初二政治上冊期中複習題

　　有道是:天道籌勤!問心無愧，盡力就好!祝你八年級政治期中考試順利通過，以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　初二政治上期中複習題

　　一、單項選擇題：***每題2分，共計30分***

　　1. 陳紅的一曲《常回家看看》道出了多少老年人的心聲：“常回家看看，回家看看，哪怕是幫爸爸媽媽錘錘後背揉揉肩……”“老人不圖兒女有多大貢獻、一輩子不容易，就圖個團團圓圓”。據此，你對“家”的理解是*** ***

　　***1***家是我們溫馨的港灣 ***2*** 家中有親人、家中有溫暖

　　***3*** 家只是一處住所、吃飯的地方 ***4*** 家有貧富之分，貧窮的家庭無可炫耀

　　A. ***1******3*** B. ***1******2*** C. ***1******2*** ***4*** D. ***3*** ***4***

　　2.當前在父母與孩子之間，尤其是父母與獨生子女之間最 棘手的是代溝問題，有關代溝產生的原因，正確說法是 *** ***

　　①隨著年齡的增長和自我意識的增強，子女與父母的想法出現了一些偏差

　　②代溝的產生是在所難免的，千萬別為代溝發愁和耿耿於懷

　　③溝通是跨越代溝的最好方法，以感激的心情、理智的態度對待自己的父母

　　④由於與父母在生活經歷、興趣愛好、思維方式等方面的差異，在很多問題上產生不同看法

　　A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①④

　　3.俗話說：玻璃與金子相會，便有寶石的光輝;愚人與哲人接近，也同樣會變得聰明。這句話啟示我們*** ***

　　A.選擇友誼要看這個人對自己是否有利 B.真正的友誼經得起時間的考驗

　　C.交友要掌握必要的藝術和方法 D.真正的友誼對人的成長有重要作用

　　4.“沒有祖國就沒有幸福，每個人必須根植於祖國的土壤裡”屠格涅夫的這句話說明*** ***

　　A.每個人只有向祖國索取，就會幸福

　　B.每個人只有在自己的祖國生活，才會幸福

　　C.祖國的存在和發展是個人存在和發展 的前提

　　D.個人的存在和發展是祖國存在和發展的前提

　　2014年9月是我國第十一個“中小學弘揚和培育民族精神月”，各地各學校陸續開展了“中國夢•我的夢”主題教育活動，引導廣大中小學生弘揚愛國主義精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。據此回答5、6題：

　　5. 中華民族五千年來熔鑄成的偉大民族精神的核心是：*** ***

　　A. 愛國主義 B. 集體主義 C. 自強不息 D. 愛好和平

　　6. 弘揚偉大民族精神，為實現“中國夢”貢獻自己的力量，我們中學生要*** ***

　　①把“個人夢”與“中國夢”緊密結合起來 ② 熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 ③ 關心國家發展，立報國之志 ④ 兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書

　　A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

　　7.隨著年齡的增長，我們的交往範圍逐步從內圈向外圈擴充套件。下列向外圈交往的方式中，適合我們中學生的有*** ***

　　①參加市民元 旦長跑活動 ②到敬老院裡陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛生 ③週末清理被稱為城市“牛皮癬”的街頭各種小廣告 ④ 通過“同城交友”類網站尋找附近的有緣人

　　A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④

　　8.“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”***《荀子•修身》***，這段話告訴我們*** ***

　　①對人不講禮貌，很難與人友好相處 ②是否講文明、有禮貌，不是個人私事和小事 ③傳統禮儀必須適 應現代社會發展要求 ④外交禮儀周全，各國就能相互尊重、文明交往

　　A、①② B、③④ C、 ②③④ D、①④

　　9.交往是一門藝術，不僅要講究技巧，更需要靈活，變化常新。下列交往中，恰當運用了交往藝術的是*** ***

　　A.中學生小英到天台山遊玩時，被遊客不小心踩了一腳。遊客說：“對不起”。小英謙和的說“沒關係”，並報以對方一個微笑。

　　B.媽媽要求小華收拾好自己的房間，小華爽快的答道：我有時間一定會做好。

　　C.在老師批評小強時，他申辯說：“我不是故意的，這是因為他們…

　　D.小紅與同學聊天被一個電話打斷，接完電話後對同學說：真煩人，她打電話也不挑個時候。

　　10.一個人如果只靠個人學習而沒有朋友，就很難得到廣博的知識。下列能夠恰

　　當反映這一觀點的是*** ***

　　A.獨學而無又，則孤陋 而寡聞 B.水至清則無魚，人至察則無徒

　　C.道不同，不相為謀 D.三人行，必有我師

　　11.網路是一把雙刃劍。作為一個普通網民，我們應該*** ***

　　①為了避免傷害，拒絕上網 ②自覺抵禦網路上的不良誘惑 ③利用網路優勢，努力學習 ④遵守法律和道德，文明上網

　　A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

　　12.“千里修書只為牆，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”清朝康熙年間的大學士張英的這首詩告訴我們*** ***道理。

