蘇教版八年級語文下冊第四單元綜合卷

　　仔細審蘇教版八年級語文下冊第四單元的綜合試卷題，要答題規範，書寫工整，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、積累與運用***20分***

　　1.給加點的字注音***8分***

　　茴香 頹唐 不屑 傍晚 闊綽

　　羼水 活潑 葷素 暫時 蒲包

　　薦頭 舀水 步驟 綻開 門檻

　　2.選擇加點詞的正確解釋，將序號寫在括號中。 ***6分***

　　①眾妙畢備*** 　　*** A.防備　　 B.具備　　 C.準備　　 D.詳盡

　　②會賓客大宴*** 　　*** A.聚合 　　B.機會　　 C.一定　　 D.正趕上

　　③施八尺屏障*** 　　*** A.實行 　　B.施捨　　 C.設定 　　D.施加

　　④京中有善口技者 *** 　　*** A.善良 　B.友好　　C.擅長　　 D.優秀

　　⑤賓客意少舒 *** 　　*** A.舒服 　　B.舒適　　C.緩慢　　 D.伸展鬆弛

　　⑥雖人有百手 *** 　　*** A.雖然　　 B.但是　　 C.即使　　 D.儘管

　　3.找出對畫線短語充當句子成分分析正確的一項是*** ******2分***

　　A. 我從十二歲起，便在鎮口的咸亨酒店裡當夥計。***介賓短語作狀語***

　　B. 孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。***動賓短語作定語***

　　C. 中秋過後，秋風是一天涼比一天。***主謂短語作謂語***

　　D. 店內外充滿了快活的空氣。***偏正短語作定語***

　　4、對下面各句的描寫方法判斷全正確的一組是*** ******4分***

　　①四下裡一片沉靜。廣場上一個人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對著上帝創造的這個世界，就跟許多飢餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。

　　② “他哥哥來啦?是烏拉吉米爾·伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問，整個臉上洋溢著含笑的溫情，“哎呀，天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”

　　③於是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　④警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過市場的廣場。

　　A.自然環境描寫 語言、神態描寫 正面描寫 外貌描寫

　　B.自然環境描寫 語言、神態描寫 側面描寫 外貌、動作描寫

　　C.社會環境描寫 語言、神態描寫 側面描寫 細節描寫

　　D.社會環境描寫 語言、神態描寫 正面描寫 ***神態、動作***細節描寫

　　二、現代文閱讀***65分***

　　***一******22分***

　　中秋過後，秋風是一天涼比一天，看著將近初冬;我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在櫃檯下對了門檻坐著。①他臉上黑而且瘦，已經不成樣子;穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛住;見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌櫃也伸出頭去，一面說，“孔乙己麼?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現錢，酒要好。”掌櫃仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎麼會打斷腿?”孔乙己低聲說道，②“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌櫃，不要再提。此時已經聚集了幾個人，便和掌櫃都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋裡摸出四文大錢，放在我手裡，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。③不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。

　　1.這段記敘的主要事件是*** ******2分***

　　A. 孔乙己被打折了腿。B. 丁舉人有錢有勢。

　　C. 孔乙己最後一次來酒店喝酒。D. 眾人恥笑孔乙己。

　　2.選段交代的時間是 ，人物有 。***2分***

　　3.畫線句①運用了哪種人物描寫方法： 。寫孔乙己被打斷了腿，生活貧困且無法自理，因而“不成樣子”。孔乙己被打斷腿的直接原因是，根本原因是 。***3分***

　　②處運用了哪種人物描寫方法： 。孔乙己明明是被丁舉人打折了腿，卻說成是“跌斷，跌，跌……”，可以看出孔乙己的性格特徵是*** ******2分***

　　A.表明孔乙己做了壞事又不敢承認的性格特點。

　　B.表現孔乙己徹底墮落的個性特點。

　　C.表現孔乙己在丁舉人的摧殘下無力反抗、逆來順受的個性特點。

　　D.表現孔乙己迂腐、麻木、死愛面子的個性特點。

　　③運用了哪種人物描寫方法： 。寫孔乙己喝完酒，“坐著用這手慢慢走去了”，這個動作細節，寫出了孔乙己的 的命運和 的性格。***3分***

　　4.店裡喝酒的人和掌櫃對孔乙己的態度是____ _，這表現了封建社會人與人之間______ _。***2分***

　　5.如果在文中肖像描寫後加一個比喻句，下面兩句你覺得哪一句更恰當?試從表達作用的角度簡要說明理由。***4分***

　　A.哆嗦得像秋風中的一片樹葉。

　　B.猶如土地廟裡一尊破舊的泥塑。

　　6.選文最後一句為什麼要特地加上一個狀語“在旁人的說笑聲中”?說說這一句中“走”字的含義與作用。***4分***

　　***二******21分***

　　范進不看便罷，一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往後一交跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘裡，掙起來，頭髮都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。

