高中語文必考的文言文特殊句式彙總

General 更新 2024年11月22日

  高中語文文言文教學中,特殊句式是教師教授的重要內容,那麼具體有哪些特殊句式是需要我們掌握的呢?下面是小編給大家帶來的高中語文必考的文言文特殊句式,希望對你有幫助。

  高中語文必考的文言文特殊句式

  一、判斷句

  ***1***用“者……也”表判斷

  “廉頗者,趙之良將也。”

  ***2***句末用“者也”表判斷

  “城北徐公,齊國之美麗者也。”

  ***3***用“者”表判斷

  “四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,餘弟安國平父,安上純父。”

  ***4***用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

  用“為”聯絡主語和謂語,表示判斷。例如:馬超、韓遂尚在關西,為操後患。

  “為天下理財,不為徵利。”

  “ 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。”“巨是凡人,偏在遠郡……”

  “同行十二年,不知木蘭是女郎。” “汝是大家子。”

  ***5***用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷,兼加強語氣,用“非”表示否定判斷

  今天子有急,此乃臣效命之秋也。

  此誠危急存亡之秋也。

  樑將即楚將項燕。

  此則岳陽樓之大觀也。

  “ 臣本布衣。”

  “且相如素賤人。”

  “ 魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。”

  對否定判斷學生常易忽略,因此要特別注意。例如:

  子非我,安知我不知魚之樂?***你不是我,怎麼知道我不知道魚的快樂?***

  予本非文人畫士。

  ***6***無標誌判斷句。

  文言文中的判斷句有的沒有任何標誌,直接由名詞對名詞作出判斷。

  如:“劉備天下梟雄。”***《赤壁之戰》***

  不用語氣詞,完全由詞序來體現。

  例如:此人力士。

  注意點:判斷句中謂語前出現的“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語,而有些判斷句中的“是”也並非都不表示判斷,“是”在先秦古漢語中少作判斷詞,在漢以後作判斷詞則多起來。

  二、 被動句

  所謂被動,是指主語與謂語之間的關係是被動關係,也就是說,主語是位於動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者。文言文中,被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者,受事者,而不是主動者,施事者。在古漢語中,在古漢語中,被動句主要有兩大型別:一是在標誌的被動句,即藉助一些被動詞來表示,二是無標誌的被動句,又叫意念被動句。

  ***一***有標誌古代漢語表被動的句式主要有四種:

  ***1***用“於”表示被動關係。用介詞“於”引出行為的主動者,“於”放到動詞後,它的形式是:“動詞+於+主動者”。例如:王建禽於秦。***齊王建被秦國活捉了。禽,通擒***

  【簡析】句中的“於”用在動詞“禽”的後邊,引出動作行為的主動者“秦”,表示被動。“於”可譯為“被”。這種被動句有兩個條件:一是主語“王建”是受動者。二是句子裡有表示被動的詞“於”。

  ***2***用“見”來表示被動關係。在動詞前用“見”或又在動詞後加“於”引進主動者。它的形式是:“見+動詞”或者“見+動詞+於+主動者”。

  雖欲強聒,終必不蒙見察。***我雖然想再說一些,但考慮不一定被理解***

  句中的“見”,用在動詞“察”前,表示被動,“見察”,即“被察”之意。

  臣恐見欺於王而負趙。***我擔心被您欺騙而對不起趙國***

  ***3***用“為”表示被動關係。“為”放在動詞前邊引出行為的主動者,它的形式是:“為+主動者+動詞”或者“為+主動者+所+動詞”。例如:

  ①若背其言,臣死,妻子為戮,無益於君。***如果背棄了他所說的話,我死了,妻子兒女也將被殺,對君王您也沒有好處***

  ②茅屋為秋風所破***草房被秋風吹壞了***

  ***4***用“受”“被”“受……於”表示被動關係。它的形式是:“被***受***+動詞”或者“被***受***+動詞+於+主動者”。例如:

  ①信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

  “被”用在動詞前表被動。

  ②吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制於人。

  【簡析】“受……於……”表示被動,可譯為“被”,“於”引出主動者“人”。這種句式數量較少。

  ***二***無標誌

  這種情況是指沒有被動詞的被動句。如:“荊州之民附操者,逼兵勢耳。”***《資治通鑑》***這裡的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

  注意點: “見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近,如:“冀君實或見怒也。”***《答司馬諫議書》***這裡的“見”不表被動,它是放在動詞前,表示對自己怎麼樣的客氣說法,像現代漢語中的“見諒”等那為此種用法。

