學音樂應該怎麼學才能學好
音樂它是一門獨立的專業學科,想要學好音樂需要 有好的學習方法。那麼學習音樂有哪些好的方法呢?以下是小編分享給大家的學音樂的方法,希望可以幫到你!
學音樂的方法
1.歌唱的姿勢很重要。要站直,要平均站在兩腿的支援力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時把頭抬起來,似乎唱上去省些勁,事實並非如此。頭抬起來高音緊了。喉嚨也會發緊,不鬆。正確的是:頭應稍低,但別太低。 頭部有很多共鳴,聲音在頭部產生共鳴,聲音就大。頭的動作要與旋律相反,越高頭略低,聲音好象下到胸腔裡去。
2.歌唱時,儘量避免用那些與唱無關的肌肉。控制呼吸用橫隔膜時儘量不牽扯到其它肌肉,不要象搬東西那樣使勁,那樣會將所有的腔體關閉起來,把聲音也關緊了。唱的時候不要緊張,自然的唱,肩部要放鬆,不要有小動作,唱時只用橫隔膜。
3.開啟喉龍。開啟喉嚨很簡單,當你困時,一面講話一面打呵欠,這時候喉嚨就打開了。開啟喉嚨比開啟嘴巴更重要!這樣唱起來的聲音比只張嘴不開啟喉嚨的聲音更亮些。所以,嘴要與喉嚨一起張開,最好後面張得更大些!如同用一個倒立的漏斗,大口一方在頸部喉嚨處,漏斗尖在面罩處。如果聲音位置已全部進入面罩,聲音就能從最輕逐漸唱到最強。
註解:只張嘴不開喉嚨: 前嘴 後嘴
嘴不大,但開喉嚨: 前嘴 後嘴***倒立的漏斗***
4.焦點。歌唱時聲音好象放電影一樣,聲音要有共鳴,焦點要集中,集中在面罩。太遠、太近都不行。每個人都有自己做好的發聲焦點,焦點集中了,聲音會越來越大;沒有焦點的聲音就散了。要求聲音大,不能一天就擺出一個架子,開始時共鳴點要小,然後擴充套件開來,越唱越大。 這種發聲方法,聲音小,好象燈後面有面鏡子,可以使光照得更遠。頭額、鼻竇等處都是空的共鳴腔,要儘量利用。
5.呼吸。歌唱時,要用躺著睡覺時的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸***橫隔膜***中,我更傾向於腹式呼吸,這樣可以吸得深。且快。但無論哪種呼吸,不可二種同時用!這樣是矛盾的,如同一腳踩剎車,一腳踩油門。
6.訓練聲音。你先找到最好的音以後然後順著往上、往下去唱,嘴、喉嚨位置都不要移動,在唱鄰近的音時儘量體會,儘量模仿那個最好的音,這就叫“自我模仿”。每個人都要有“聲音的記憶”。要特別注意嗓音、喉部的感覺。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等發聲器官的技能狀態。聲音的記憶,不光指音調,而是包括音質、音色、力度。要追求上中下聲區的統一。
學音樂為什麼要先學樂理呢
一.樂理知識對其他音樂課程的影響
樂理知識能不能學好將會直接作用於其他有關於音樂的課程學習。更重要的是樂理知識如果學不好將會直接影響其他相關的專業課程的學習進度以及學習質量、學習效率。學生在進行音樂學習的過程中只能夠注重專業技能的培養和練習,而不會進行理論知識或者基礎知識的學習,如果長時間都是這樣的學習習慣可能會導致學生在其他方面的學習或者以後的學習以及發展受到阻礙。
二.樂理知識的潛伏性
樂理是一門基礎性的學科。也許在在學習過程中,效果不會立刻顯示出來,但是它對於以後相關的音樂方面的學習有著非常重要的推動作用。好比一座質量好、工程量大的樓房,不可能沒有好的根基就能夠建好。這就說明樂理知識是踏入音樂旅程的通行證,有了它,你將更快的與音樂成為好朋友,瞭解它所有的興趣,讓你通往每一段旅程的路上都充滿驚喜與歡樂。
三.樂理知識與聲樂演唱
樂理知識對於聲樂演唱來說,也具有一定的輔助性。
1.從小的方面來說,可以認識樂譜,更好的把握歌曲的節奏與速度,力度與情感等因素。
2.從大的方面來說,可以加深對音樂的理解,以便能更好的詮釋出音樂的內涵和風格
3.總的來說,樂理的學習還能加深音樂素養,增強對樂曲的欣賞水平。
四.樂理知識與器樂演奏
對於學樂器的孩子來說,音樂理論知識具有特殊重要的意義。只要彈琴,就會彈出和聲。有了和聲學知識,那些同時鳴響的聲音就不再是零散的、陌生的、無序的,在懂得和聲知識的大腦中,這些音符排列得很清晰、整齊、有序,懂得了和聲語言的規律,就能把和聲彈奏得更有邏輯性,更有說服力,便於記憶,有利於提高音樂表達能力。
當你能夠掌握運用充分的樂理知識去彈奏樂曲時,會發現有很多原本很困難的問題很快就能迎刃而解。許多學習過樂理的小朋友都反映,學習樂理後就覺得老師所教的彈奏曲子會簡單得多了,因為孩子已經開始會分析和總結樂曲的規律性進行練習,不再是茫然的重複性練習。這也就是為什麼同樣是一個年齡階段的孩子,有些學三年可以達到六級的演奏水平,而有些則只停留在初級階段,為什麼有些孩子越練越有興趣,而有些卻經常出現畏難情緒,最終無法理解,堅持,不得不選擇放棄。
五.樂理知識與藝術考生
樂理知識對於藝術考生來說,是通關祕籍。無論是通往高等學府的路上還是準備通往,樂理都將是決定命運的一塊開門磚。
所以,學習音樂是必須要學習樂理的,這是最基礎也是最基本的,基礎知識牢固了學起音樂也會更得心應手,為自己鋪好音樂道路,在音樂的道路上能夠助你走向成功!
