高中生物必修三易錯知識點
學習高中生物必修三過程中,學生需重點關注易錯知識點,下面是小編給大家帶來的,希望對你有幫助。
***一***
肌糖原也能分解成葡萄糖進入血液中成為血糖。
進化就一定產生新物種。
噴灑農藥導致害蟲產生抗藥性。
薩頓證明了“基因在染色體上”。
格里菲斯肺炎雙球菌實驗證明了DNA是遺傳物質。
人體含有44條常染色體和兩個同型性染色體的細胞一定是女性的體細胞。
生物多樣性直接價值大於間接價值。
環境容納量即K值、穩態中溫度、PH、滲透壓、生態系統穩定性等是固定不變的。
突變的有利和不利是絕對的。
記憶細胞能產生抗體。
吞噬細胞能識別抗原,漿細胞能特異性識別抗原。
可以用H2O2作材料探究溫度對酶活性的影響。
探究溫度對酶活性影響實驗中可以用斐林試劑檢測結果。
探究PH對酶活性影響實驗中可以用碘液檢測結果。
用過氧化氫酶和蒸餾水作為對照實驗能證明酶具有高效性。
複製、轉錄、翻譯的模板都相同。
所有RNA病毒都能進行逆轉錄過程。
在嚴重缺氧的高原或人在進行劇烈運動時,人體細胞的呼吸方式主要是無氧呼吸。
變異都能使遺傳物質發生改變。
***二***
非同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組。
無子番茄發生了遺傳物質改變。
無籽西瓜能通過有性生殖方式產生後代。
無籽西瓜由於不可育,所以無籽西瓜的產生屬於不可遺傳的變異。
先天性疾病都是遺傳病,為家族性疾病都是遺傳病。
細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除不屬於細胞凋亡。
雙胞胎都來自同一個受精卵。
單倍體育種是用秋水仙素處理萌發的種子。
運載體都是質粒。
物種形成都要經過地理隔離才能達到生殖隔離。
物理資訊只能來自生物。
生產者一定是植物、植物一定是生產者。
分解者一定是細菌、真菌,有些動物也是分解者。
共同進化只存在於生物與生物之間。
“種間關係”中“種”是指種群。
捕食、競爭、互利共生、寄生是種群個體之間關係。
形態大小相同、來源不同的染色體才是同源染色體。
沒有同源染色體存在的細胞分裂過程一定屬於減數第二次分裂。
動物細胞也能發生質壁分離和復原。
植物細胞質壁分離是指細胞質與細胞壁發生分離。
***三***
同一個人的肝細胞中不含胰島素基因。
血紅蛋白位於內環境中、血漿蛋白位於細胞內。
只有複製過程才有鹼基互補配對,轉錄和翻譯中不存在鹼基互補配對。
酶都是蛋白質。
中午葉片氣孔關閉是由於光照強度太強的原因。
減數分裂也有細胞週期。
原核生物能發生基因重組、染色體變異。
有絲分裂能發生基因重組或出現同源染色體分離。
用32P和35S能直接標記噬菌體。
RNA中A和U、G和C數目相等。
RNA中有T、DNA中有U。
基因突變一定能遺傳。
基因型為Bb的個體自交後代一定有四種表現型、不一定有9種基因型。
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高中生物必修三生態系統穩態的維持知識要點