蘇教版八年級語文上冊第一單元測試題

General 更新 2024年12月22日

  蘇教版八年級語文上冊第一單元的測試快到了,我們要沉著冷靜,周密思考,認真嚴謹,仔細答題。接下來是小編為大家帶來的關於蘇教版八年級語文上冊第一單元的測試題,希望會給大家帶來幫助。

  目

  看你基本功

  一、知識積累***15分***

  1.根據拼音寫出漢字、給加點的字注音。***4分***

  把毯子卷得更緊些,把身子quán******起來,還是睡不著。天上閃爍******的星星好像黑色幕上zhuì******著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗******立在面前。

  2.找出下面詞語中的錯別字,填入表中,並改正。***4分***

  千錘百煉氣勢磅礴課捐雜稅酣然入夢大現身手

  猝不及防飢餓難耐懸崖峭壁萬瀨俱寂神彩飛揚

  3.默寫詩文的上句或下句,在括號內橫線上寫出相應的作家或作品名。***5分***

  ①五嶺逶迤騰細浪,。***《七律·長征》***

  ②,毛主席用兵真如神。***蕭華《四渡赤水出奇兵》

  ③風雨侵衣骨更硬,。***蕭華《》***

  4.選擇正確的一組詞語依次填到橫線處,正確的一項是*********2分***

  ①我們完成了任務,把一個堅強的意志_______到整個縱隊每個人心中,飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志________了。

  ②他深情地_______著那張熟悉的臉,卻不由得大吃一驚:由於疾病的______,這位敬愛的首長面容變化多大呵!

  A、輸送克服觀察困擾B、灌輸克服注視折磨

  C、貫穿戰勝望困惑D、灌輸戰勝看折磨

  二、實踐運用***10分***

  5.北京奧運會主題口號贏得中外媒體一致稱譽,都認為非常精彩。口號精彩在何處,請賞析,講出一點理由即可。***兩句任選一句***

  ⑴中文口號為:同一個世界,同一個夢想

  ⑵英文口號為:OneWorld,OneDream

  6.國慶節快到了,班級要開展“祖國頌”的主題班會,由你擔任主持人,為班會設計一段開場白,並請你根據所給的節目,在節目一和二之間設計一段生動的串連詞。***4分***

  節目一:詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》***作者:舒婷朗誦者:李靜***

  節目二:歌曲——《走進新時代》***演唱者:王琳***

  開場白:

  串連詞:

  7.探究:當年物質極其匱乏,甚至連基本的生存條件都不具備,但是紅軍將士二萬五千里長徵取得了偉大的勝利。他們靠的就是“長征精神”。結合本單元課文談談你對下面兩個問題的理解。***4分***

  ①長征精神的內涵是什麼?

  ②我們今天需不需要長征精神?

  美文共欣賞

  三、閱讀理解***45分***

  ***一***閱讀《老山界》一文中的選段,完成8——13題。***共18分***

  半夜裡,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺人肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵裡有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上賓士,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什麼時候又睡著了。

  黎明的時候被人推醒,說是準備出發。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。

  又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來,立刻寫標語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。忙了一會兒,再向前進。

  走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是90度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去,要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來,腳骨都斷了。

  很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但並不陡得那麼厲害了。一路走,一路檢查標語。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。

  這很陡的山爬完了。我以為30裡的山就是那麼一點;恰巧來了一個瑤民,同他談談,知道還差得遠,還有20多裡很陡的山。

  昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進。一路上,看見以前送上去的標語用完了,就一路寫著標語貼。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒。

  ……

  到了山頂,已經是下午兩點多鐘。我忽然想起:將來要在這裡立個紀念牌,寫上某年某月,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂休息一會兒。回頭看隊伍,沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,飢餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。

  8.請用簡要的語言概括選段的主要內容。***2分***

  9.選文第1段寫景作者調動了人的哪幾種感官來描寫的?請分別舉一例說明其作用。***3分***

  10.選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響,似乎有點矛盾,說說你對該句的理解。***3分***

  11.“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。”這句話所寫的情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰士之所為。你是如何理解的呢?***3分***

  12.選文中說“我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人的心中”,這個“堅強的意志”指的是什麼?“我們”是如何把它“灌輸到整個縱隊每個人的心中”的?***4分***

  13.用聲音來襯托安靜,是作者寫景的手法之一。在我們的生活中也常常因為某種聲音而顯得周圍環境的寧靜,試舉一例加以描述。***3分***

  ***二***閱讀《女兵墓》一文,完成14——18題。***共17分***

  ⑴深秋的黃葉,在寂寥的天空悽悽飄落。雪後的清晨,我捧著一束雪蓮花,走進這覆蓋著碎石、枯草的荒原,走向一個小土丘……

  ⑵這裡,安睡著一位我尊敬的女性,一個長眠在世界屋脊上的女兵。

  ⑶你還記得我嗎?在你離開這個世界的時候,是我抱著你啊!