　　A.生活要寬容 B.處處為任何人著想

　　C.人們之間應該平等相待 D.尊重自己悅納自己

　　13.“一堆沙子是鬆 散的，可是它和水泥、石子、水混合以後，比花崗岩還堅硬。”這句話讓我們從中領悟的道理是*** ***

　　A.沙子沒有石子硬　　　　　B. 任何事業的成功，都需要良好合作

　　C.混凝土比花崗岩硬　　　　D. 凡是合作，都能成功

　　14.青少年的交往可分為內圈和外圈。下列對內圈和外圈的關係的表述正確的是*** ***

　　①外圈是內圈的必要準備 ②外圈是內圈交往發展的必然結果

　　③內圈是外圈的準備和鋪墊 ④內圈是外圈的基礎

　　A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①②④

　　15.人類行為學家約翰•杜威曾說：“人類的本質裡最深遠的驅動力就是希望具有重要性，希望被讚美。”這句話啟示我們*** ***

　　①要學會讚美他人 ②多讚美他人的成績，避談其不足 ③ 讚美需要講究分寸，把握技巧 ④多讚美那些成績優異的學生

　　A、①②③④ B、①③ C、②③④ D、①②④

　　二.非選擇題***共30分***

　　1.我國目前已有1.67億老年人，子女由於工作，學習，結婚等原因而離家後，獨守“空巢”的老年夫婦無人照料，權益得不到應有的保障。針對上述情況，我國

　　在新修訂的老年法草案中規定，“家庭成員不得在精神上忽視，孤立老年人。”特

　　彆強調“與老年人分開居住的贍養人，要經常看望或者問候老人 。”

　　***1*** 國家法律為什麼要求子女“經常看望或者問候老人”?***4分***

　　***2***作為未成年子女，我們可以為父母做什麼?***4分***

　　2. 小明是一名八年級學生，期末考試快要臨近了，爸爸媽媽都希望小明考出好成績，因 此天天給他吃這吃那增加營養，並開始嚴格控制他的外出和 自由活動時間，這一切讓他感到很不自由，甚至反感。小明覺得與父母之間的關係不在像小學時那樣親密了。

　　***1*** 你怎樣看待小明父母的做法?你認為小明應該持怎樣的態度?***6分***

　　***2***為什麼小明與父母之間的關係變得不像從前那樣親密了?***6分***

　　3.材料一 小黃是一名八年級學生，他每天上學總是獨來獨往，在生活中也沒有朋友。因為他認為，中學生的任務就是學習，與人交往就會分散精力，影響學習。而且現在社會這麼複雜，與人交往如有不慎，就會上當受騙，所以不與人交往最安全。

　　材料二 小華認為現在國際交往日益頻繁，尤其是伴隨網際網路時代的到來，網上交友既快捷又方便，因此他每天徜徉在網海之中，在網上結識了很多朋友。

　　請你運用所學知識評析小黃和小華的說法和做法?***10分***

　　參考答案

　　一、 選擇題答案：

　　1. B 2.D 3. D 4. C 5. A 6.B 7.B 8 . A 9. A 10. A 11. C 12A 13. B 14. C 15B

　　二、非選擇題答案

　　1. ***1***① 父母賦予子女生命，哺育子女成長，為子女付出了很多，理應得到愛的回報。②父母不僅需要子女物質上的幫助，還需要精神上的安慰。***如果從傳統美德和義務的角度答，酌情給分***

　　***2***心裡想著父母，關心體貼父母，幫父母做力所能及的家務事。

　　2.***1***小明父母忘子成龍，因此對他提出了更高更嚴格的要求，這是出於責任感和對子女的關切。作為子女，要理解父母、體諒父母。

　　***2***隨著身體逐漸發育成熟，成人感增強，這時 我們往往開始有意識的擺脫童年期的直率和純真，並以懷疑和審視的態度來觀察和麵對周圍的事物，不願意與成年人或父母討論與自己有關的事情，不希望別人知道自己的祕密，即使對父母也不肯輕易透露真情。對於父母的批評和勸導往往產生牴觸情緒，出現了逆反心理，產生了矛盾。

　　3.***1***小黃的說法是片面的，在社會生活中，我們每個人都不可能孤立的存在，必須與他人交往，只有與父母、老師、同伴或其他人的交往中，我們才能更好的認識自我，發展自我。只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足心理上的需要，以更好的適應社會。因此，小黃說與人交往會分散精力，影響學習，不與人交往最安全是錯誤的。當然，交往也要慎重，如果在交往中結交了壞朋友，就會對我們的成長帶來不利的影響，因此，這就要求我們在生活中學會交往，謹慎擇友，多交益友。

　　***2***小華的看法是正確的，網際網路帶給我們大量的資訊，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往範圍擴大到全世界，讓我們的朋友遍天下。但小華每天徜徉在網海中的做法不正確，因為網際網路有利也有憋，在交往中要發揮網際網路的積極作用，從中吸取有益的資訊，結交良朋益友，抵制其不良誘惑，避免網際網路帶給我們的負面影響。