人教版中考物理複習資料有哪些

　　初中的學生面臨著升學考試任務，所以平時學習或者複習物理時必須以中考尺度要求自己，培養能力，做好複習。下面是小編分享給大家的中考物理複習資料，希望大家喜歡!

　　中考物理複習資料

　　⒈槓桿平衡條件：F1l1=F2l2。力臂：從支點到力的作用線的垂直距離

　　通過調節槓桿兩端螺母使槓桿處於水位置的目的：便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。

　　定滑輪：相當於等臂槓桿，不能省力，但能改變用力的方向。

　　動滑輪：相當於動力臂是阻力臂2倍的槓桿，能省一半力，但不能改變用力方向。 、電荷 電荷也叫電，是物質的一種屬性。①電荷只有正、負兩種。與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷相同的電荷叫正電荷;而與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同的電荷叫負電荷。②同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。③帶電體具有吸引輕小物體的性質④電荷的多少稱為電量。⑤驗電器：用來檢驗物體是否帶電的儀器，是依據同種電荷相互排斥的原理工作的。2、導體和絕緣體 容易導電的物體叫導體，金屬、人體、大地、酸鹼鹽的水溶液等都是是常見的導體。不容易導電的物體叫絕緣體，橡膠、塑料、玻璃、陶瓷等是常見的絕緣體。理解：導體和絕緣體的劃分並不是絕對的，當條件改變時絕緣體也能變成導體，例如在常溫下是很好的絕緣體的玻璃在高溫下就變成了導體。又如常態下，氣體中可以自由移動的帶電微粒***自由電子和正、負離子***極少，因此氣體是很好的絕緣體，但在很強的電場力作用下，或者當溫度升高到一定程度的時候，由於氣體的電離而產生氣體放電，這時氣體由絕緣體轉化為導體。所以，導體和絕緣體沒有絕對界限。在條件改變時，絕緣體和導體之間可以相互轉化。3、電路 將用電器、電源、開關用導線連線起來的電流通路電路的三種狀態：處處連通的電路叫通路也叫閉合電路，此時有電流通過;斷開的電路叫斷路也叫開路，此時電路中沒有電流;用導線把電源兩極直接連起來的電路叫短路。4、電路連線方式 串聯電路、並聯電路是電路連線的基本方式。理解：識別電路的基本方法是電流法，即當電流通過電路上各元件時不出現分流現象，這幾個元件的連線關係是串聯，若出現分流現象，則分別在幾個分流支路上的元件之間的連線關係是並聯。5、電路圖 用符號表示電路連線情況的圖形。 問題：:如何畫好電路圖解答 從電源開始，在電源正極標一個A，負極標一個B。然後從正極開始，沿導線走，遇到第一個用電器時在它與正極延伸出的那根電線的那頭再標一個A，而在另一頭標一個C***應為在負極標過了B，所以換一個字母，但如果用電器另一頭是直接與負極相連線的，就跟據前面所述的方法標上由負極開始的B***在標了C以後繼續走，如遇到下一個用電器就再換......記住，換用另外的字母的前提是那一頭不是與負極導線連線的。這樣，等你標完了字母后，如果所有的用電器兩邊的字母都不同，則整個電路為串聯; 如果有幾個用電器的兩邊字母相同的話，那麼這幾個用電器就為並聯。 實物連線圖就跟據你所畫的電路圖來連線，注意別連串線了。 常見問題2: 如何進行電路連線?問題：如何進行電路連線?解答:電路連線的方法為：1.連線電路前，先要畫好電路圖。2.把電路元件按電路圖相應的位置擺好。3.電路的連線要按照一定的順序進行。4.連線並聯電路時，可按“先幹後支”的順序進行，即先連好乾路，再接好各支路，然後把各支路並列到電路共同的兩個端點上，或按“先支後幹”的順序連線。連線電路時要注意以下幾點：1.電路連線的過程中，開關應該是斷開的。2.每處接線必須接牢，防止虛接。3.先接好用電器，開關等元件，最後接電源。4.連線後要認真檢查，確認無誤後，才閉合開關。5.閉合開關後，如果出現不正常情況，應立即斷開電路，仔細檢查，排除故障。