  ⑷那時,我是一個入伍不到一年的汽車兵。你呢,是一個普普通通的衛生員,頭頂上有一顆閃亮的五角星,軍裝外繫著一條棕色的寬皮帶,左肩斜揹著一個紅十字藥箱。以前我並沒見過你,那天我從蘭州新兵營拉了一車進藏的戰友,才看到你。你太忙了!車上三十五個新兵,每天你都要給他們量兩三次血壓,連我這個已經在青藏線上跑了三趟的“老兵”也不放過。同志們覺得自己犛牛似的身體用不著這樣多事,你不依,板起臉很嚴肅地說:“‘犛牛’也不行!高山症對誰都不客氣。”一車人全老實了。

  ⑸唐古拉山巔出奇地冷。我停車小憩,加油加水。你照例跑上跑下為戰士們檢查身體。冷風吹不干你臉上的熱汗……

  ⑹就在這時——我終生都不會忘記的那一刻,不知從哪裡飛來一顆流彈,車上的一個新兵應聲倒下。

  ⑺路邊的崖洞裡伸出了一支叉子槍……

  ⑻罪惡的槍口瞄準了我們這輛軍車,那槍口離汽車不過幾十米。流彈還在繼續飛來……

  ⑼你第一個發現了敵情,毫不猶豫地衝了上去,死死地抱住了那支叉子槍!

  ⑽剩下的三十四名新兵全都衝上去了!他們手無寸鐵,硬是用三十四雙拳頭搗毀了敵人的老窩。當大家把你從叉子槍上抱起來時,你已經奄奄一息了……

  ⑾我開著車飛一樣向拉薩駛去。我把渾身的勁都用在了右腳尖上,狠狠地踏著油門,恨不得讓汽車輪子離開地面飛起來!

  ⑿可你的傷情畢竟太重了!汽車行駛到藏北高原時,我不得不停下來。我抱起了你,我不知道你的名字,車上沒有一個人知道你的名字。我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”終於,奇蹟出現了,你睜開了美麗的眼睛,長長的睫毛閃動了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!我們也都笑了!但是很快你又閉上了雙眼,再也沒有睜開!

  ⒀我把你緊緊地抱著,我恨自己作為一個司機,沒能把你送到那起死回生的地方,我巴不得讓自己跳動的心律傳導到你身上,讓自己的體溫把你暖熱,讓自己的呼吸將你喚醒……

  ⒁可是,一切都是枉然!你還是遠去了,什麼都沒有留下,沒有姓名,沒有籍貫,沒有遺囑!

  ⒂我拿出隨車帶的十字鎬,同志們輪流掘土,給你在草灘上找了個安身之地。女戰友,你睡得多麼安詳:躺在草原露營,枕著寒風長眠,蓋著六月雪被,伴著無名小溪。我知道只有躺在這塊你為之付出青春、熱血和生命的土地上,你才能心安理得地閉上雙眼。

  ⒃時隔一月,我完成了任務,返回藏北高原。我特地將車停在路邊,步行去看望你。你的墳包還是那麼一堆普普通通的黃土。不同的是,墳前立了一塊無字碑。一瞬間,我的感情像海潮一樣澎湃起來。我知道,因為你是一位無名的兵,人們只能給你立塊無字的碑。

  ⒄我給你的墳上蓋了一把新土,又深深地給你鞠了個躬,和你告別……

  ⒅幾十年來,在我心中,你始終像用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光一樣光榮、偉大。

  ⒆好戰友,現在我又回到了你的身邊,讓我欣慰的是:你,被更多的人記住了!你的墳變大了,而且用潔白的灰漿墁了頂,墓前的一棵青松長得有兩層樓高了。松樹下,依舊立著那塊無字碑。

