
15.翻譯句子。***2分***
覽物之情,得無異乎?
16.兩段文字中畫線句子分別表現了景物的什麼特點? 描寫角度有何不同?***3分***
***三******4分***
酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫
巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
“懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人”表達了詩人回鄉後的哪些感慨?***2分***
18.你認為“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”蘊含著怎樣的哲理?***2分***
***四***治國猶栽樹***6分***
唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足,徵求不已,兼東征西討,窮兵黷武,百姓不堪,遂致滅亡,此皆朕所目見。故夙夜孜孜④,惟欲清淨,使天下無事。遂得徭役不興,年穀豐稔⑤,百姓安樂。夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。君能清淨,百姓何得不安樂乎?” ***節選自《貞觀政要》***
[註釋]①侍臣:周圍的大臣。 ②京師:京城。此隋朝京城大興***今陝西西安市***。
③煬帝:指隋朝未代皇帝楊廣。④孜孜:勤懇的樣子。⑤稔:rěn,豐收。
19.解釋加點的詞。***2分***
①徵求不已 ② 惟欲清淨
20.翻譯句子:夫治國猶栽樹,本根不搖,則枝葉茂盛。***2分***
21.結合選文用自己的話說說唐太宗的治國之道。***2分***
***五***夜深了,花睡了 三毛***8分***
我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點綴。
其實我並不愛花圃,愛的是曠野上隨著季節變化而生長的野花和那微風吹過大地時的感動。
生活在都市裡的人,迫不得已在花市中捧些花回家。對於離開泥土的鮮花,我總有一種疼惜又抱歉的心理,可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅,總也不能過分去分析。
在所有的花朵中,如果要說“最愛”,我選擇一切白色的花,尤其是長梗的百合。
許多年前,我尚在大西洋的小島上過日子,那時,經濟拮据,丈夫失業快一年了。我在家中種菜,屋子裡插的是一人高的枯枝和 芒草,那種東西,藝術品位高,並不差的。我不買花。
有一日,丈夫和我開啟郵箱,又是一封求職被拒的回信。那一陣,其實並沒有山窮水盡,粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷,可是一切維持生命之外的物質享受,已不敢奢求。那是一種恐懼,眼看存款一日日減少,心裡怕得失去了安全感。這種情況只有經歷過失業的人才能明白。
我們眼看求職再一次受挫,沒有說什麼,去了大菜場,買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水,就出來了。不知怎麼一疏忽,丈夫不見了,我站在大街上等,心事重重的。一會兒,丈夫回來了,手裡捧著一小束百合,興沖沖 地遞給我,說:“百合上市了。”
那一瞬間,我突然失了理智,向丈夫大叫起來:“什麼時候了?什麼經濟能力?你有沒有分寸,還去買花?!”說著我把那束花“啪”一下丟到地上,轉身就跑。在舉步的那一剎間,其實我已經後悔了。我回頭,看見丈夫呆了一兩秒鐘,然後彎下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起來。
我向他奔過去,喊著:“荷西,對不起。”我撲上去抱他,他用手圍著我的背,緊了一緊,我們對視,發覺丈夫的眼眶紅了。
回到家裡,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶裡,我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合,可口袋裡的錢不敢揮霍。畢竟,就算是一小束,也是他的愛情。
那一次,是我的浮淺和急躁傷害了他。之後我們再沒提過這件事。四年後,我去給丈夫上墳,進了花店,我跟賣花的姑娘說:“這五桶滿滿的花,我全買下,別擔心價錢。”
坐在滿布鮮花的墳上,我盯住那一大片花色和黃土,眼睛乾乾的。
以後,凡是百合花上市的季節,我總是站在花攤前發呆。
一個清晨,我去了花市,買下了數百朵百合,在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚,我開啟家裡所有的窗和門,坐在黑暗中,靜靜地讓微風吹動那百合的氣息。
那是丈夫逝去了七年之後。又是百合花開的季節了,看見它們,我就彷彿看見了當年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚,而我的胃,開始抽痛起來。
***原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書,有刪改***
22.文章寫了哪些往事?你認為作者為什麼最愛“百合花”?***4分***
23.讀下面的句子,聯絡前文,試揣摩此刻“丈夫”內心的複雜情感。***2分***
他用手圍著我的背,緊了一緊,我們對視,發覺丈夫的眼眶紅了。
24.通讀全文,試簡要分析“丈夫”的性格特點。***2分***
***六***地震後為什麼會有餘震***5分***
① 由於地球在不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的能 量,在地殼某些脆弱地帶,造成岩層突然發生破裂,或者引發原有斷層的錯動,這就是地震。一個地震序列中最強的地震稱為主震;而餘震是主震之後接連發生的地震。
② 餘震一般在地球內部發生主震的同一地方發生,通常情況是一個主震發生以後,緊跟著一系列餘震,它的持續時間可達幾天甚至 幾個月。餘震強度比主震小,大多數的餘震都不會造成破壞。雖不足為患,但多次就成災。打一個形象的比方,餘震好比人說話的回聲,雖然能量不及前面的大地震,但威力疊加起來,經過多次打擊的建築物可能就承受不住了。餘震依發生時間順序,在次數和強度上都逐漸減弱。科學家稱,主震發生後的第二天,餘震數量大約是第一天的一半,而到第10天,餘震數量則是第一天的1/10。
③ 地震後為什麼會有餘震呢?
