高中政治的審題技巧

General 更新 2024年12月28日

  高中政治考試題型並不多,但學生也需要掌握各種題型的審題技巧,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。

  高中政治的選擇題審題技巧

  選擇題是高考的主要題型之一,目的是檢查考生對所學知識的識記、理解和辨別分析能力。題幹在情景設定上多種多樣,題肢往往似是而非,迷惑性強。稍一疏忽,就會選錯。解答選擇題應注意以下步驟:

  1、審查題幹,確定題乾的規定性。

  第一,準確概括、把握題幹情景的主旨。

  第二,審查題乾的設問,明確題幹提出的問題在範圍、層次、角度、條件等方面的指向性

  2、審查題肢,注意題肢的迷惑性。

  第一,準確判斷題肢觀點本身是否正確***包括從理論上判斷,即看它是否符合所學的理論觀點;從事實上判斷,看它是否符合客觀事實***。

  第二、比較四個題肢內容的差別。有的題肢在表述上只有個別字詞的不同。另外,在組合選擇題中,組合項的不同。

  3、審查題肢與題乾的邏輯關係是否成立。

  通常有以下幾種排除法:

  排謬法:排除題肢本身錯誤或部分錯誤的題肢。

  排異法:題肢本身儘管正確,但與題幹無關。

  排重法:題肢的觀點不是回答題乾的要求,而是對題幹觀點

  含義的變相重複。

  排亂法:幹肢邏輯關係顛倒,混亂的要排除。

  此外,題肢中概念或觀點的外延大於或小於題乾的規定性,也要排除。

  高中政治的問答題審題技巧

  文科綜合的問答題一般由情景和問題兩部分組成。因此,審題時要把審材料和審問題結合起來。問答題考查的思維層次一般有三個,即“是什麼”“為什麼“怎麼樣”。

  答題的步驟是:

  A、審題

  1、審設問

  考試時為了節省時間,要求先審設問,後審材料。帶著問題看材料,做到有的放矢。審設問時須注意以下事項:

  第一,弄清題目要求運用的知識範圍。

  有的問答題明確指定知識範圍,有的沒有直接指出,但可以根據問題本身確定。哲學題一般會明確指出或者在問題中包含有哲學概念。在設問中常見的限制知識範圍提法有:“請運用經濟常識***哲學常識、政治常識***的有關知識說明……”,“請談談……的經濟意義***政治意義或哲學啟示***”等。

  第二,抓住設問中的關鍵詞弄清問題是什麼,做到怎麼問怎麼答。

  要分析問題是否屬於常見型別,這種型別題的答題要求是什麼?常見的型別有“為什麼……?”,“談……必要性或重要性”,“分析……原因”“怎樣做到……”,“如何體現……”,“談……意義”,“談……啟示”等。

  2、審材料

  第一,弄清每則材料共有幾層含義,中心主旨是什麼。

  第二,結合設問對每層含義的進行理論思考。

  第三,弄清各則材料的內在聯絡,概括、歸納其反映的中心問題。

  B、確定要運用的理論知識,列綱目,巧構思。

  在審清題意的基礎上,回憶與材料相關的教材理論知識,結

  合問題的具體要求進行分析篩選,從而確定最符合題意的理論觀點。同時,這一思維過程也反過來有助於準確把握材料資訊,弄清命題意圖。兩者起到互相“昭示”“印證”的作用。然後列出提綱。

  C、組織答案

  1、要準確表述理論觀點。

  2、要透過材料現象把握其本質,將理論與材料有機地結合起來,用理論統帥材料,用材料來印證理論。

  3、要層次清楚,分點答題,分點科學與否關鍵在審題。

  4、要避免三種傾向:①把問題要求和材料拋在一邊,漫天撒網,一味堆砌理論觀點,就理論而理論地空談一番②一味照搬材料,就事論事,缺乏理論依據③理論和材料不能互相印證,理論觀點和材料是“兩張皮”。

  高中政治學習方法

  準確理解基本概念

  現在的高考政治試題,更加註重學科能力的培養,著重加強思維能力的考查。於是在部分師生中產生了一種誤解,以為基礎知識不重要了。其實,知識和能力兩者是統一的,知識是能力的載體,能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調能力,能力將成為一座沙丘之塔。相對於高一年《經濟常識》來說,高二年《哲學常識》的概念、原理更加抽象,不易理解,對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解,如第一課中的物質和意識,客觀實在和客觀存在,主觀和客觀等概念,如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,對這些易混的概念、原理都要認真比較、理解和記憶、知識掌握要準確,回答問題時要符合要求,有些關鍵字、詞要與教材完全吻合,不能隨意搞錯,如物質概念中的"客觀存在",規律概念中的"固有的、本質的、必然的聯絡"等。如果學生能準確把握,考試時就能避免很多失誤。

  迴圈複習,多做練習

  政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據記憶遺忘規律,學生除了課前預習,認真聽講之外,課後還要懂得迴圈複習。可把教材分為幾個階段或部分,在與教師同步學習到一定階段後,又適時地回到第一階段按照自己的計劃複習。迴圈複習有利於記憶,做到事半功倍。多做練習,規範答題。回答政治主觀題要做到分點、分段,條理清楚,規範學科用語,原理同材料相結合。為此,學生除了認真聽講、記憶理解外,還要多做練習,正所謂熟能生巧,融會貫通,舉一反三。

  理論聯絡實際

  堅持理論聯絡實際的原則,正確處理好人們關注的社會熱點問題,這是政治課的內在要求,也是政治高考命題的一個重要原則。因此,學習《哲學常識》,應該把抽象的哲學原理同社會生活實際相結合。這樣做的話,既能進一步深刻理解哲學原理,又能運用原理分析社會熱點問題,提高考試分析能力。如國家的巨集觀調控問題一直是高考的熱點問題,哲學常識的物質決定意識原理要求一切從實際出發;矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯絡的觀點看問題;量變和質變的關係等原理都可以加以結合。教學實踐證明,若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用,就能使學生學有所長,適應高考的要求,在高考中取得好成績。

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