　　1.這段文字對人物進行了_______描寫。***2分***

　　2.最能表現范進因中舉而極度興奮的五個動詞依次是______、______、______、______、______。***5分***

　　3.從以上文字的整體來看，作者寫范進歡喜瘋了的過程，可分為四層，這四層依次概括恰當的一組是 *** ******2分***

　　A.昏厥 瘋跑 跌倒 跑到集上去

　　B.拍手 跌倒 大笑 瘋跑

　　C.跌倒 咬牙 拍手 大笑

　　D.拍手 大笑 跌倒 跑到集上去

　　4.選段中寫范進見報帖以後“一遍，又一遍“的原因是*** ******2分***

　　A.喜訊來得太突然，不敢輕易相信。

　　B.范進已沉浸在喜悅之中。

　　C.范進對中舉無動於衷。

　　D.范進已處於瘋癲狀態。

　　5.選段中畫線的詞語“好了”的深層含義是*** ******2分***

　　A.對自己考試成績感到比較滿意。

　　B.考試終於結束了，自己感到十分輕鬆。

　　C.考試結果終於出來了，自己以後再也不必害怕胡屠夫了。

　　D.應試成功，自己終於能過上榮華富貴的日子了。

　　6.選文中加點的詞語描寫了范進 的醜態，刻畫了范進 的形象。***4分***

　　7.范進一輩子都在努力讀書，希望考取功名，當真正中舉了去瘋了，你覺得真實嗎?為什麼?***4分***

　　***三***我爸爸在部裡工作***22分***

　　一位姑娘在掛著“考試委員會主席”牌子的門上輕輕地敲著。“可以進來嗎?”姑娘哽咽著。“行，行，進來。您有啥事?”

　　“我……我遲到了。”

　　“什麼事遲到了?”

　　“考試遲到了。”

　　“九點鐘考試，現在十一點。你想幹什麼呢?”

　　“考——試。”

　　“考試?太好了!請您回去，準備它一年，明年不要再遲到了。”他轉向祕書，“把證件還給這位公民，您叫什麼?”

　　“米柳金娜……” “交給米柳金娜，……對不起，您叫什麼?”

　　“米——柳——金——娜?……對不起，您爸爸在哪兒工作?”

　　“在部裡工作……”

　　“在部裡?……幹嗎那麼激動，姑娘?您放心。遲到一兩個小時，誰都可能會有的……而且，”他看手錶，“看來，考試開始得早了點……豈有此理!”他轉向祕書，“這樣，您去查一查，現在誰可以接受米柳金娜考試……或者改為明天?今天您累了……”

　　“到明天我會全部忘光的……”

　　“那好，您別激動，就今天考。”他要求祕書，“去準備一下。”

　　“謝謝。能讓我給爸爸打個電話嗎?他很著急。”

　　“好。我給您拔號碼……”

　　“謝謝。電話號碼是133，不，請撥號……”

　　“您父親的電話我很清楚……您說什麼?133?……啊，我明白了，這是家裡的電話號碼。”

　　“這是辦公室的號碼。我家裡沒有電話。”

　　“怎麼家裡會沒有電話?……您爸爸是誰?他在什麼部工作?”

　　“在地方工業部，當會計。”

　　“會計?……嗯，您知道，米柳金娜公民，遲到……遲到當然可以，但是您遲到了兩個小時!這您明白嗎……還掉眼淚呢!您明白考試遲到意味著什麼?制度是必須堅持的。”

　　祕書很快地走進來。

　　“一切準備就緒，可以考試了。”

　　“考什麼?考誰?……我叫您把證件還給這位公民。證件在哪兒?立刻去拿來……我給您爸爸打個電話，我要告訴他，下次要早點提醒您考試的時間……您說什麼?不用打133，還有什麼電話號碼?”

　　“他此刻在我叔叔那裡。”

　　“295——18——11。”

　　“好吧!叫您叔叔也要關心侄女的考試時間……***對話筒***喂，您是誰?……什麼祕書?哪個部?喲，您的叔叔是誰?”

