人教版二年級數學下冊複習提綱

　　同學們有沒有一種感覺就是：複習資料總是顯得那麼多，考得卻是那麼少?為了讓同學們考得更好，下面是小編分享給大家的二年級數學下冊複習提綱的資料，希望大家喜歡!

　　二年級數學下冊複習提綱一

　　一、混合運算

　　1、同級運算：***連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合*** 按照從左向右的順序，依次計算。

　　同級運算的型別：+ +， - -， + -， - +， × ×， ÷ ÷， × ÷， ÷ ×。

　　2、不同級運算：***乘加，乘減，除加，除減***

　　先算乘除，再算加減，有括號的先算括號內的。

　　不同級運算的類：× + ， × -， + ×， - × ， ÷ + ， ÷ -， + ÷， - ÷。

　　帶小括號運算的型別：×*** + ***， ×***-***， *** + ***÷， ***- ***÷。

　　3、從總數中連續減去兩部分***連減算式***，也可以寫成從總數中減去兩部分的和，同時需要用小括號把兩部分的和括起來，計算時要先算小括號裡面的。

　　如：54-8-22 = 54-***8+22***

　　4、把分步算式合併成一個綜合算式時： 先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個數和第二個數哪個數是前一步算式的結果，就用前一步算式替換掉那個數，其他的照寫。當需要替換的是第二個數，必要時還需要加上小括號。

　　二、表內除法

　　1、平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫平均分。

　　2、把一些東西平均分成幾份，求每份是多少;用除法計算，總數÷份數=每份數。 把一個數量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份;用除法計算，總數÷每份數=份數。

　　3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等於，其他數字不變。

　　4、除法算式各部分名稱：被除數÷除數=商。 5、用乘法口訣求商，想：除數×商=被除數。 6、“求一個數是另一個數的幾倍”也就是求“一個數裡面有幾個另一個數”，都用除法計算，

　　用“一個數÷另一個數=幾倍”。

　　7、用乘法和除法兩步計算解決問題時，所求問題是總數，用乘法計算;所求問題是份數或每份數，用除法計算。

　　8、在需要提出問題並解決時，可以提：①加法的問題：求總數，“誰和誰一共是多少?”。②減法的問題：進行比較。“誰比誰多多少?;“誰比誰少多少?”。 ③除法的問題：有倍數關係的可以提出用除法計算的問題，“誰是誰的幾倍?”，“是”字前寫較大數，“是”字後寫較小數。

　　9、一件物品的價格叫單價，買幾件叫數量，買幾件共需要的錢叫總價。 單價×數量=總價。總價÷單價=數量。總價÷數量=單價。

　　三、有餘數的除法

　　1、有餘數的除法的意義：在平均分一些物體時，有時會有剩餘。

　　2、餘數與除數的關係：在有餘數的除法中，餘數必須比除數小。最大的餘數小於除數1，最小的餘數是1。

　　3、有餘數的除法的計算方法可以分四步進行：一商，二乘，三減，四比。

　　***1***商：即試商，想除數和幾相乘最接近被除數且小於被除數，那麼商就是幾，寫在被除數的個位的上面。

　　***2***乘：把除數和商相乘，將得數寫在被除數下面。

　　***3***減：用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線的下面。

　　***4***比：將餘數與除數比一比，餘數必須必除數小。

　　解決問題

　　***1***餘數比除數小。

　　***2***至少問題***進一法***：商+1

　　***3***最多問題***去尾法***

　　***4***用有餘數除法的知識解決與按規律排列有關的問題。

　　四、圖形與變換

　　1、角：銳角、直角、鈍角。銳角比直角小，鈍角比直角大。

　　2、平移：當物體沿水平方向或豎直方向運動時，是直線運動。自身方向不發生改變。如：推拉窗。

　　3、旋轉：當物體圍繞著一個點或一個軸做圓周運動時，自身方向會發生改變。如：方向盤。

　　4、平移的方法：①先確定平移方向和格子數***也就是距離***。②找到原圖形的各個頂點。③把各個點按相同方向平移相同的格子數。④把新頂點按原圖形的順序連線。

　　五、克和千克

　　1、質量的單位：克和千克。

　　2、稱較輕的物品的質量時，用“克”作單位;稱較重的物品的質量時，用“千克”作單位。

　　3、一個兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。 4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g.進率是1000.