  ⒇我深深地向你鞠了一躬,久久地佇立在你的身旁……

  ***作者王宗仁,因原文篇幅較長,有刪改***

  14.根據文章第⑷~⑽段的內容,概括無名女兵令人感動的事蹟。***4分***

  15.對文章內容和寫法理解分析有誤的是哪兩項?***************4分***

  A.第⑴段中景物描寫為全文營造了一種肅穆、悲涼的氣氛,烘托了“我”當時心情。

  B.第⒀段畫線部分運用排比的修辭手法,強烈地表達了我對無名女兵的懷念之情。

  C.第⒂段中加線的“心安理得”一詞,在文中有踏實、坦然、沒有遺憾的意思。

  D.文章採用了第二人稱敘事、抒事,好像“我”在對讀者直接傾訴,讀來親切感人。

  E.文章多次寫到“我”眼中女兵墓的變化,表明人們並沒有因時光的流逝而淡忘了這位無名女兵。

  16.聯絡上下文看,下列句子使用感嘆號表達了“我***們***”當時怎樣的心情?***每個答案不超過4個字******3分***

  ***1***我們只能拼命地呼喚著:“同志!同志!”__________________________

  ***2***你睜開了美麗的眼睛,長長的睫毛閃動了幾下,望著我,望著周圍的同志,笑了!_______________________

  ***3***可是,一切都是枉然!_________________________

  17.下面兩個句子都表達了“我”對女戰友的懷念之情,如果請你選擇一個作為這篇作品的結尾,你會選擇哪一句?為什麼?***4分***

  ***1***親愛的戰友,你永遠活在我們心中,我們永遠懷念你!

  ***2***昨晚,藏北高原落了今年的第一場雪,你冷了吧!讓我給你的墳上培層新土……

  18.如果請你從自己積累的詩句***或名言、警句***中選擇一句贈給這位無名女兵,刻在她的無字碑上,你想寫什麼?***2分***

  ***三***閱讀《將軍和士兵》,完成19—22題。***10分***

  月光如水。

  槍刺在月光下閃爍著寒光,士兵威嚴地站在哨位上。

  將軍踏著月光走來了,身後跟著一大幫陪同和隨行人員。哨兵精神抖擻地迎接將軍的到來。將軍打量了一下哨兵,以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴口吻問:“想不想家?”

  “報告首長,為了革命,不想家!”

  “假話!”將軍劍眉一豎,大聲斥責。

  哨兵的腿發抖了。他知道,眼前這位威嚴的將軍是戰爭年代被稱為“常勝將軍”的軍區司令員。

  “革命就不要家了?連家都不想咋報國?假話!大話!空話!套話!”

  人們被震住了,在那突出政治的年代,誰敢說這樣的話?

  “不想家的兵不是好兵。”將軍看出了哨兵的緊張,走上前去拍了拍還稚嫩的肩膀,“記著要想著家鄉的父老,才能對得起肩上的鋼槍。”

  將軍走了。

  士兵的眼睛溼潤了,手不由悄悄伸進褲兜裡去摸那封已無數次的家信。

  19.用一句話概括本文所寫的故事。

  20.從哪裡知道士兵其實是想家的?他為什麼說“為了革命,不想家?”

  21.將軍“在那突出政治的年代”,敢於斥責“不想家”是說假話,表現了怎樣的精神品質?

  22.聯絡實際,舉例談談說假話,大話、空話、套話的危害。

  傾訴你真情

  四、寫作實踐***30分***

  當年,中國工農紅軍靠著頑強的意志、堅定的信念、樂觀的態度,徒步穿越草地、雪山,完成了人類史上罕見的壯舉;今天,中國航天人,靠著“特別能吃苦,特別能戰鬥,特別能攻關,特別能奉獻”的精神,將神五、神六一次次送入太空。毛澤東曾經說過,人是需要點精神的。親愛的同學,你對這句話怎麼理解,請以此為話題,寫一篇作文。文體不限;500字左右;書寫端正,卷面整潔。

  【寫作點撥】

  話題作文關鍵是開啟思路,這裡介紹一種簡單易學的構思方法———“九詞”設問演繹法。所謂“九詞”,即人們交往中最常用的九個詞:誰、什麼、什麼樣、怎麼樣、為什麼、何時、何地、多少、假如。這九個詞是人們觀察、思考、分析、解決問題的“發動機”。譬如本題,先用“什麼”一詞去“點選”,自我設問:“精神”的內涵是什麼?再問:為什麼“人是需要點精神的”,“人是需要點精神的”後會怎麼樣?假如人沒有“精神”會怎樣?這樣多角度設問,思路就會豁然開朗。