  三、賓語前置

  ***1***否定句中代詞賓語經常前置。

  否定句就是有否定詞“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在這類句子中,代詞作賓語時,則常常放在動詞前面。例如:

  ①我無爾詐,爾無我虞。②每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。

  ③《碩鼠》:“三歲貫汝,莫我肯顧。”“莫我肯顧”應理解成“莫肯顧我”。

  【簡析】①句的“爾”“我”,代詞,分別作動詞“詐”“虞”的賓語,因兩個分句都是否定句,所以“爾”、“我”分別放在“詐”“虞”的前面,放在否定詞“無”***毋***的後面。②句的“之”,代詞,指代自比管仲、樂毅的說法,用在否定句中,作動詞“許”的賓語,放在“許”的前面、否定副詞“莫”的後面。

  【解析】從上面的例句中可以得出這樣的結論:否定句中賓語代詞前置,必須具備兩個條件:第一,賓語必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋***無***”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之後。

  如果賓語不是代詞,即使是否定句,也不用賓語前置這種格式。例如:

  ①君子不重傷,不禽二毛。

  ②未絕鼓音。

  ③宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。

  【簡析】這三個句子都是否定句,由於賓語“二毛”***頭髮斑白的老人***、“鼓音”“王”都是名詞,而不是代詞,故不能前置。

  ***2***賓語用代詞復指。

  這一類賓語前置的特點是在賓語前置的同時,還要在賓語後面用代詞“是”或“之”復指一下,“是”或“之”也要放在動詞的前面。例如:

  ①日居月諸,下土是冒。***太陽呀月亮呀,照耀大地***

  ②君亡之不恤,而群臣是憂。〔我們的國君***晉惠公***不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們群臣〕

  ③秉國之均,四方是維。***掌握國家政權,天下賴你維持***

  【簡析】①句的“下土”是動詞“冒”的賓語,為了強調賓語,把賓語提到動詞“冒”的前邊,在被提前的賓語與動詞“冒”之間插進代詞“是”表示復指。②句的“亡”是“恤”的賓語,藉助代詞“之”復指賓語,把賓語提前。③句的“四方是維”就是“維***保護***四方”,此是藉助代詞“是”復指賓語,使賓語前置。

  用這種賓語前置的格式時,還可以在賓語之前加上“惟***唯***”,構成“惟***唯***……是……”或“惟***唯***……之……”的格式,強調賓語的作用就更加明顯。例如:

  ④率師以來,唯敵是求。

  晉出入,餘唯利是視。

  ⑥父母唯其疾之憂。

  【簡析】“唯敵是求”就是“求敵”;“唯利是視”,就是“視利”;“唯其疾之憂”就是“憂其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式,賓語在句中的作用就比較突出。現代漢語從古代吸收的成語裡有“唯命是聽”“唯利是圖”等說法,就是這種語法格式的保留。

  ***3***疑問句中代詞賓語前置

  《鴻門宴》:“良問曰:‘大王來何操?’”

  ***4***介詞賓語前置:

  《岳陽樓記》:“臆!微斯人吾誰與歸?”

  ***5*** 方位詞、時間詞作賓語時,有時也前置

  “業文南向坐。”***《史記.項羽本記》

  四、主謂倒置

  為了強調謂語,有時將謂語置於主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。

  如,“甚矣,汝之不惠***慧***!”***《愚公移山》***另外,還有定語置於中心詞之後,修飾名詞的量詞放在名詞之後等特殊現象,因不常用,因此按下不表。

  1、嘻!晏子之家若是其貧也! ***《晏子春秋•晏子辭千金》***

  2、悲哉,世也!***《工之僑獻琴》***

  五、狀語後置

  現代漢語中狀語置於謂語之前,若置於位於之後便是補語。但在文言文中,處於補語的成分往往要以狀語來理解。

點選下一頁分享更多

高考語文小說閱讀答題模式
廣東高考語文字音複習題及答案
相關知識
高中語文必考的文言文特殊句式彙總
高中語文必考的知識點
高考語文必考的多音字
高中語文必背的古詩文詳解
小學語文短語總結_小學語文必考的6類短語結構
高中政治必修三傳統文化的繼承練習卷
弘揚傳統文化的高中生演講稿的相關文章五篇
高中關於自律的議論文作文精選
高分作文必背的名言警句
高中關於堅強的議論文作文精選