人教版八年級語文上冊作業本答案

　　告訴你，沒有一勞永逸的八年級語文作業本答案，還需要你細心去答題。下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　***一***

　　詩四首

　　1.***1***扛著　***2***只要　***3*** 飄飛的蓬草

　　***4*** 愛　***5*** 緩慢　***6*** 登樓

　　2.***1*** 白頭弔古風霜裡

　　***2***大漠孤煙直　長河落日圓

　　***3***山隨平野盡　江入大荒流

　　3.***1*** 王昌齡　***2***陶淵明

　　4.晨興理荒穢　帶月荷鋤歸

　　5.“帶月荷鋤歸”，勞動歸來的詩人雖然獨自一人，卻有一輪明月陪伴。月下的詩人，肩扛一把鋤頭，穿行在齊腰深的草叢裡，這是一幅多麼美好的月夜歸耕圖啊!其中 洋 溢 著 詩 人 心 情 的 愉 快 和 歸 隱 的 自 豪。

　　6. 按 照 自 己 的 意 願 生活，不想在那汙濁的現實世界中失去自我，即使做一個農夫也比在官場“為五斗米折腰”強。

　　7.①“更”是“再”的意 思，寫 出 了 詩 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯，表 現 了 詩 人 對 朋 友 的 依 戀 之 情。

　　②一個“合”字，寫出了綠樹環抱相擁的情態，突出了村邊綠樹繁茂，風光無限美好，表現了詩人對農家生活環境的喜愛之情。

　　***二***

　　信客

　　1.***1***蹋　***2***伎　***3*** 灼

　　***4*** 唁　***5*** 沛　***6*** 譽

　　2.***1*** 淘　啕　***2*** 陪　賠　***3***撥　拔

　　3.***1***形容人談吐文雅。

　　***2***沒有職業在家閒著。

　　***3*** 祭奠死者並慰問家屬。

　　4.餘秋雨　 文 化 苦 旅

　　5.“羨 慕”、“嫉 妒”的 是 鄉 民 們 從 未 見 過 的 稀 罕 物 品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉民們見多了不以為奇的物品。

　　6.因為他傳遞的來自城裡的任何訊息，都直接關係到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經末梢。

　　7.四鄉外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要為鄉親服務。

　　8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德於一身，竭誠為鄉親服務，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。

　　9.示例：司機的行為可以理解，因為當今社會誣陷好人的事情時有發生，司 機 在 保護自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。/司機的行為不正確，因為人要常 存 善念，司機在救助他人之前，不應先考慮自己的利益，應以救人為先。

　　***三***

　　橋之美

　　1.***1***銷　***2*** 介 　***3*** 譜

　　***4*** 駐 　 ***5*** 孕 　 ***6*** 瞻

　　2.***1*** 破 壞 人 的 興 致。

　　***2***相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。

　　3.B

　　4.***1*** 枯藤老樹昏鴉 　 古道西風瘦馬　馬致遠　天淨沙•秋思

　　***2***北宋　 張擇端

　　5.泉聲喧後澗，虹影照前橋。***王勃《上巳浮江宴韻得遙字》***/待入天台路，看餘度石橋。***宋之問《靈隱寺》***/隱隱飛橋隔野煙，石 磯 西 畔 問 漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。***張旭《桃花溪》***

　　6.烏 鎮 石 橋：開 闊。/江 南 鄉 間 石橋：詩意。/長橋：有生命。/風雨橋：悠閒。

　　7.運 用 了 擬 人 的 手 法，把 無 生 命 的 葦 叢 生 命 化、人格化，使葦叢顯得更有生機、更有活力，同時也突出了石橋給人的美好感受。

　　8.寫出了橋孔之多，坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感，更具體地說明了長橋之美。

　　9.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創作視角的場景，表現了橋對於欣賞美景的重要作用。

　　10.杭州西湖斷橋的故事：白娘子與許仙相識於斷橋，同舟歸城，借 傘 定 情;後又在此邂逅，言歸於好。