　　“副部長。”姑娘哭了……

　　1.小說的主人公是____________________，他與我們學過的一篇小說的主人公的性格很相似，所以也可以把小說中主人公叫做____________________。***3分***

　　2.小說主人公對米柳金娜的態度是隨著什麼變來變去的?下列分析正確的一項是*** ******3分***

　　A.考試時間 B.米柳金娜的電話號碼

　　C.米柳金娜爸爸的地位 D.米柳金娜的親屬與考試委員會主席的關係

　　3.下列對主人公性格分析正確的一項是*** ******3分***

　　A.見風使舵，趨炎附勢，欺上壓下。

　　B.玩忽職守，見風使舵，阿諛奉承。

　　C.秉公辦事，堅持原則，有一定的同情心。

　　D.隨機應變，工作責任心強。

　　4.主人公的性格是通過____________________描寫的手法體現出來的，故事情節____________________***特點***，結尾______________________________***特點***。***6分***

　　5.小說的結尾收束在*** ******3分***

　　A.高潮 B.結局 C.尾聲

　　6.請你發揮想像，用一段話寫出結尾處考試委員會主席聽說姑娘的叔叔是副部長後的表現。***4分***

　　三、文言文閱讀***15分***

　　婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸、側目、微笑、默嘆，以為妙絕。

　　1.本文節選自__________，是由清代人____________編選的一部______小說。***3分***

　　2.《口技》一文作者是_____________，_______________代人。***2分***

　　3.“乳”字用法不同於其他兩項的一項是*** ******2分***

　　A. 乳臭未乾 B. 婦撫兒乳 C. 兒含乳啼

　　4.與“以為妙絕”中“絕”字意思相同的一項是*** ******2分***

　　A. 群響畢絕 B. 夜久語聲絕 C. 千古絕唱

　　5.找出本段文字中的通假字，並寫出同哪一個字。_______通________***2分***

　　6.翻譯下面文言文。***4分***

　　***1***當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。

　　***2***以為妙絕。___________________________________________________________

　　答案：

　　一、1.huí;tuí;xiè;bàng;chuò;chàn;pō;hūn;zàn;pú;jiàn;yǎo;zhòu;zhàn;kǎn 2.B、D、C、C、D、C 3.B 4.C

　　二、***一***1.C 2.時間：將近初冬的一天的下半天;人物：孔乙己、“我”、掌櫃、眾人 3.①肖像描寫，偷竊;封建科舉制度的摧殘。② 語言描寫，D③ 動作描寫 悲慘 麻木不仁。 4.取笑 冷漠的關係。 5.B句更好些，它貼切地寫出了人物當時的外形、表情特徵。 6.意在批判人們的冷漠無情，加強了悲劇效果 “走”既照應上文“打折了腿”，表現孔乙己遭遇的悲慘，也反映了孔乙己的好喝成性以及受封建教育毒害之深。

　　***二***1.語言和動作 2.拍 笑 跌 跑 喘 3.A***注意順序*** 4.A 5.D 6.看見報帖後心頭頓生狂喜，喜極發瘋;為功名利祿而神魂顛倒 7.范進中舉驚喜得發瘋，運用了誇張的手法，但並不失真。“中舉發瘋”在當時雖不是普遍現象，卻也“會有實情”的，因而是真實可信的。當時的讀書人熱衷“舉業”，一旦功名到手就如痴如醉，驚喜若狂。作者根據現實生活加以誇張的描寫，具有辛辣的諷刺效果

　　***三***1.考試委員會主席 變色龍 2.D***提示：電話號碼不是直接決定人物態度的關鍵，C項也不全對，米柳金娜的叔叔在部裡當副部長也影響到了主人公的態度，從倒數第二節可以看出。*** 3.B 4.語言 ;波瀾起伏;耐人尋味 5.A***提示：小說並沒有交代考試委員會主席如何處理米柳金娜的考試問題，所以沒有明確的結局，結尾仍屬於高潮部分*** 6.提示：考試委員會主席的表現要符合人物變來變去、見風使舵、阿諛奉承的性格，結局一定是他想盡辦法，違背原則，讓米柳金娜參加考試。

　　三、1.《虞初新志》，張潮;筆記 2.林嗣環 清 3.B 4.C 5.“坐”通“座” 6.***1***正當這個時候，婦人用手拍小兒子的聲音，哼著哄他睡覺的聲音，小兒子含著奶頭啼哭的聲音，大兒子剛剛醒來的聲音，丈夫叱罵大兒子的聲音，同時一齊發出，各種惟妙惟肖的聲音全都有了。***2***都認為妙極了