高考語文滿分作文

　　高考即將到來，怎麼學習寫好一篇高分作文?下面是小編為大家整理的關於高考語文模擬作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　高考語文模擬作文1

　　在經濟全球化的背景下，各國都面臨著各種機遇和挑戰。有人選擇自保，有人選擇攜手互助。中國，一個屹立了五千年不倒，一個以和為貴的大國，在這一特殊時期展現著她的大國風範，自身騰飛，也為世界經濟的發展作出了突出貢獻。

　　隨著前往荷蘭的火車在義烏出發，隨著巴基斯坦第一大港建成，中國倡議的“一帶一路”建設有了實質性進展。為西歐帶去物美價廉的小商品，給中國帶來各種歐洲的高階消費品，還拉動了沿線蒙古、中亞各國經濟的發展。這條鐵路不僅加快中國供給側結構性改革、推動去產能去庫存，也滿足了歐洲市場的需求，可謂一舉兩得。

　　相比於英國脫歐，美國修牆，中國反而更加全身心地投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國家走出困境，幫助陷入死衚衕的國家重回正軌。經歷史驗證，閉關自守不是出路，開放合作才能共贏，這也是深入中國人民內心的一個真理。

　　***主席說：“不建中國的後花園，而需建設世界各國的百花園。”中國的高鐵技術於世界，甚至有外國人專程來中國感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們感受不到!”中國高鐵不僅速度快，服務好，環境舒適，最重要的是——平穩。

　　前段時間有外國人在中國高鐵上作了個試驗，將硬幣立在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進站減速時才有晃動。不服氣的網友在日本高鐵也做了同樣的試驗，結果硬幣根本立不起來。可見中國高鐵平穩度多高了。

　　但中國沒有吝嗇自己的技術，積極推動高技術“走出去”。不僅承包工程，還讓美國的技術人員來華學習，開設專業課程專門培訓，將中國的高鐵標準推向世界，促進世界鐵路的革新與升級。

　　除此之外，中國也積極承擔國際責任，在聯合國氣候大會、G20杭州峰會上多次表態，倡議各國改善氣候質量，在國內敢打敢抓，嚴控大氣汙染，致力於還人民“藍天白雲”，打響“藍天保衛戰”。

　　高考語文模擬作文2

　　梁任公先生在著作《少年中國說》曾提到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立。”確乎如先生所言，少年一代正是國家的未來。雖然時代早已變遷，今時不同往日，我們正處在一個百年未之有也的大變局中，這波濤洶湧，風雨如晦的時代，我們不禁還是會想起，百年前那座光怪陸離的北京城，那些肩挑清風明月的先生，那些走上街頭髮出怒吼的青年們。

　　回望當年，山河破碎，神州大地上佈滿戰火，中國首次作為戰勝國出席國際會議，全國人民對這次和會翹首以盼，希望能在巴黎和會上實現自己的***——廢除外國在中國的勢力範圍、撤退外國在中國的軍隊並取消“二十一條”，但西方列強不顧中國也是戰勝國的身份，拒絕了中國代表提出的要求，竟然決定將德國在中國山東的權益轉讓給日本。

　　在這種情況下，和會代表仍然據理力爭，顧維鈞先生的發言“山東是中國文化的搖籃，中國的聖者孔子和孟子就誕生這片土地上，孔子、孟子如同西方的耶穌，山東是中國的，無論從經濟方面還是戰略上，還有宗教文化，中國不能失去山東，如同西方不能失去耶路撒冷”振聾發聵，外憂洶洶，內患不止，在這風雨飄搖的時刻，北洋政府竟然迫於帝國主義的壓力，同意在《凡爾賽條約》上簽字，真是滑天下之大稽!一時間國內群情激憤，學生***，工人***nex***罷工，商人***，最終五四運動爆發，才導致中國代表團迫於壓力並沒有出席巴黎和會的簽字儀式。

　　自古外交便是政客的獨屬舞臺，學生向來就應該坐在書香墨跡的學堂裡“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，作文

　　這就是楚囊之情，這就是五四精神!

　　屈辱的歷史早已變為過去，中國已經以嶄新的大國姿態屹立在了世界東方，青年們不停向上走，發光發熱，仰望著無數聖賢前輩的身影昂然前行，“為中國增光彩，為歷史添顏色”，當今世界，青年不斷崛起，中國不斷強大，真是“美哉我中國少年，與國不老!壯哉我少年中國，與國無疆!”

　　吾輩青年，當承先輩之精神，擔中國之責任，創美好之未來。當黑夜籠罩大地，我們，就是唯一的光。

　　高考語文模擬作文3

　　繭，束縛了蛹，而蛹破繭而出，化作了最美麗的蝶;

　　夜，遮住了光，而星星努力閃爍，成就了美麗的星空;

　　危，迎面而來擋住了前進的路，而我們，危中尋機，要創造更美好的未來!

　　危，是司馬遷深陷牢獄，受宮刑之苦，該繼續堅持寫下真實的歷史，還是屈服於封建皇權放棄?司馬遷在危難面前，毅然選擇了堅持，而正是這場危難，給了他對生命的珍惜和麵對權力威脅的大無畏。如果沒有危，恐怕難以成就“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　危，是李白雖有昭昭若日月之德才，缺遭人誣陷，被流放邊關。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白危中尋機，將流放視為散心的良機，在流放中寫下了《蜀道難》等千古經典。如果沒有危，哪有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的骨氣與不羈?

