蘇教版八年級語文下冊第六單元綜合卷

　　把握今天的奮鬥，才能贏得明天的精彩，同學們要練習好蘇教版八年級語文下冊第六單元的綜合卷，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、積累與運用***25分***

　　1.讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。***4分***

　　本想***zèng*** 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝葉、一***lǚ*** 陽光、一彎素月和在心中積聚了多年的一句殷殷的話語、一份濃濃的企盼——朋友，揣著一***kē*** 自信的心上路，目標就不再***yáo*** 遠。

　　2.下列句中加點成語使用不正確的一項是*** ***。 ***3分***

　　A.校園裡的花開得很旺，奼紫嫣紅，滿園芬芳。

　　B.劉老師講課抑揚頓挫，深深地吸引著每一位同學。

　　C.日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠刻在歷史的恥辱柱上。

　　D.在中考誓師大會上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報父母和老師。

　　3.給下面這則新聞擬一個標題***不超過15個字***。***5分***

　　新華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處《臭作》等四款存在非法內容的電腦遊戲。

　　記者瞭解到，文化部門在市場上發現的這幾款違法遊戲產品，存在大量的不健康的內容，違反了我國的法律規定，危害了青少年的身心健康。

　　文化部辦公廳日前下發緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執法人員對傳播這些違法遊戲的網站、場所進行檢查，一經發現上述電腦遊戲，立即查禁、收繳，並根據線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。

　　4.請用正楷字型在“下聯”空白處補全對聯。***4分***

　　閱讀下面古詩，回答問題。

　　鳥鳴澗***王維***

　　人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

　　5.王維的山水詩多以畫入詩，這首詩描寫了 、 、 、 等景物，通過襯托的手法，突出了山澗的 。***5分***

　　6.“人閒桂花落”中的“閒”字很有表現力，歷來為人稱道，你認為好在哪裡?***4分***

　　二、閱讀理解

　　***一******21分***

　　在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足於回憶她的工作成果對人類已經作出的貢獻。第一流人物對於時代和歷史程序的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是後者，它們取決於品格的程度，也遠超過通常所認為的那樣。

　　我幸運地同居裡夫人有二十年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公僕，也極端的謙虛，永遠不給自滿留下任何餘地。由於社會的嚴酷和不平等，她的心情總是抑鬱的。這就使她具有那樣嚴肅的外貌，很容易使那些不接近她的人發生誤解——這是一種無法用任何藝術氣質來解曉的少見的嚴肅性。一旦她認識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協地並且極端頑強地堅持走下去。

　　她一生中最偉大的科學功績——證明放射性元素的存在並把它們分離出來 能取得， 是靠著大膽的直覺， 也靠著在難以想象的極端困難的情況下工作的熱忱和頑強，這樣的困難，在實驗科學的歷史中是罕見的。

　　居里夫人的品德、力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在於歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。

　　1.依次填入文中甲、乙、丙三處最恰當的一組關聯詞語是*** ***。***3分***

　　A. 只要 雖然 但是 B. 所以 不僅 而且

　　C. 即使 一邊 一邊 D. 既然 或者 或者

　　2.對“在像居里夫人這樣一位崇高人物結束她一生的時候，我們不要滿足於回憶她的工作成果對人類已經作出的貢獻”這句話理解正確的是*** ***。***3分***

　　A.應該記住居里夫人更多的貢獻。

　　B.除了她的工作對人類已有的貢獻之外，她還有尚未作出的貢獻。

　　C.滿足於回憶她的工作對人類的貢獻是不應該的。

　　D.對於崇高的人物要學習更多的東西。

　　3.對“第一流人物對於時代和歷史程序的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智所獲得的成就還要大”這句話理解正確的是*** ***。***3分***

　　A.第一流人物的品德更加重要。

　　B.第一流人物的道德品質也許比才智獲得的成就大。

　　C.第一流人物對於時代和歷史程序的意義很大。

　　D.第一流人物的品德也許更加重要。

　　4.找出同“品德、力量、熱忱”相對應的句子。***6分***

　　品德：

　　力量：

　　熱忱：

　　5.結尾有這樣一段話：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在於歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨一個比較光明的未來。” 下面五個要點的哪三個是概括這一段話必不可少的?*** ******3分***

