慶祝教師節作文二年級
老師您就像園丁培育下一代,您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人.您更像渡船把學生帶向成功的彼岸.下面是,歡迎參閱。
1
在我小學的生活中,令我最難忘的一位老師是三年級的王老師。
王老師不注意自己的身體。有一次,她給我們上課,突然臉色蒼白,只見王老師從衣袋裡拿出一個小藥瓶,開啟蓋子,吞下幾粒小藥丸,又開始講課,同學們知道老師的胃病又犯了,讓她回家休息,可她卻說:“我沒事的。”
王老師對好學生不在乎,對差生卻特別關心。有一回,老師給一位差生補課,回家時下起了大雨,她又沒帶傘,把她淋成了“落湯雞”,結果又病了一場。
王老師的故事就是這樣,其實還有很多很多,我三天三夜也講不完,每當有同學和我一起談論老師時,我總會自豪的說:“我曾經有這樣一位老師!”
2
我忘不了左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭髮。她對工作非常負責。
有一天,天下著濛濛細雨。我一進教室就聽見同學說:“左老師病了,今天可能不回來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣是,一個熟悉的身影坐進了教室,那正是左老師。正當我們疑惑不解時,她說:“同學們不用擔心,我的身體好了。”但在課堂上我卻不時聽到老師的咳嗽聲。我真想多她說:“您辛苦了。謝謝您為我們做的一切。”
時間過去這麼久了,但左老師的一舉一動卻不時地在我腦海中浮現,引起我的思念。\***^o^***/YES!就是這樣的。
3
我們的語文王老師是個很好的老師。她留著一頭披肩發,大大的眼睛下面長著高高的鼻子,紅潤潤的嘴脣旁長著一顆大大的痣。
上課時她總是講笑話給我們聽,把我們惹得哈哈大笑。我們就把她當做媽媽一樣,跟她聊天的時候一點也不緊張。我們班有個多媒體她每次上課都用這個多媒體,有時還讓我們在上面玩遊戲。
她不但和藹可親,還對我們的成績很重視。
只要你犯錯了,她就會對你狠一點。不過這樣也好,你下次就不敢犯錯。老師還常說:“我希望從表揚認識中認你,不希望從批評中認識你。
怎樣,你認為她是個什麼樣的老師呢?
4
從一年級到五年級有不少的老師教過我,但使我難忘得是蔡老師。
蔡老師身高1。72,眉清目秀,年近30歲,叫我二年級的數學。雖然只教了我一年,但他那充滿微笑的面龐卻是常浮現在我的眼前。
還有一次,我沒有完成作業,組長報告了蔡老師。那時,我的心裡有後悔又害怕,坐在見識裡默默的等待老師的的處罰。出乎我的意料,蔡老師沒有嚴厲批評我。而是和藹的為我“你為什麼沒有完成作業呀?”我慚愧的低下頭,承認錯誤。我內心激動不已。
啊,蔡老師,您雖然不教我啦,但是那充滿微笑的臉龐會深深留在我的腦海裡。
5
老師您給我們上課,給我們傳授知識,讓我們從一個無知的小孩變成一個懂事的少年,每當我取得了滿意的成績,老師就會熱情地去鼓勵我,表揚我,讓我不要驕傲,每當我取得了不好的成績,老師會說:"沒關係.繼續努力".當我碰到難題的時候,老師熱情地幫助我,當我生病的時候,老師像媽媽一樣關心我.
老師您就像園丁培育下一代,您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人.您更像渡船把學生帶向成功的彼岸.
敬愛的老師,在這個屬於您的節日裡,我要深情地把您讚美.
假如我是語文老師的作文範文