④ 地震主要起因於地殼上大陸板塊彼此相對移動產生的壓力累積。主震發生過後,時隔不久最多一兩天,或者在震中也可以拉開一定距離,可發生稱為餘震的二次震動。A到目前為止,科學家認為餘震產生於主震引起的“靜態壓力①”改變,因為B似乎只有它能夠具有產生餘震的這種機制。美國地球物理學家發現,餘震的主要成因是由地震引起的“動態”地震波的衝擊,而不是原先認為的緣於地震引發的斷層附近的地殼重整。美國地質調查的Karen Felzer和加州大學的Emily Brodsky分析了近二十年發生在南加州的數以千計的中小型地震中餘震的資料之後得出了這一結論。他們還發現,在距離震中50公里之外,餘震的發生數量急劇下降。更確切地說,他們發現至震中距離與餘震次數約呈指數-1.35左右衰減。這意味著一個平穩的量引發了整個運作過程,在5 0公里的距離中靜態壓力的改變幾乎可以忽略不記,因此“動態應力②”是餘震的罪魁禍首。
⑤ 研究者說這個結果將對地震過後預測餘震的發生產生影響。
[註釋] ① 壓力:垂直作用於物體表面的力。② 應力:物體受外力作用時,內部任一截面單位面積上雙方產生的相互對抗的力。
25.請概括餘震的另外兩個特徵及餘震產生的原因。
餘震的特徵:① ;②強度小,大都不會造成破壞,多次就成災;③ 。***2分***
26.第②段採用的說明方法除打比方之外,還有 等的說明方法***1分***
27.第④段中加波浪線的詞語能否去掉?為什麼?***溫馨提示:AB任選一處作答,2分***
三.閱讀下面的材料,按要求作文。***50分***
花是有腳的,因為它們的足跡處處皆是:有的開在山間崖畔,有的開在房前屋後,有的開在床頭案上,有的開在胸前髮梢……而有一些花***如:友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之花、自信之花……***,一旦棲落於心靈的沃土上,就會生根發芽,抽枝展葉,開出美麗的花來。
28.請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。
提示:①文體不限***詩歌除外***,書寫工整,卷面整潔,不少於600字。
②文中不得出現真實的人名、校名、地名等。
人教版八年級下語文期末試卷參考答案
一、
1. 籲 嬉 翱 番 ***4分*** 2.B
3. C 【解 析】***A. 渾然一體 盛氣凌人 B. 深惡痛疾 D.慷慨大方 作客他鄉***
4. B 【解析】***A. 謙詞使用不當 C“相得益彰”指互相幫助,互相補充,更能顯出好處,本句中是一方幫助另一方,使其取得成功。D.應為“各行其是”***
5. D 【解析】A.“隨著……,使……”介詞掩蓋主語;B.兩面對一面,去掉“能否”;C.語序不當,先“策劃”再“開展”;“很多的”移至“市民”前 ***2分***
6.B 筆順應當是橫折、橫、豎、橫、橫
7. ***1***貝多芬 《名人傳》***或《貝多芬傳》*** ***2分***
***2***耳聾 不妥協、不屈服,與命運抗爭 或:堅忍頑強,直麵人生***意近即可,2分***
8. ***8分******1***沉舟側畔千帆過 ***2***自緣身在最高層
***3***人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
***4***不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴。
***5***天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
二、
9. ***1***高中生當挑夫,體驗掙錢的艱辛。***要有人物、事件******2分***
***2***扣新聞內容,有觀點,言之成理,表達通順即可。***2分***
***3***中秋節:嫦娥奔月、吳剛折桂故事 七夕節:牛郎織女的故事***2分***
三、
***一***10.轉折連詞“但”強調了後文敘述的母親總是無一例外地對“我”嚴厲管教;這管教既有她向己的方法,又維護了“我”的自尊。〈2分***
11.①作者因說了一句輕薄的話而受到母親重重的責罰;
②作者患眼疾,母親想盡辦法為其醫治;
③母親與五叔的衝突。***3分***
12.第②段體現了母親“教之嚴”“愛之慈”的品性;第③段則體現了母親做人的剛強。***2分***
***二***13.鬥 ***“蛇、犬牙”亦可******1分***
1 4. 景象 大約 ***2分***
15. ***他們***觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧?。***2分***
16. ***3分*** 甲文是湖水的浩大壯闊。 ***正面描寫***
乙文是水的清澈。***側面描寫***
***三***
17.***2分*** 表達作者懷念被貶受害的朋友,回鄉恍如隔世的感慨。***意對即可,二點***
18.***2分*** 新生的事物必然蓬勃發展起來,社會在前進,前景無限美好。***或新事物必將替代舊事物***
***四***
19.①停止***1分***;②只***1分***
20.治理國家就像栽種樹木,不動搖它的根基,它就會長得枝葉繁茂。***2分***
21.治國以民為本,讓百姓安居樂業。***意近即可,2分***
22.所寫事件:夫妻所度過的艱難歲月;丈夫為“我”買百合花,反遭自己責罵;丈夫死後上墳。百合花是純潔的象徵,更是作者夫婦刻骨銘心的愛情的象徵。 ***意近即可,4分***
23.一是為買百合花送給妻子,反遭妻子責罵感到委屈;***1分***
二是為自己失業,不能讓妻子過上幸福生活而感到愧疚。***1分***
24.***2分***深愛自己的妻子,即使在最困難的時候,也不忘給妻子買百合花;
能忍受委屈,在遭到妻子責怪時,不發火、不辯解,默默地彎腰拾起百合花。
***五***25.
***1***特徵:①同一地發生,持續時間可短可長;
③依發生時間順序,在次數和強度上都逐漸減弱。
26.①作比較或列數字。
27.兩個答案僅作參考。A.“到目前為止”,是一表限制時間的短語,表達的意思只包含過去和現在,不包含將來;若去掉後,與客觀實際不相符。
B.“似乎”,是一個表推測的副詞,可能是也可能不是;若去掉後,表確定的意思,太絕對,與現實不相符。
人教版八年級下冊語文期末試卷及答案