　　A. 居里夫人偉大的道德品質推動了時代和歷史的發展。

　　B.歐洲的知識分子應當學習居里夫人的道德品質。

　　C.歐洲科學事業落後的原因是科學家們缺乏崇高的道德品質。

　　D.居里夫人的品德力量和熱忱將成為歐洲科學發展的強大動力。

　　E.歐洲光明的未來從根本上說有賴於學習居里夫人的品德力量和熱忱。

　　6.從上下文來看，作者評價“第一流人物”的標準主要是*** ***。***3分***

　　A.才智與科學成就

　　B.既要看科學成就，也要看道德品質

　　C.道德品質比才智成就更重要

　　***二******31分***

　　①請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以最崇高的敬意。

　　②我是在居斯塔夫·福樓拜家中認識莫泊桑的，他那時已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我的眼前，血氣方剛，眼睛明亮而含笑，沉默不語，在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭。他往往整整一個下午洗耳恭聽我們的談話，老半天才斗膽插上片言隻語;但這個表情開朗、坦率的棒小夥子煥發出歡快的朝氣，我們大家都喜歡他，因為他給我們帶來健康的氣息。他喜歡劇烈運動，那時流傳著關於他如何強悍的種種佳話。我們卻不曾想到他有朝一日會有才氣。

　　③《羊脂球》這傑作，這滿含柔情、譏嘲和勇氣的完美無缺的作品，爆響了。他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品，使自己躋身於大師的行列。我們為此感到莫大的愉快;因為他成了我們所有看著他長大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起，他就不斷地有作品問世，他高產、穩產，顯示出爐火純青的功力，令我驚歎。短篇小說、中篇小說，源源而出，無限地豐富多彩，無不精湛絕妙，令人歎為觀止;每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，開啟一篇令人頓覺醒豁的生活的視窗。讀他的作品的時候，可以是笑或是哭，但永遠是發人深思的。

　　④莫泊桑在15年中發表了將近20卷作品，如果他活著，毫無疑問，他還可以把這個數字擴大三倍，他一個人的作品就可以擺滿一個書架。可是讓我說什麼呢?面對我們時代卷帙***zhì***浩繁的產品，我有時真有點憂慮不安。誠然，這些都是長期認真寫作的成果。……不過，對於榮譽來說這也是十分沉重的包袱，人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規模龐大的系列作品，能夠留傳後世的從來都不過是寥寥幾頁。誰敢說獲得不朽的不更可能是一篇300行的小說，是未來世紀的小學生們當做無懈可擊的完美的典範、口口相傳的寓言或者故事呢?

　　⑤先生們，這就是莫泊桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅實的光榮。那麼，既然他以昂貴的代價換來了香甜的安息，就讓他收著對自己留下的作品永遠富有徵服人心的活力這一信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，並將使他獲得永生。

　　1.給下列加點字注音。***3分***

　　謙恭*** *** 強悍*** *** 羊脂球*** ***

　　躋身*** *** 卷帙浩繁*** *** 晦澀*** ***

　　2.作者在這篇演說中，是從 ***多選，填序號***方面對莫泊桑進行高度評價的。***2分***

　　A.外貌　　 B.作品　 　C.勇氣

　　D.才氣　　 E.喜好

　　3.左拉為什麼說“請允許我以法蘭西文學的名義講話，作為戰友、兄長、朋友，而不是作為同行向吉·德·莫泊桑致以崇高的致意”呢?***4分***

　　4.從第三、四段文字可以看出莫泊桑的作品有怎樣的特點?***4分***

　　5.莫泊桑初入文壇便能“躋身於大師行列”，請你以第②段的描述為依據說說他具備了哪些優秀品質。***4分***

　　6.第④段中，作者側重從哪個方面對莫泊桑的作品進行評價? ***4分***

　　7.“這就是莫泊桑光榮之所在”，莫泊桑的“光榮所在”到底是什麼?為什麼說莫泊桑“以昂貴的代價換來了香甜的安息”? ***4分***

　　8.“他下車伊始就拿出一部具有決定意義的作品”說的是怎麼一回事?這“下車伊始”還可以用哪個詞替換?***6分***

　　***三***中國公學十八年級畢業贈言***23分***

　　胡適

　　諸位畢業同學：你們現在要離開母校了，我沒有什麼禮物送給你們，只好送你們一句話罷。這一句話是：“不要拋棄學問。”

　　以前的功課也許有一大部分是為了這張畢業文憑，不得已而做的。從今以後，你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候，努力做一種專門學問。少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。即為吃飯計，學問決不會辜負人的。吃飯而不求學問，三年五年之後，你們都要被後進少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了。

　　有人說：“出去做事之後，生活問題急須解決，哪有工夫去讀書?即使要做學問，既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學問?”

