學好化學的六大祕訣

　　有的人以為化學只需要背背就能學好;有的人以為化學專門和有毒物質打交道而退避三舍;有的人以為化學背的東西太多而厭惡……凡此種種,都是對化學學科本身及化學學習的誤解。其實，要想學好化學必須要考慮全面，以下是，希望可以幫助到大家!

　　學好化學的祕訣一、改變偏面認識

　　有的人以為化學只需要背背就能學好;有的人以為化學專門和有毒的物質打交道而退避三舍;有的人以為化學背的東西太多而厭惡……凡此種種，都是對化學學科本身及化學學習的誤解。其實，我們人類的生活、科技、生產都與化學密切相關，我們只有學好化學，才能知道哪些是有害的物質，我們該如何規避和化解;才能知道哪些物質是有益的，我們該如何合成它。因此，學好化學基礎知識有利於我們同學將來更好地造福人類，使我們的生活更美好;有利於我們同學為將來的科技進步作出有益的貢獻。

　　學好化學的祕訣二、培養學習興趣

　　其實，化學跟我們生活的方方面面有密切的聯絡，我們同學要積極尋找、發現和獲取生活中的化學知識。如：鋼鐵為什麼久置會生鏽?為什麼鋼鐵漆上油漆就不容易生鏽?燃料燃燒時為什麼鼓入空氣，火焰會更旺?潮溼的煤炭為什麼會比干燥的煤炭燃燒的更旺?在麵粉中加人發酵粉***小蘇打***，蒸出來的饅頭為什麼會有那麼多的小孔?如果我們同學在學習化學的過程中就注意結合這些實際現象，那麼學化學就變得生動而有趣。愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。趣味的東西能提高我們的學習效果。

　　學好化學的祕訣三、正確學習策略

　　化學作為九年級的新課程，而我們頭腦中的化學知識幾乎是一片空白。毫無疑問，確實有許多基礎性內容需要記憶。任何學習都離不開記憶。因此，我們同學應該學會正確而有效地記憶化學內容。對於文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關鍵字詞進行奇特的聯想，如氫氧化鈉的用途是：用於制肥皂、煉製石油、造紙、紡織、印染等工業上，可記為：“紙***織***上染了肥油。 ”濃縮記憶法就是針對一類化學知識或規律在深刻理解的基礎上，可選取有代表性的字或詞縮略成提綱進行記憶。如實驗室製氧氣的七個實驗步驟記為：“檢、裝、夾、點、收、移、熄。“檢”指檢查裝置是否漏氣;“裝”指往試管裡裝藥品;“夾”指把試管夾在鐵架臺上;“點”指點燃酒精燈;“收”指收集氣體;“移’’指把導管先移出水面;“熄”指熄滅酒精燈。再如過濾操作中的注意點濃縮為：“一貼、二低、三靠”，等等。

　　學好化學的祕訣四、分系統的複習好初中化學計算

　　一、明確範圍，做到心中有數

　　初中化學計算雖然內容多、題型廣，但歸納起來主要有以下四大部分。

　　1. 有關化學式的計算：根據化學式計算物質的相對分子質量;根據化學式計算組成物質的各元素的質量比;根據化學式計算物質中某元素的質量分數;根據化學式計算一定質量的物質中某元素的質量，或含一定質量某元素的化合物的質量;不純物質中某元素質量分數的計算。

　　2. 根據化學方程式的計算：已知某反應物的質量，求另一反應物或生成物的質量;已知某生成物的質量求另一生成物或反應物的質量;有關混合物***雜質不參加反應***的計算;涉及氣體體積的計算。

　　3. 溶液中溶質質量分數的計算：結合溶解度的計算;有關溶液稀釋的計算;有關溶液混合的計算;與化學式相結合的計算;與化學反應相結合的計算。

　　4. 綜合計算***化學式、化學方程式、溶液之間的綜合計算***。

　　二、抓住核心，做到有理可依

　　部分同學不能正確解答化學計算題的主要原因是混淆了化學計算與數學計算的區別，實際上，化學計算並不是純粹的數學計算，它主要是考查化學基本概念、化學原理和化學定律的具體運用，對物質間相互反應規律及定律關係的理解和應用。只要抓住這一核心，化學計算題便會迎刃而解，因為化學計算中的數學運算往往是比較簡單的。因此，在複習時，要切實抓住有關概念、定律和原理，準確理解它們的含義及應用範圍，為化學計算提供充分的理論依據。

　　三、掌握程式，做到解題規範

　　雖然計算題種類繁多，題型多樣，但解答計算題的程式基本上是相同的，主要有以下四步。

　　1. 審題：就是弄清題目內容，審清題目中所給的影象，表格的含義，從中提取出有效資訊，理清題中涉及的化學變化的過程，找出已知量和未知量。這是解題中非常重要的一步。

　　2. 析題：就是運用所學的化學概念、化學理論、元素化合物等知識溝通已知量和未知量，找出它們之間的關係，為解題做好準備。這是解題中最關鍵的一步

　　3. 解答：就是在審題、析題的基礎上，選擇適當的方法，設出恰當的未知數，簡潔而準確地實施解題方案，寫出完整的解題過程。

　　學好化學的祕訣五、養成良好習慣

　　複習時應該注意歸納整理、建立自己的認知結構。利用編寫提綱、列圖表等方式把知識加以系統化。同時，在記憶中可以適度多記些，如我5次記會了，再多記2次，增加學習程度可以使記憶得到鞏固。心理學研究指出，一般學習程度以150%為佳，過少或過多地記效果也不好。

　　同學可以採用分散記憶的方法來加強記憶，早上與晚上的學習時間由於受到前攝抑制或倒攝抑制的影響較少，應有效利用來記憶材料。有效記憶的方法很多，但共同點是要學會記憶，即要了解記憶過程中的動機作用、組塊作用、複習作用。根據學生自己的特點，可靈活運用好的記憶方法。

　　學好化學的祕訣六、合理安排時間

　　到了初三，各學科的學習任務都很繁重，我們必須注意各學科的學習時間的合理分配，雖然，語數外是主課，在學業考試中佔有較大的比重，同學們在學習中自然比較重視，這也是正常的現象。但是，我們還是建議同學們應該正確處理好主副科的學習問題，尤其是化學作為初三年級的起點科目，俗話說，萬事開頭難，只有我們同學在開學以後的八至十週這段時間內，發揚鍥而不捨的精神，適當地多花些時間，對化學元素符號、化合價、化學式等內容做到課課清、天天清，經常複習鞏固，做到融會貫通，那麼，初三化學入門關就算順利通過，這為今後的化學學習將打下良好的基礎，可謂良好的開端等於零成功的一半。如入門關不能順利通過的話，我們學習化學的自信心就會受到打擊、學習興趣就會下降，就會給我們的後續學習帶來負面影響，很難想象，我們同學片面地抓主課學習，而放棄化學學科的學習所導致的損失，能由主課的成績提高來彌補。