中國九大音樂學院
1.中央音樂學院
中央音樂學院***Central Conservatory of Music***,簡稱中央院。是中國藝術院校中唯一一所國家重點高校和“211工程”建設學校,其前身是20世紀20年代至40年代各具特色的幾所高等音樂院、系,1958年學院由天津遷至北京,坐落在北京西城區復興門原清醇王府舊址***光緒皇帝出生地***。原隸屬文化部,2000年歸屬教育部。
2、中國音樂學院
中國音樂學院,簡稱中國院。成立於1964年,是根據周恩來總理的提議而建立的。她是我國唯一一所以中國民族音樂教育和研究為主要特色,培養從事民族音樂理論研究、創作、表演和教育,推動民族音樂文化繼承和發展的高階專門人才的高等音樂學府。
3、西安音樂學院
西安音樂學院,簡稱西音。坐落於千年古都西安南郊。其前身是1948年賀龍元帥在晉綏邊區建立的“西北藝術學校音樂部”。1980年經國務院批准,恢復“西安音樂學院”的建制,是西北地區唯一的高等音樂學府。
4、上海音樂學院
上海音樂學院,簡稱上音。前身是偉大的民主革命家、傑出的教育家、思想家蔡元培先生和音樂教育家蕭友梅博士於1927年11月27日共同創辦的國立音樂院。首任院長為蔡元培先生。1929年9月更名為國立音樂專科學校。中華人民共和國成立後,於1956年定名為上海音樂學院。
5、四川音樂學院
四川音樂學院,簡稱川音。創建於1939年。是中國西南地區唯一的一所專業門類齊全、師資力量雄厚、教學設施完善、教學成果顯著的多學科、多層次的綜合高等音樂藝術院校。
6、武漢音樂學院
武漢音樂學院,簡稱武音。是中南地區一所學科門類齊全、辦學特色突出的高等音樂學府。座落在武昌最繁華地段的解放路,東臨辛亥首義紀念館紅樓,西瀕揚子江,北倚黃鶴樓和長江大橋。院內綠樹成蔭,湖面微風拂浪,四處樂韻繚繞。學院歷史悠久,1985年定名為武漢音樂學院。
7、星海音樂學院
星海音樂學院,簡稱星海。位於嶺南文化中心——廣州,是華南地區唯一的高等音樂專業學府。學院深深植根於嶺南這片人文沃土,浸染著嶺南音樂文化的精魂,鑄就了相容幷包、博採眾長、開放創新的辦學精神,形成了優良的教育教學傳統。前身可追溯到1932年由中國現代音樂教育先驅馬思聰、陳洪先生創辦的廣州音樂院。1985年12月,為紀念廣東籍人民音樂家冼星海,更名為星海音樂學院。
8、天津音樂學院
天津音樂學院,簡稱天音。於1958年10月4日建院。發展和繁榮音樂文化事業,為兩個文明建設做貢獻是學院的辦學宗旨。建院以來,為國家培養和輸送了眾多音樂人才。畢業生中許多人已成為著名作曲家、歌唱家、演奏家、優秀音樂教師和管理骨幹。
9、瀋陽音樂學院
瀋陽音樂學院,簡稱沈音。是中國東北地區唯一一所歷史悠久、具有光榮傳統的高等音樂、舞蹈藝術院校。緣起於1938年由毛澤東、周恩來、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周揚等老一輩無產階級革命家在延安發起、創立的魯迅藝術學院,1940年更名為魯迅藝術文學院。抗日戰爭勝利後,學院由延安遷至東北,1948年底定址瀋陽,1958年正式更名為瀋陽音樂學院,面向全國招生。
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五音不全應該怎麼學好音樂