政治歷史的學習方法有哪些

　　政治和歷史是很難的兩門學科，不僅要求學生具備比較好的記憶能力，對學生的邏輯思維能力和理解能力要求也很高。想要學好政治歷史需要找到正確的學習方法，以下是小編分享給大家的政治歷史的學習方法，希望可以幫到你!

　　政治的學習方法

　　一、如何預習

　　具體的方法有三：***1***找難點、抓重點;***2***聯絡實際提問題;***3***做好預習筆記。

　　政治一節課學習一框內容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。

　　二、如何聽課

　　1.政治老師講了好多有趣的事，但考試有不考，我應該怎麼辦?

　　老師講有趣的事，第一是為了調動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養，道德品質，從而促使個性的全面發展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內容就認真地聽，而與考試相對較遠的內容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。

　　2.老師上課的節奏很快，我不知他上到哪裡了，應怎麼辦?

　　老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節奏，說明你對教材內容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內容，即使老師上課節奏快，也是能跟上他的思維。

　　3.黑板上有板書，課件上又有內容，我課堂筆記得如何記?

　　有利於解決疑惑問題的資訊必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些資訊是教材中沒有的，要儘量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要資訊。有時教師上課節奏快，資訊量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課後再去整理。

　　4.提高聽課的效果要處理哪些關係?

　　要處理有趣與無趣的關係，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內容要聽，無趣的內容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關係，一邊聽一邊記下重要資訊，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關係，它們本是相輔相存的關係，而主導這些板書內容的根據主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內容不記黑板中的板書內容。

　　三、如何記筆記

　　1、如果我把重點內容全背下來，可以不記筆記嗎?

　　要提高學習效果，必須轉變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記

　　2.筆記具體記有哪些內容?

　　第一，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。

　　第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現的一些新資訊記錄下來。

　　第三，就是複習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。

　　3.筆記什麼作用?

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留資訊、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環節，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。

　　4.課堂筆記來不及寫怎麼辦?

　　這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內容，如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新資訊，有時內容比較多，全記下來確實有困難，那麼就要學會抓重點，先記下關鍵詞，如果還是不行，課後向同學借聽課筆記，補上遺漏的內容。錯題集與筆記有什麼區別?筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。

　　歷史的學習方法

　　1、正確閱讀教材的三種方法：粗讀，瀏覽教材，知其大意***第一遍預習***;細讀，精讀課本，掌握時間、地理、人物等基礎知識，並作出勾畫***第二遍預習***;精讀，能對重點內容進行分析概括，歸納成要點***課後複習***。

　　2、正確記錄課堂筆記的方法：符號筆記，可以選擇自己熟悉的符號。如用“”標明重點，用“。。。”引起注意;用“”表示重點，用“?”表示疑問等;不同顏色的筆標記不同的內容，如用黑色標記上課筆記，用紅色標記複習筆記。

　　3、哪些是學習的重點：①凡是發生在歷史轉折時期，對歷史程序有重大影響的歷史人物和事件;②凡是教材文字表達中具有“最大”、“最早”、“第一”、“領先”、“標誌”、“開端”、“序幕”等字眼的內容;③凡是和當今世界時政熱點、社會焦點有密切聯絡的歷史知識;④凡是教材內容配有插圖，課後有思考題、討論題和練習題的內容。

　　4、學習歷史的方法：①學習每個歷史事件要掌握五個要素，時間、地點、人物、事件、意義;②分析歷史事件的三步曲，原因、經過和結果;③完成練習題。

　　5、科學的記憶方法：把握教材，化繁為簡，理清線索;在理解的基礎上，搞清因果關係，理清知識的內在聯絡。同時注意知識點的前後聯絡和同類知識的拓展延伸。

　　政治歷史的學習建議

　　一、培養興趣，輕鬆學習 “興趣是最好的老師”，沒有興趣，學習就會從“享受”變作“忍受”，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕鬆愉快。學習政治、歷史，首先就是要培養對政治、歷史的興趣。

