八年級地理會考提綱

General 更新 2024年11月05日

  在地理的複習過程中,你掌握了哪些重要知識點了呢?下面是小編為大家收集整理的,相信這些文字對你會有所幫助的。
 

  :地球的運動

  1、地球的自轉***P9中的圖1.15***

  ⑴含義:地球繞著地軸不停地旋轉。

  ⑵方向:自西向東。

  ⑶週期:一天***約為24小時***。

  ⑷產生的現象:晝夜更替、地方時差

  2、地球的公轉***P11中的圖1.19***

  ⑴含義:地球圍繞太陽不停地旋轉。

  ⑵方向:自西向東。

  ⑶週期:一年***約為365天***。

  ⑷特點:地球公轉的軌道平面與地軸的夾角是66.5°

  ⑸產生的現象:

  ①太陽直射點在南北迴歸線之間來回移動;

  ②同一地點,太陽高度角的變化;

  ③同一地點,晝夜長短的變化;

  ④同一地點,不同季節太陽光熱不同,即春夏秋冬四季的形成。

  ⑹二分二至:春分日***3月21日前後***、夏至日***6月22日前後***、秋分日***9月23日前後***、冬至日***12月22日前後***

  ⑺四季的劃分***以北半球為例,南半球正相反***:

  3、4、5三個月是春季;6、7、8三個月是夏季;

  9、10、11三個月是秋季;12、1、2三個月是冬季。

 

  :氣溫和氣溫的分佈

  1、氣溫與生活

  ⑴氣溫:空氣的溫度,常用℃表示。

  日平均氣溫=一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數

  月平均氣溫=一月內日平均氣溫之和÷當月天數

  年平均氣溫=一年內月平均氣溫之和÷月數***12***

  ⑵對人類活動的影響:氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。

  2、氣溫的變化

  ⑴日變化***P51中的圖3.12***

  ①概念:以一天為週期的氣溫變化。

  ②變化特點:一天當中最高氣溫出現在午後2點***14時***左右,最低氣溫出現在日出前後。

  ③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫

  ⑵年變化***P51中的圖3.13***

  ①概念:以一年為週期的氣溫變化。

  ②變化特點:南北半球氣溫的變化正好相反。

  陸地上:北半球氣溫7月最高,1月最低;

  海洋上:北半球氣溫8月最高,2月最低。

  ③氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫

  ⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。

  ⑷氣溫年變化曲線圖的繪製方法:一橫月、二縱溫、三定點、四連線

  3、氣溫的分佈

  ⑴等溫線:氣溫相同的點的連線。

  ⑵表示:世界各地冷熱不同,通常用等溫線圖來表示。

  ⑶影響因素:緯度位置、海陸位置和地形

  ⑷分佈規律:

  ①緯度差異:一般低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。***P53中的圖3.17***

  ②海陸差異:同緯度地帶夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季相反。

  ③垂直變化:隨海拔升高氣溫降低,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。

  ⑸等溫線圖的判讀:

  ①等溫線封閉,中心氣溫高的為高溫中心,中心氣溫低的為低溫中心。

  ②等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。

  ⑹世界“熱極”撒哈拉沙漠,世界“冷極”南極大陸。

 

  :海陸的變遷

  1、滄海桑田

  ⑴現象:地球上的海洋和陸地是不斷變遷的。

  ⑵原因:地殼的變動和海平面的升降是主要原因,此外人類的活動也會引起海陸的變化。

  ⑶舉例:今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過去曾經是海洋。

  2、海陸輪廓形成的兩大學說

  注意:

  ①“板塊構造學說”是在“大陸漂移學說”的基礎上發展而成的,是目前最被普遍接受、相對完善的一個學說。

  ②六大板塊:亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。***P37中的圖2.19***

  ③由板塊運動引起的兩大地震帶是:地中海——喜馬拉雅山地震帶;環太平洋地震帶。

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