盤點小學生英語作文的寫作技巧
小學生的英語寫作方法有什麼呢?怎樣才能讓自己的孩子的英文作文寫得更好一點呢?
小編這就告訴你,一起來學習吧。
一:用介詞短語替代從句,例:
原句:While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.
修改後:During tennis she started an argument that lasted all morning.
原句:When you come to the second traffic light, turn right.
修改後:At the second traffic light turn left.
二:刪除諸如"who is”或"that is"之類的關係代詞,變從句為短語,例:
句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.
修改後:The three-part novel told a story set in the Middle Ages.
注:把句中的"three parts"改用形容詞來表達,節省了四個不必要的單詞"which is written in"。我們經常可以將關係代詞如"that"去掉,這隻會引起最少的變動。
三:剔除你不需要的單詞,例:
Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.
寫完這樣的句子後,你自己再讀一遍,挑出單詞"joint"和"telephone",注意刪去不必要的詞。
英語寫作注意兩點
一、先審題,弄清寫作要求審題是寫好作文的前提,也是書面表達的基礎。
如果寫偏了題,語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面:
1.認真地看兩遍題目,包括提示,全面瞭解寫作要求。
2.理清思路,確定體裁、框架結構和內容。
二、用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。
從現在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量,將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。
經常體會和領悟作者傳遞資訊和表達思想的方式。
在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。
還要儘量做到“五多”:多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。
大學英語四級寫作的高效技巧彙總