班級早操計劃

General 更新 2024年12月18日
  把“跑操健身運動”上升為等同高考同樣重要的高度,要求全校上下齊心協力,爭取讓“跑操健身運動”成為我校體育第二課堂的又一亮點,下面是小編為您精心挑選了的資料,希望你喜歡。

  

  早操活動工作計劃 《教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》規定在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動,陽光體育運動要與課外體育活動相結合,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。按照上級部門的要求,結合我校實際情況,制定工作計劃如下

  學生通過音樂的欣賞、體驗和創作等學習活動,通過創設集體跑操的學習情境,學會運用肢體語言,表達自己的感情和思想。跑操活動提高學生的審美情趣,從而使學生保持樂觀積極的心態,激發學生對生命的熱愛和對生活的創造熱情。 三、跑操規範 精神面貌:服裝整潔,不穿大衣,不戴帽子圍巾、口罩等,不能敞懷。根據比賽、天氣情況可戴分指手套。精神飽滿,有朝氣。易犯錯誤:1、注意力不集中 2、服裝不整潔 佇列隊行:整隊做到靜、快、齊,根據我校集合地點,從下課鈴響後5分內必須集合完畢。 整隊方式:每班組成六路縱隊,女生在前,男生在後,按前矮後高排列。 跑操隊行:各班班旗手、班牌手,右手舉旗、舉牌,各方陣學生前後之間的距離為35釐米,左右間距為10釐米,整個方陣長度控制在7米內。同時,方陣與方陣之間的距離也保持在7米。這樣跑起來時就會節省時間和空間。 退場要求:各班保持隊形按指定路線有序退場,退場直到指定地點方可進入教學樓。退場過程不得擅自離隊。易犯錯誤:1、整隊前後、左右不齊、高矮不齊;2、學生前後左右距離控制不一;3、跑步有講話聲;4、學生擅自離隊。 上肢動作:兩手半握拳,拳眼向上,肘關節內夾,以肩關節為軸,屈臂前後半擺臂,上體保持正直,收腹、立腰,目視前方。易犯錯誤:1、低頭含胸;2、手臂不擺或擺臂方向不統一;3、身體搖擺。 下肢動作:跑步過程中腳尖向前,以全腳掌著地,騰空高度為10~15釐米,以髖關節發力帶動下肢前擺,每步步長約65釐米。易犯錯誤:1、踮腳跑步; 2、騰空過低或過高;3、跳跑步。 呼吸方法:採用口鼻並用的呼吸方法,做到呼、吸自然。正確的跑步呼吸要講究節奏,要和步速協調起來,一般三步一呼三步一吸或兩步一呼兩步一吸,同時,呼吸要均勻,吐氣要乾淨,最好作深呼吸,以確保氧氣在肺部充分交換,也更容易配合步伐頻率。

  易犯錯誤

1、單用鼻或口呼吸;2、呼吸與腳步動作不協調。 跑操節奏:在跑操中,節奏應該包括兩個方面,一是每班同學都要有統一的節奏和速度。二是班級整體跑時的速度,不得時快時慢。前者是對每位同學的要求,後者是對整個班級的要求。隊伍內要有響亮的口令***教師或學生喊口令***,保證隊伍前後排都能聽得非常清楚,而且嚴格執行。優秀的跑操隊伍之所以整齊,是因為前後步伐的整齊一致,整齊一致的步伐來自於同一個口令,不論前排以他為樣本進行修正和提高。 訓練方法:1.原地擺臂練習,先徒手練習,再上肢夾一本書來增加重量,以便達到更好的效果。2.原地集體擺臂練習,集體持長竹竿練習前後擺臂,集體聽口令、聽音樂練習。3.原地跑步,帶上口令如“一二一”、“左右左”進行練習。4.單個學生練習;整排學生練習;整列學生練習;兩排學生練習„5.慢跑步練習,第一排學生持杆練習,每路學生抓杆練習***杆每隔65釐米有一標記,就是學生手抓的地方***。6.集體跑步,帶上口令如“一二一”、“左右左”等。7.聽音樂節奏,原地跑步。8.集體跟著音樂節奏縮短步長跑練習。9.集體聽音樂節奏標準步幅跑練習。10.幾個班級按跑操要求整合練習。11.聽音樂年級整合練習。12.全校一起合練。13.組織各年級比賽,全校比賽。 五、組織實施 1.時間場地 跑操時間為早晨7:30,30分鐘***具體時間等作息時間調整後再定***,跑操的路線為校園主幹道。學生從中門進,跑外圈按順時針跑兩圈從右門出,跑到教學樓邊解散。 2.學生跑操過程 跑操按照訓練要求,努力控制好幾個方面的距離,嚴格做到步調一致,與音樂節奏一致,為保證跑操的整體效果,從開始出發到跑操結束,學生不得隨便走動,一直跑到指定地點才能夠解散。安全是跑操順利進行的前提,跑操前所有同學都要仔細檢查自己的鞋帶是否繫好,以防止中途鬆散,造成事故隱患。體育課的準備活動部分也大多安排學生跑步來達到熱身的目的,嚴格按照跑操要求進行。 3.教師指導過程 體育老師全程伴隨。每個班主任堅持與本班學生一起每天跑操,這不但可以起到表率作用,增強班級的凝聚力,而且可以中途提示學生,消除安全隱患保持隊伍的整齊劃一,更重要的是提高了班主任的身體素質,使廣大班主任有更充沛的精力進行教學和管理。體育教師在年級隊伍前控制跑操節奏。年級長在年級隊伍後監督各班跑操情況。任課老師以自願為原則,跟在本年級隊伍後跑。 4.評價過程 學生會成立學生打分小組,每天對各班級的跑操進行現場打分,政教處安排人員統計錄入,並將成績公佈;學校每學期進行兩次全校跑操比賽。比賽成績50%來自平時學生打分,50%來自跑操現場評分。學校領導給初中各年級的前5名,高中各年級的前3名班級頒發“流動”紅旗。

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