  【例文連結】

  人需要有一點精神

  陳建業

  相對於物質而言,精神似乎是不一定能看得見,卻又是可以覺到的東西。

  山川具備了精神,便可以傳遞出一種鬼斧神工的氣勢,一種江雲變霞的神韻,如泰山的雄奇,如長江的博大。

  草木具備了精神,便能渲染得大自然透出盎然的生機,讓人充分感悟生命的神奇力量,如荷花的清純,如松柏的堅貞。

  人具備了精神,方能挑戰自然,探索宇宙奧祕,實現人類認識世界的一次又一次質的飛躍。

  民族具備了精神才能挺起脊樑,在抵禦外侮時同仇敵愾,在發展經濟時博採眾長,在創造文化時獨領風騷。

  精神,有時需要的是充滿激情,富於誇張想象;精神,有時又需要以靜制動,不事張揚的沉默狀態。

  人需要有一點精神,你只要立足於腳下,從一點一滴的小事做起,培養一種樸素的責任心,久而久之,你也就具備了一種最基本的精神,成了一個真正的人。

  【點評】本文采用遞進式結構,從山川、草木,寫到個人、民族,逐層演進,論述了“人需要有一點精神”的必要性和重要性。文章氣勢充沛,雄辯有力。

  答案

  1.蜷shuò綴chǜ

  2.略

  3.①烏蒙磅礴走泥丸毛澤東②調虎離山襲金沙③野菜充飢志越堅《過雪山草地》

  4.B

  5.⑴中文口號:①突破了一個國家、一個區域的侷限,從全球的視野,提出了人類共同的理想、共同的目標。②體現了中國文化的精髓,如“天人合一”、“和為貴”、“四海之內皆兄弟”等和諧發展的思想。③體現了奧林匹克精神的實質和普遍價值觀——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想,表達了全世界在奧林匹克精神的感召下,追求人類美好未來的共同願望。

  ⑵英文口號:①句法結構具有鮮明特色。兩個“One”形成優美的排比,“World”和“Dream”前後呼應。②整句口號簡潔、響亮,寓意深遠,既易記上口,又便於傳播。

  6.開場白要點:①問好②點明主題,歌頌祖國③表達祝願。串聯詞要求:①緊扣節目內容②語言有散文詩般的清新淡雅

  7.本題沒有標準答案,言之成理即可。示例:堅定的理想信念是長征精神的靈魂,自強不息、艱苦奮鬥是長征精神的突出特點,全心全意為人民服務是長征精神的實質。需要。不但需要,而且還要大力弘揚!只有發揚不怕困難,不畏艱險,不屈不撓、勇往直前,永不退縮,自力更生,艱苦奮鬥,敢於創新的新長征精神,才能實現中華民族的偉大復興!銘記歷史,才能繼往開來,在新長征中建功立業!

  8.描述了紅軍戰士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂的情景。***2分。意思對即可***。

  9.視覺:“天上閃爍……寶石”“黑的山峰……一口井”,寫山高;聽覺:“耳朵裡有……在澎湃”,寫幽靜;觸覺:“才覺得寒氣……打著顫”,寫寒冷。***3分。意思對即可***。

  10.在深山裡,在極靜的時候,有的聲音,分明來自遠處,分明很細切,可是由於靜,聽起來彷彿近在咫尺,而且響亮洪大;有的聲音,分明起自近處,分明很洪亮,可是由於山峰重疊,反響迴盪,愈傳愈遠,愈變愈細。而且風聲、水聲、林木呼嘯聲等等,混雜一起,變化萬端,引起人的種種聯想。***3分。意對即可***。

  11.“搶”在這裡有“搶先”“爭先”的意思,並沒有互相爭奪之意,用在這裡,形象地表現了紅軍戰士為完成爬山任務而抓緊時間吃飯的動人場面。***3分。意思對即可***。

  12.指紅軍指戰員為北上抗日,下定決心,不怕犧牲,排除萬難而爭取勝利的堅強意志。***2分。意對即可***。“我們”通過貼標語、喊口號、演說等方式進行宣傳鼓動,激發紅軍指戰員的鬥志。***2分。意對即可***。

  13.略。如蟋蟀的鳴叫反襯出秋日夜晚的寧靜。***3分。試根據描述得生動形象與否酌情給分***。

  14.BD共4分,每項2分

  15.***1***焦灼、急切***2***驚喜、欣慰***3***痛苦、無奈***意思對即可***共3分,每題1分

  16.要點:第***1***句:這是一個直抒胸臆的感嘆句:“親愛的戰友”是“我”對無名女兵的深情呼喚,兩個“永遠”強烈地抒發了“我”的懷念之情。第***2***句:以含蓄抒情的筆調寫“我”對女戰友的深切懷念之情;“你冷了吧!”一句,讓人感到女戰友彷彿還活著,她的冷暖仍牽動著“我”的心,表達委婉細膩,感人至深。***共4分。

  17.能從兩個句子中選擇一句,得1分;能說出理由,且言之成理,語言通順,得3分***18.答案略。***2分***

  19.將軍教育士兵想著家鄉父老才能報國。

  20.士兵兜裡揣著一封無數次的家信

  21.實事求是,不畏權勢。

  22.害人害己,危害社會,乃至國家、民族,具體事例略。


蘇教版八年級上學期期末檢測語文試卷
蘇教版八年級語文上冊第二單元試卷
相關知識
蘇教版八年級語文上冊第一單元測試題
蘇教版八年級語文下冊第一單元測試題
蘇教版八年級語文上冊第二單元測試題
蘇教版八年級語文上冊第五單元測試題
蘇教版八年級語文上冊第四單元測試題
蘇教版八年級語文上冊第三單元測試題
蘇教版七年級語文上冊第一單元測試題
蘇教版八年級語文上冊第二單元測試卷
蘇教版八年級語文下冊第六單元測試題
蘇教版八年級語文下冊第五單元測試題