　　⒈力F：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。

　　力的單位：牛頓***N***。測量力的儀器：測力器;實驗室使用彈簧秤。

　　力的作用效果：使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。

　　物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。

　　⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。

　　力的圖示，要作標度;力的示意圖，不作標度。

　　⒊重力G：由於地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。

　　重力和質量關係：G=mg m=G/g

　　g=9.8牛/千克。讀法：9.8牛每千克，表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。

　　重心：重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。

　　⒋二力平衡條件：作用在同一物體;兩力大小相等，方向相反;作用在一直線上。

　　物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運動。

　　物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。

　　⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;

　　方向相反：合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。

　　⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

　　中考物理複習建議

　　***一***瞭解學科特點是學好物理的前提。

　　物理學科的基本特點是：知識量大，涉及面寬。體現有四多：概念多，規律多，公式多，實驗多。初中兩冊物理書總計77個知識點，26個基本公式，23個重要實驗，97個知道，37個“理解”層次要求。面對如此多的知識含量，首先要確立一個原則，就是“先死後活，不死不活，死去活來”的原則。

　　就是說該記的規律、概念、公式和定義必須記住，記不住就談不上靈活運用，記不住就談不上運用物理知識解決有關問題的能力。只有掌握了知識，才能逐步培養我們的實驗動手能力、分析問題能力和科學探究能力。我們講的“記”並非死記硬背，是指在理解基礎上的記憶。

　　***二***勤奮是學好物理必要條件。

　　人之初，性本懶，懶是學習成功的大敵。怕苦、怕累是阻礙學習成功的絆腳石。學習是一種艱苦的勞動。要想取得良好成績，就必須付出代價。勤奮出天才，有耕耘才會有收穫。在學習中要靠頑強毅力不斷地與懶惰思想作鬥爭，這樣才能學好物理。

　　中考物理複習技巧

　　1、讀好物理書讀書破萬卷，下筆如有神。讀物理書分三個階段：

　　***1***課前讀書，認真預習，摸清老師要講內容，找出自己不清楚不明白的內容，做到帶著問題有針對性地聽課。

　　***2***課上開啟書，邊聽，邊看書，邊思考，對照老師講解與書本陳述異同點，深入理解，達到最佳的學習效果。

　　***3***課後看書，將課本中重要概念、規律、定義和公式進一步理解，讀書的過程就是對物理知識深入理解的過程，也是加強記憶的過程，在此基礎上再做題，必將提高做題速度和正確率。

　　2、聽好課是學好物理的關鍵

　　課堂教學是學生掌握知識的主要途徑，認真聽講是學好物理的關鍵，聽課應把握以下幾個環節：①知識是怎樣引出的?②知識內容是什麼?③所學知識概念應怎樣理解?④所學知識在生產、生活中有什麼應用?

　　3、重視知識體系的建立

　　每章節學習完畢，都應進行小結，按知識條塊歸類，並建立相關的知識網路，將平時細碎的知識進行縫合，將各知識點之間的內在聯絡弄清楚，由點到面形成網路。建立知識體系的過程，就是對知識加深理解的過程，也是提高綜合歸納能力的過程，也是深刻理解知識內涵和外延的過程。

　　4、重視做題訓練

　　人之初，性本忘，遺忘是人的共性。德國心理學家艾賓浩斯經過多年的研究發現：人的遺忘是有規律的，人的記憶經過24小時則將忘掉50%以上，假設所學內容課堂上記住100%，那麼經過24小時，所學知識將在腦海中僅存不足50%。因此，及時反饋，及時複習，加強做題，強化訓練就非常必要。

　　做題訓練是考查知識是否掌握的重要環節。做題要有一定的量，沒有量也就沒有質。通過做題，明思路，找方法，尋規律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。通過訓練查缺補漏，提高能力。

　　5、建立錯誤檔案

　　將平時考試和練習中的錯誤記錄在案，分析產生錯誤的原因，查詢相關的知識漏洞，及時補缺。必須做到犯過的錯誤不可重複再犯。

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