　　我要對你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室方才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會撙衣節食去買書，自然會想出法子來設定儀器。

　　至於時間，更不成問題。〖A〗達爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看十頁有用的書，每年可看三千六百多頁書;三十年讀十一萬頁書。

　　諸位，十一萬頁書可以使你成一個學者了。可是，每天看三種小報也得費你一點鐘的工夫;四圈麻將也得費你一點半鐘的光陰。看小報呢?還是打麻將呢?還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!

　　〖B〗易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器。”

　　學問便是鑄器的工具。拋棄了學問便是毀了你自己。

　　再會了!你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。

　　1.本文的論點是 。本文的論證方式是 、 相結合。***6分***

　　2.這篇演講行文流暢，層次清晰。其基本的論述思路是：提出贈言→

　　→ →表達希望和祝願。***5分***

　　3.“少年是一去不復返的，等到精力衰時，要做學問也來不及了。”請寫出一句與該意思相同或相近的古詩句***要求是至少連續的兩句***。***6分***

　　4.指出文中畫波浪線的兩句話運用的論證方法，並簡析其作用。***6分***

　　答案：

　　一、1.⑴贈; ⑵縷; ⑶顆; ⑷遙 2.D 3.文化部門查禁四款電腦遊戲。或“文化部要求查禁四款非法電腦遊戲”。〖關鍵詞：文化部***或文化部門***、查禁、非法電腦遊戲***或四款遊戲***〗 4.示例：“一腔熱血寫春秋”、“兩鬢霜花送春秋”、“滿園桃李笑春秋”等。 5.桂花、***春***山***澗***、***明***月、***山***鳥***;幽靜***1分，能體現“靜“即可*** ***2***①寫出了詩人閒適、安逸的情趣 6.詩人的心境與環境和諧統一，營造了靜謐的氛圍。

　　二、***一***1.B 2.A 3.B 4.她在任何時候都會意識到自己是社會的公僕，她極端謙虛，不給自己留下任何餘地; 一旦她認識到某一條道路是正確的，她就毫不妥協地並且極端艱難地走下去; 而且也靠著在難以想象的、在科學實驗的歷史中少見的極端的困難的情況下工作的熱忱和頑強。 5.ABD 6.C

　　***二***1.略 2.B D 3、以法蘭西的名義，這一規格是極高的，說明莫泊桑的文學水平、文學影響是國家級的，是為法蘭西民族爭光的。作為戰友、兄第、朋友則體現了作者同逝者的多重親密的關係，而同行則不具備這種關係，僅是共同保持一行而已。 4.①內容豐富多彩;②手法精湛絕妙;③思想深刻 5.謙恭***謙虛***，勤奮***好學*** 6.莫泊桑短篇創作的成就　　7.①莫泊桑的作品沒有給人們的記憶以重荷，但他的作品是使人景仰的。②以生命為代價，勤奮的寫作使他英年早逝，但他的作品是使人景仰的。 8.①是說莫泊桑成名之早、成名之快，剛剛進入此行，便常有成績。這裡也有左拉對莫泊桑的認識過程，他對莫泊桑還缺乏一定的瞭解和認識，所以他才感到成績的突然。②初出茅廬。

　　***三***1.不要拋棄學問;立論;駁論 2.論述學問的重要;論述怎樣做學問 3.示例：少壯不努力，老大徒傷悲;莫等閒，白了少年頭，空悲切;我生待明日，萬事成蹉跎 4. 〖A〗例證***或：事實論證、舉例論證***，用事實證明“至於時間，更不成問題”;〖B〗引證，用易卜生的話引出學問對人生成長重要性的說法。