中考歷史高分答題技巧

　　隨著新一輪基礎教育改革的實施與推進,針對初中歷史的課程設計、課程內容、課程目標等都作出了很大的調整,導致中考從理念到形式的變革。有效復課顧名思義就是在中考複習中,利用最少的時間、投入最少的精力而得到最好的複習效果,最終滿足社會、學校、家長的要求,在中考中取得好成績而專門組織並實施的活動。要想中考歷史得高分，就來看看以下的歷史學習技巧吧!

　　歷史高分答題技巧1.合理利用答題時間。

　　中考政史同場不同卷，造成答題時間利用的混亂。如果太快，極有可能因沒有認真審題而失分，如果過慢，就會引起在規定的時間內完不成兩份試卷。因此，考試時一定要合理地利用好有限的答題時間，以免顧此失彼。

　　歷史高分答題技巧2.先易後難。

　　答題時，容易的題目儘量少翻書，不能確信的，可以做個小記號，難題一定要經過思考之後再翻書，實在找不到答案的，要學會放棄，趕緊去做後面的題目，待答題完畢後再回來做它。這樣可以確保兩份試卷都能完成，不漏題。

　　歷史高分答題技巧3.答題規範。

　　由於閱卷時是按點給分?每點一分。這樣就要求學生在答題時儘量做到“三化”，即段落化、序號化、條理化。“段落化”就是一個問題回答完畢後要另起一行，不能把所有問題的答案擠在一塊，“序號化”就是回答每一個問題時要在答案前用大小寫數字符號標出這一問題在該道試題中所處的順序，“條理化”就是按整道試題所設問的先後順序進行答題。

　　歷史高分答題技巧4.試題全部答完後一定要檢查。

　　所有考生在時間允許時都要檢查。檢查選擇題主要是做個確認，特別不自信的答案必須要翻書證實，做到心中有數，非選擇題部分則按上述答題原則中的“三化”，逐條對照答案，檢視有沒有漏答項，如果有，及時解決。

　　歷史高分答題技巧5、各種題型的解題技巧

　　認識、把握各種題型的功能、特點、掌握各種題型的解題技巧，對於提高歷史中考成績是很有必要並大有幫助的。

　　選擇題

　　選擇題是根據教材內容、情景設定的題乾和四個不同選項組成，所要求的知識面比較大，能夠比較全面考查學生的知識結構、知識的準確性以及分析問題、解決問題的能力。解答選擇題的方法是，首先要認真審題?找準題幹中的中心詞和備選項的敘述，以作出準確的選擇，其次，根據題型特點?可以採用排除法和使用最佳選擇法。

　　填空題

　　填空題和相關連線題同樣屬於考查學生的知識點，答案是唯一的，因此要求學生在答題時一定要認真審題，明確題目的要求?在空格處填上準確的答案。

　　材料解析題

　　材料解析題是考查學生理解問題能力、歸納史實能力和文字表達能力的綜合考查學生學習能力的一種題型。材料的選擇可以是教材中的，也可以是超越教材的內容，這部分內容既沒有完全脫離教材，又是教材的繼續與延伸，即知識的遷移，這是材料解析題最基本的特點。解答材料解析題的方法是，首先是閱讀材料，必須作到“讀懂、讀透”材料，不僅從文字上讀懂，而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。這樣，才能作到對材料胸有成竹，得心應手。其次是審讀設問，弄清命題者的意圖所在，明確各題的不同要求，按要求解答。再次是處理好設問與材料、材料與教材、材料與材料之間的關係，從材料出發，結合所學知識，圍繞主題，組織材料解答。

　　讀史有感題

　　讀史有感題是著重考查學生運用所學知識解答實際問題的一種主觀性試題，此題能夠比較準確地考查學生綜合分析問題的能力，即考查學生對歷史的理解、分析、比較、概括和歸納等能力。解答這類題的方法是，首先要審題，目的在於完整準確地答題，其次要審定題目型別，明確試題對答題表達方式的要求，再次注意分值分佈，把握答題的重點部分，作到全面思考，找出要點，語言的表達準確。

　　識圖題

　　識圖題是考查學生技能的一種題型，考查的是學生觀察問題的能力、分析問題的能力以及學科之間相關連線的能力。解答這種題的方法是，首先觀察圖，分析圖的型別，圖包括戰爭形式圖、重要事件示意圖、實物圖等。找出相關資訊，其次與把圖放在歷史的背景下，找出相關知識點，再次結合設問，弄明白命題者的意圖，結合史實進行回答。
 

　　初中歷史知識點歌謠：

　　一、祖國境內的遠古居民

　　***一*** 一百七十萬年前， 雲南“元謀人”出現，

　　會造工具能用火， 因此稱為類人猿。

　　***二*** 北京人在周口店， 手腳分工已明顯，

　　群體勞動和生活， 打製石器已出現，

　　儲存火種用途廣，原始社會已顯見。

　　***三*** 山頂洞人一發現，距今一萬八千年，

　　磨光鑽孔新技術，人工取火史無前，

　　血緣關係成氏族，沒有貧富和貴賤。

　　二、原始的農耕生活

　　***一*** 長江流域“河姆渡”，磨製石器有進步，

　　耒耜耕地種稻谷，幹欄房子共居住，

　　挖井養畜造陶器，簡單玉器和樂器。

　　***二*** 黃河流域有“半坡”，地穴房子同居住，

　　糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，

　　早期文字出雛形，還會紡線和織布。

　　三、華夏之祖

　　“人文初祖”是黃帝，禪讓制度堯舜禹，

　　第一夏朝禹建立，奴隸社會從此起。

　　四、夏商西周的興亡

　　***一*** 夏朝開國是夏禹，早期國家已建立，

　　王位傳給兒子啟，禪讓從此變世襲，

　　夏朝經歷470***年***，暴君夏桀被商取***消***。

　　***二*** 商湯滅夏建商朝，盤庚遷都到殷商，

　　有名暴君是紂王，武王伐紂滅掉商。

　　***三*** 武王伐紂滅掉商，西周定都鎬京上，

　　分封制度定國策，天子統治有加強，

　　暴君厲王無人道，前771***年***周滅亡。

　　五、燦爛的青銅文明

　　***一*** 原始社會到末期，我國已有青銅器，

　　夏朝種類漸增多，商朝青銅燦爛期，

　　“司母戊鼎”造型巨，四羊方尊”精工藝，

　　舉世聞名“三星堆”，“青銅立人”有新意。

　　***二*** 奴隸生活多悲慘，非人待遇好辛酸，

　　戴著枷鎖搞生產，沒有自由和飽暖，

　　生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。

　　六、春秋戰國的紛爭

　　***一*** 齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，

　　“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。

　　第二霸主晉文公，城濮之戰稱英雄，

　　“退避三舍”誘楚軍，大敗楚軍城濮中。

　　***二*** 齊楚燕韓趙魏秦，戰國七雄多戰爭，

　　齊王軍師名孫臏，圍魏救趙戰桂陵，

　　前二六0戰又起，秦趙之間戰長平，

　　趙括紙上來談兵，四十六天糧草盡，

　　趙軍大敗秦軍勝，從此六國難抗衡。