　　二、“抓基礎、重平時” 好多學生都以為政史到最後一個月的時間死記硬背就可以了，其實這種想法是錯誤的。關鍵在平時，臨時抱佛腳是沒有用的，平時的基礎是決定勝敗的關鍵。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點;會看書，把握教材的脈絡和主要思想、觀點;還要多思多想，善於總結，形成自己的看法。學習歷史並不是靠死記硬背就能解決問題的，更需要的是理解。在理解的基礎上加強記憶非常重要。學習政治側重於觀點、方法的運用，結合實際進行評價與反思。

　　1.聽課的方法。聽政治、歷史課的方法，可分為“聽”“思”“記”三個方面。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態度，集中注意力，及時和準確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到語音、語義等進行辨識，對所傳達的資訊及時作出反應;一方面還要對資訊加以篩選，以吸收有價值的資訊：聽課的思考也包括考慮是不是聽懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記。初中階段的課堂筆記，一般是記錄板書提綱、基本概念、重要觀點等，還可對教師講述的內容選擇記錄，尤其是一些補充性的內容。

　　2.閱讀教材的方法。要想有豐富的政治、歷史知識，主要是靠閱讀。一般地說，閱讀包括認讀和解讀。認讀是搞清閱讀材料的文字含義。在認讀的基礎上，要進一步瞭解閱讀材料的內在含義，這就是解讀。不僅要搞清楚 “是什麼”的問題，而且要探討“為什麼”的問題。閱讀的方式，有泛讀和精讀之分，要求也不一樣。此外，要熟悉教材，就要把教材精讀數遍，一般是逐字逐句地讀，不放過課文的註釋和插圖。然後要背教材，各個知識點都不能放過。背的時候通常是先讀一遍要背的內容，然後邊寫邊記憶。過一段時間後，再在腦子裡如放映電影一樣地重過一遍。由於記憶是一個反覆的過程，其間伴隨著遺忘，所以在進行下一步的時候，有必要再對前邊的內容簡略地重複一下。記憶就是這樣在迂迴中不斷前進的。

　　3.記憶的方法。學習政治、歷史對學生的記憶力、分析力、理解力、及對社會的感知力都有較高的要求。具體的記憶方法有很多，如聯想記憶法、形象記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌謠記憶法、數字記憶法，等等。

　　4. 練習的方法。政史練習題可分為兩類，一類是考察記憶能力的，只要你把書背會了，這種題並不難做.一類是側重於考查思維的，這一部分題目如果你沒有那個能力，書背得再多也沒用。練習對於知識的鞏固、技能的運用等是必要的，有意義的練習實際上是一種新情境下的繼續學習，學會做作業，也是學習的一個方面。在進行練習的過程中，重要的一是通過練習加深對已學知識的理解;二是學會對知識的實際運用;三是將知識系統化和條理化;四是及時發現學習上的問題，查漏補缺。在練習的方法上，要學會審題，特別是明確題乾的含義及要求;要熟悉各種題型的特點和規則，按照要求進行解題;要把握答題的準確性和完整性。於是在無數單選、解析、問答的磨練中，你日漸熟悉的知識點終於織成了一張網，將每一道考題牢牢地攬在其中，而不放過一條“漏網之魚”。

　　5. 複習的方法。“學而時習之”，複習是學習過程中的一個環節。達到“在腦子裡翻書”的境界，對教材相當熟悉。一般來說，複習的型別有隨堂複習、課下複習、階段複習、期末複習等，最好是能每星期複習一次，每個月再總複習一次。複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。因為政治、歷史容易忘，今天記得滾瓜爛熟的東西很可能第二天就忘得一乾二淨了，所以複習歷史要注意計劃性，除了跟上老師的複習進度外，自己還應有自己的計劃，哪段時間複習哪段內容，注意科學合理，確保能夠按時完成。

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