　　5、計算或者比較大小時，如果單位不同，就需要把單位統一。一般統一成單位“克”

　　6、在解決問題時，如果單位不統一，要先統一單位再立式計算，一般是把"千克克"換成"克"。

　　六、萬以內數的認識

　　1、“一、十、百、千、萬”是我們學過的五個計數單位，分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個計數單位之間的進率是10。10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千，10個一千是一萬。

　　2、數位順序表裡：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。

　　3、讀數和寫數都從高位起。萬以內數的讀法：讀數時，要從高位讀起，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有一個“0”或者連續兩個“0”就只讀一個“零”，末尾不管有幾個0都不讀。

　　4、萬以內數的寫法：寫數時，也要從高位寫起，幾個千就在千位上寫幾，幾個百就在百位上寫幾，

　　幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個數字也沒有就寫“0”佔位。

　　5、數的組成：就是看每個數位上是幾，就有幾個這樣的計數單位組成。

　　6、數的大小比較的方法：①位數多的大於位數少的數;②位數相同時，就比較最高位上的數字，數字大的這個數就大，反之就小;③如果最高位上的數字相同，就比較下一位上的數，依次類推。

　　7、最大的一位數：9，最小的一位數：1

　　最大的兩位數：99， 最小的兩位數：10

　　兩位數最高位是十位。

　　最大的三位數：999， 最小的三位數：100

　　三位數最高位是百位。

　　最大的四位數：9999， 最小的四位數：1000

　　四位數最高位是千位。

　　最大的五位數：99999，最小的五位數：10000.

　　五位數最高位是萬位。

　　他們的最低位都是個位。

　　7、近似數：與準確數很接近的整十、整百、整千的數。 “大約”“可能”“大概”出現就是近似數。

　　方法：兩位數的看個位上的數估算，三位數及三位數以上的看十位上的數估算。***四捨五入***

　　二年級數學下冊複習提綱二

　　第一單元 資料整理與收集

　　1.學會用“正”字記錄資料。

　　2.會數“正”，知道一個“正”字代表數量5。

　　3.根據統計表，會解決問題。

　　例：氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：

　　***1*** 把晴天、雨天、陰天的天數分別填在下面的統計表中。

　　天氣名稱

　　晴天

　　雨天

　　陰天

　　天數

　　***2*** 從上表中可以看出：這個月中*** ***的天數最多，*** ***的天數最少。

　　***3*** 這個月中陰天有*** ***天。

　　***4*** 這個月中晴天比雨天多*** ***天。

　　***5*** 這個月中陰天比雨天多*** ***天。

　　***6*** 你還能提出什麼問題?

　　二年級數學下冊複習提綱三

　　第二單元 表內除法***一***

　　1.平均分的含義：每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來解決平均分問題的。

　　2.平均分裡有兩種情況：

　　***1***把一些東西平均分成幾份，求每份是多少;用除法計算，

　　總數÷份數=每份數

　　例：24本練習本，平均分給6人，每人分多少本?

　　列式：

　　***2***包含除***求一個數裡面有幾個幾***把一個數量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份;用除法計算，總數÷每份數=份數

　　例：24本練習本，每人4本， 能分給多少人?

　　列式：

　　3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作以，“=”讀作等於，其他數字不變。

　　4、除法算式各部分名稱：被除數÷除數=商。

　　例：42÷7=6 42是***被除數***，7是*** ***，6是*** ***;這個算式讀作*** ***。

　　5.一句口訣可以寫四個算式。***乘數相同的除外***。

　　例：用“三八二十四”這句口訣解決的算式是*** ***

　　A、24÷6= B、4×6=

　　C、24÷3= D、24÷4=

　　6、用乘法口訣求商，想：除數×商=被除數。

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