　　危，有時小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務雜工不得不用白乾一年來賠償。而他危中尋機，發現了被煤油滴染的地方，不僅沒髒反而把陳年的汙漬清除了。這個發現，使他研製出了乾洗劑。沒有危，怎麼會有對傳統洗衣技術的巨大改革呢?

　　危，有時又很大，比如汶川地震。2008年5月12日下午14點28分，請記住這個時刻，來自地下二十多千米的震動震倒了校舍，震倒了家園，震到了許多大工程，可是，危難，卻給了我們見證母愛的機會，見證師德的機會，見證團結的機會，見證國家關懷的機會!大災有大愛，恩格斯曾說：沒有一場巨大的災難不是以歷史的巨大進步作為補償的。而我們中華民族，將以災難作為凝聚人心的契機，崛起!

　　人生如山，危中尋機好比尋徑如山，方知山之高!

　　人生如海，危中尋機好比揚帆入海，方知海之大!

　　我們都不喜歡黑夜，但我們喜歡星空;

　　我們都不喜歡危難，但我們可以轉為危機。

　　無論是面對個人命運的危機，還是國家命運的危機，就讓我們危中尋機，創造輝煌!

　　高考語文模擬作文4

　　盤古開天的一個霹靂，沖天的光焰輝耀蒼茫的宇宙，在世界的東方呼嘯奔流。縱橫五千年的阡陌，挾裹三山五嶽的雄渾壯闊，美麗的文化浩如煙海。永不消逝的風景，你就是不朽的中國文化。

　　中國話，文字的背後別有洞天。

　　“一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老。”每一個漢字都蘊藏著獨一無二的內涵，都可以改寫成一個動人的故事，它那獨特優雅的造型，圓潤的發音，都是祖先智慧的結晶。飄逸靈動的草書，端莊秀麗的楷書，方折平直的隸書……一筆一畫都篆刻著古老的文明，折射著漢字特有的韻味。之乎者也，仄仄平平，每一句詩文都散發著文化的氣息;伯仲孫季，長幼尊卑，每一個稱謂都彰顯著禮儀之邦的溫文爾雅。中國話，是一片幽深的叢林，是一方純澈的聖水。文字背後，隱藏著山高水長、柳暗花明的天地。

　　中國畫，用筆墨渲染的詩篇。

　　或濃墨潑灑，或淡筆輕描;或描摹煙籠寒水，積翠如雲的空濛山色，或勾勒漁舟唱晚，雲蒸霞蔚的旖旎風光。青花瓷上律動著祖先智慧的脈搏，莫高窟壁畫絢麗的色彩熠熠閃爍……中國畫不像西洋畫那般精緻，卻用抽象的線條，朦朧的意境引人遐思，作文

　　中國化，古老民族的內生力量。

　　女媧補天演繹美麗神奇的傳說，夸父逐日迴圈生生不息的執著，精衛填海傳唱堅韌不屈的品格……中國人用幻想凝結了一個個故事，也彰顯了這個東方民族原始的品質：勤勞、勇敢、擔當……鴉片戰爭的炮火灼燒疼痛的心窩，八年抗戰的浴火煅燒不屈的你我，團結一心攜手抗洪魔，地震面前共赴危難從容不迫……中國人的文化綿延五千年，頑強的精神世代相承，團結一心的中華兒女用不屈的雙手書寫多難興邦的傳奇。

　　中國化是璀璨的文明，不變的信條，銘記在炎黃子孫的內心深處，中國化是簡單的語言，樸素的問候，滲透在黃色土地的一隅一角。中國化，是一道亮麗的風景，在古老的國度生生不息，激起無限的驕傲。

　　高考語文模擬作文5

　　汝望長雲直上，有鶻數數然爭於巔，歸去，又伴其子幼。——題記

　　群鳥之逐，競高者為上，然不忘其所哺;魚翔淺底，競急者為上，然不忘其所贍;樹茂之形，競壯者為上，然不忘其所育，落葉歸根而饋於地矣。

　　人之競逐，競傑者為上。英才犖傑者，爭巔峰之上，可謂之好，然人亦宜有其反哺之心，報父母養育之恩，此乃所謂強者。

　　生而為人，當有所求，所求於心，如萬泉溪流，求之於海，亦生於海。

　　“仰天長嘯出門去”，在朝要高力士脫靴磨墨，他不要違背自己的內心，獨自飲酒“舉杯邀明月，對影成三人”，他傲然“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”。他渴望如蘇軾所言：“抱明月而長終”，攜飛仙以翱翔窮天之際。

　　李白的追求在於它為自己的內心而活，他是成功的，他於嬋娟歸去，化育為仙。

　　“平生塞北江南，歸來華髮蒼顏。布被秋宵夢覺，眼裡萬里江山。”陸游平生戎馬，歸來白髮蒼顏。這是他的追求，想他東歸“兩岸白蘋紅蓼，映一蓑新綠。”他有沽酒處便為家，脫去一身疲憊，明日又乘風歸去”，“任江南江北”。這是他的歸心。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”古往今來，英雄數之不盡，其各有所求。三國諸葛亮“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。”他達常人之所不能“取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”

　　“白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付談笑中。”

　　“生來本無鄉，心安是歸處”。古今嬗變，人人都在追求中，為事業、為理想。成功的路上，無人為伴，心有歸處，方為大成。

　　鶻起鶻落，是理想追求;歸心是安，是歸處港灣。歸去，或許只是陪伴家人，生來無鄉，歸心是安。高考元寶