廉江高二語文期末考試試卷和答案

　　轉眼間,新學年的學習接近尾聲,期末考試就要來臨了，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　高二語文期末考試試卷

　　一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，請將所選答案的字母序號填在題幹後面的括號內。 ***共7題，每題2分，共14分***

　　1. 加點字的注音完全正確的一項是*** ***

　　A. 軀殼***ké*** 羈絆***jī*** 吞噬***shì*** 氣衝斗牛***dǒu***

　　B. 躊躇***chú*** 驀然***mò*** 熾痛***zhì*** 戛然而止***gá***

　　C. 遒勁***qiú*** 剽悍***biāo*** 亙古***gèn*** 渾 身解數***xiè***

　　D. 磐石***pán*** 畸形***jī*** 重荷***hè*** 叱吒風雲***zhà***

　　2. 詞語中沒有錯別字的一項是*** ***

　　A. 花圃 蟬蛻 孜孜不倦 變換多姿

　　B. 屏障 玉簪 鋒芒必露 略勝一籌

　　C. 汙穢 確鑿 瀝盡心血 養精蓄銳

　　D. 籌劃 贏弱 憂心沖沖 珊珊來遲

　　3. 下列句中 解詞有誤的一項是*** ***

　　A. 他***聞一多***鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。

　　鍥而不捨：鏤刻不停，比喻有恆心，有毅力。鍥，刻。

　　B. 這裡看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。

　　毛骨悚然：形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。

　　C. 斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。

　　進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。谷，窮盡，指困境。

　　D. 馬的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。

　　相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，益處，好處。

　　4. 下面各項中對修辭判斷和分析有誤的一項是*** ***

　　A. 亡了國當了奴隸的人們，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

　　分析：這句話運用了比喻，生動寫出了人們只要牢牢記住母語，就能激起愛國意識，團結起來，從而打敗普魯士侵略者，求得民族的解放。

　　B. 容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、衝破了、撞開了的那麼一股勁。

　　分析：這兩句話裡運用了排比和誇張，寫出了安塞腰鼓掙脫束縛、衝破羈絆、撞開閉塞的力量之美，表達了作者的讚美之情。

　　C. 挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類衝破的堡壘 上獵獵作響。

　　分析：這句話運用擬人，賦予國旗以“耀武揚威、揚揚得意”的情態，生動寫出了挪威國旗在風中飄揚飛舞的樣子，表現了斯科特他們當時失敗的沮喪、痛苦。

　　D. 他***聞一多***要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化良方。

　　分析：這句話運用了比喻，生動寫出了聞一多當時從文化研究上來探究救國的方法，表達了作者對聞一多先生愛國情懷的讚美。

　　5. 下列句子沒有語病的一項*** ***

　　A. 誠信教育關係到一個國家在世界上的整體形象，更體現公民的基本道德素質。

　　B. 是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑之一。

　　C. 媽媽語重心長地對我說：“中學生是一個人一生學習的重要階段。”

　　D. 在平時的寫作練習中，我們要注意找出並認真改正作文中的錯別字。

　　6. 對下句中劃線詞語的詞類依次判斷正確的一項是*** ***

　　我們 中國 是 世界 四 個 文明 古國 之一，有 著 悠久 的 歷史。

　　A. 名詞 動詞 數詞 量詞 名詞 形容詞

　　B. 名詞 代詞 數詞 量詞 形容詞 名詞

　　C. 代詞 動詞 數詞 量詞 形容詞 名詞

　　D. 代詞 代詞 數詞 量詞 名詞 形容詞

　　7. 作家作品常識表述正確的一項是*** ***

　　A. 《從百草園到三味書屋》和《社戲》都是魯迅先生的作品，選自其回憶性散文集《朝花夕拾》。

　　B. 《口技》作者是清代的張潮。本文選自筆記小說《虞初新志》，文中給我們記敘了一場精彩的口技表演，讓人“以為妙絕”。

　　C. 《貓》的作者是現代文學家鄭振鐸。文中詳寫了“我”冤枉第三隻貓的事情，表現了“我”難過、自責、愧疚之情。

　　D. 《偉大的悲劇》是義大利作家茨威格的作品，寫了斯科特這位失敗的英雄和他的隊員們在歸途中 悲壯覆沒的經歷。

　　二、填空。***10分***

　　8. 默寫***7分***

　　***1***昔者，_______________，怒而觸不周之山。***《共工怒觸不周山》***

　　***2***士別三日，_______________，大兄何見事之晚乎!***《孫權勸學》***

　　***3***_______________，便有婦人驚覺欠伸。***《口技》***

　　***4***_______________，影入平羌江水流。***李白《峨眉山月歌》***

　　***5***有約不來過夜半，_______________。***趙師秀《約客》***

　　***6***《木蘭詩》中，描寫木蘭艱苦戰地生活的詩句是：_______________，_______________。

　　9. 名著閱讀***3分***

　　我們來了不久，在廚房裡吃飯的時候，就爆發了一場爭吵：兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，衝著外祖父大叫大吼，像狗似的齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴一樣響：

　　“叫你們全給我討飯去!”

　　外祖母痛苦得面孔都變了樣，說：

　　“全都分給他們吧，你也好落得耳根清淨，分吧!”

　　以上文段描寫的是_______________***請填人名***剛來到外祖父家時，所看到的舅舅們為爭奪家產而向外祖父提出分家的情景，真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。這是出自前蘇聯作家_______________以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部——《童年》。小說所寫雖是回憶一段沉重的童年往事，但因為是以_______________的眼光來描述的，所以給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩。

　　第二部分 理解•感悟***36分***

　　三、閱讀下面文言文段，完成10—12題***共3題，共10分***

　　【選段一】

　　少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　***《狼》***

　　【選段二】

　　居十日，扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也;在肌膚，針石之所及也;在腸胃，火齊之所及也;在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。”居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。桓侯遂死。

　　***《扁鵲見蔡桓公》***

　　10. 解釋下面句子中的加點詞。***4分***

　　①意暇甚：_______________ ②一狼洞其中：_______________

　　③屠暴起：_______________ ④扁鵲望桓侯而還走：____________

　　11. 將下面的文言句子譯成現代漢語。***4分***

　　①少時，一狼徑去，其一犬坐於前。

　　____________________________

　　②司命之所屬，無奈何也。

　　____________________________

　　12. 從【文段一】的第一段中可以看出狼有怎樣的特點?從段中哪些描寫句可以看出來?***2分***

　　答：______________________________

　　四、現代文閱讀***26分***

　　***一***閱讀課文《社戲》選段，回答問題。***9分***

　　①我的很重的心忽而輕鬆了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出門，便望見月下的平橋內泊著一隻白篷的船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔後篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退後幾尺，即又上前出了橋。於是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。

　　②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　③那聲音大概是橫笛，宛轉、悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

　　④那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去遊玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草地呢。過了那林，船便彎進了叉港，於是趙莊便真在眼前了。

　　……

　　13. 請用簡潔的語言概括上文大意：_________________。***2分***

　　14. 請從描寫的角度分析第①段中的加點詞語有何作用。***3分***

　　15. 請分析第②段劃線句子的表達效果。***4分***

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