初二政治下冊第五單元測試卷

　　初二政治的單元測試就到了，雖然做政治單元試卷題的過程艱辛，但是總是會有收穫的。以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　題

　　一、請你選擇***下列各題的四個選項中，至少有一個是正確的，請將正確選項前面的字母填入題後括號內***

　　1.雷鋒在日記中寫道“我要永遠地記住：一滴水只有放進大海里才能永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。”這揭示的道理是 *** ***

　　A.個人只有融入集體才有力量 B.個人離不開集體

　　C.集體離不開個人 D.集體的力量大於個人

　　2.在劉翔的日常訓練和比賽的背後，有一個由幾十人組成的教練、醫生和科研專家隊伍，分析他在訓練、比賽過程中的錄影，制訂合理的訓練計劃，以便科學地調整他的狀態，確定比賽策略和戰術，幫助劉翔樹立起戰勝對手的信念。在2004年雅典奧運會上劉翔一舉奪得男子110米欄冠軍，為中國田徑創造了一個新時代。劉翔的成功告訴我們 *** ***

　　A.集體是個人生存的依靠，個人的生活、學習和工作離不開集體

　　B.集體的發展離不開每個成員的努力

　　C.集體能給人以溫暖和力量

　　D.個人與集體不可分

　　3. 2005年10月12日 “神舟六號”載人航天飛船的成功發射，是由全國110多個研究所***院***，3000多個協作單位，幾十萬工作人員承擔了研製任務，共同完成的。由此我們可以看出 *** ***

　　A.集體的團結，能使個人的能力得到充分的發揮

　　B.集體的力量就是個人力量的簡單相加

　　C.依靠集體的力量，能夠完成個人無法完成的任務

　　D.集體的發展需要每個成員做出努力

　　4.同學們從不同的家庭彙集到一個班級裡，形成了一個班集體。下列對學生與班級的關係認識正確的有 *** ***

　　A.班集體是每個學生成長的園地 B.每個學生的生活、學習都離不開班集體

　　C.每個同學是班集體的組成細胞 D.班集體的發展需要每個同學的不懈努力

　　5.某校初二***1***班圍繞“集體利益與個人利益的關係”召開了討論會。下面是四個同學的說法，你認為正確的是 *** ***

　　A.二者在根本上是一致的

　　B.二者在任何情況下都是一致的

　　C.既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益

　　D.集體利益高於個人利益

　　6.在市籃球賽上，育英中學隊奪冠呼聲最高，因為他們在身高、技術上佔明顯的優勢。但該隊隊長在比賽中大耍個人威風，搶球不傳球，急著投籃，由於缺乏其他隊員的配合，幾次都被對手攔住了，最後輸掉了第一場比賽。這個事例給我們的啟示是 *** ***

　　A.比賽的勝敗取決於個人的努力

　　B.思想統一才能形成強大的合力

　　C.集體團結才能戰勝個人無法克服的困難

　　D.只要充分發揮個人的能力，就一定能取得成功

　　7.魏明理在街上與外校一位學生髮生爭執，他摘下校徽，與那個同學打了起來。後來他說：“不能給學校抹黑，所以打架時我要摘下校徽。” 這位同學的做法 *** ***

　　A.是正確的，維護了學校的榮譽

　　B.是錯誤的，損害了集體的榮譽

　　C.體現了他具有強烈的集體榮譽感

　　D.能夠積極維護學校的榮譽和利益

　　8.張棟在班裡有一幫“鐵”哥們兒，經常一起上網、打遊戲，還訂立了一個協議：不論誰違反了紀律，都要相互“幫助”，不準出賣朋友。一次，一個“鐵”哥們兒在校外與人打架被調查時，張棟幫他隱瞞真相，逃避了責任。老師知道了真實情況後，嚴厲批評了他的做法，可張棟卻說他是在維護集體的利益。對此，你認為張棟的做法是 *** ***

　　A.錯誤的，他維護的是小團體的不正當利益

　　B.正確的，他非常重視同學友情

　　C.錯誤的，他沒有堅持原則，分清是非

　　D.正確的，他有很強的集體榮譽感

　　9.隨著年齡的增長，我們開始關注、談論社會。下列對社會生活的看法正確的有*** ***

　　A.社會生活是複雜的，充滿了危險，我們應少接觸

　　B.社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發展

　　C.社會生活中有一些醜惡的東西，但主流是積極向上的

　　D.社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力

　　10.當今社會日新月異的變化，對個人素質提出了更高的要求。為此，我們應該*** ***

　　A.學會學習，學會生存 B.學會交往，學會做人

　　C.積極參與有意義的社會活動 D.首先學習文化知識，然後再適應社會

　　11.改革開放以後，百姓生活有了很大的變化，如：錢包鼓起來、私車多起來、通訊快起來、學歷高起來、壽命長起來……這些變化說明 *** ***

　　A.社會生活在不斷的發展變化

　　B.人們的生活習慣和生活方式發生了變化

　　C.人民通過辛勤勞動創造了美好的幸福生活

　　D.時代前進的腳步匆匆

　　12.面對複雜的社會生活，我們要正確對待從眾心理。下列屬於盲目從眾的行為有 *** ***

　　A.看到同學穿了一種式樣新的鞋，小佳認為那種鞋非常時髦，也讓媽媽去買

　　B.十字路口遇到紅燈，小銘看到大家停下來，也下車等候

　　C.在公交車上，武理看見幾個同學不給老大爺讓座，自己也裝著沒看見

　　D.小磊見有些同學在自習課上說笑，也隨著做了，心想“又不是我一個”

　　13.在春遊時，王小東不小心扭傷了腳，許多同學就主動上前攙扶並幫他揹包，但每個人的想法不同。下列同學的想法屬於真誠助人的是 *** ***

　　A.小明想得到老師的表揚 B.小亮有求於王小東

　　C.小峰為幫助同學心裡感到高興 D.小磊擔心別人說閒話

　　14. 清朝一品宰相張英和一位姓葉的侍郎兩家是鄰居，為了爭地發生了爭執。張英的母親寫了一封信，希望他的兒子能以宰相的身份出面干預。宰相看罷來信就寫了一首詩給他的母親。“千里家書只為牆，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張家人看罷來信，就主動把院牆退後三尺，葉家人見此情景，覺得非常慚愧，也把院牆往後退了三尺。這樣，在兩家人家之間就形成了“六尺巷”，傳為佳話。這個故事告訴我們 *** ***

　　A. 謙讓可以化解矛盾

　　B. 謙讓就是軟弱可欺

　　C. 謙讓是不講原則

　　D. 謙讓是形成文明社會風氣不可缺少的道德規範

　　15.殘疾人是社會的弱勢群體之一。生理的缺陷，使他們在社會生活中處境不利，承受常人難以想象的痛苦。對於身有殘疾的同學，我們應該 *** ***

　　A.事事寬容、遷就他們 B.歧視和嘲笑他們

　　C.奉獻愛心，鼓勵他們勇敢地面對人生 D.給予關心和幫助，消除他們的痛苦

　　16小剛在觀