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每一個人都希望自己永遠只是得到而不是失去,因為得到是幸福的,而失去有時往往帶來痛苦,本文是小編為大家整理的得與失的話題作文範文,歡迎閱讀。
得與失的話題作文範文篇1
得失之間需要我們的一顆樂觀的心
人生是漫長的,有失也會有得.我相信,老天是公平的,不會讓一個生命永遠伴隨著失去而又無所得,只是我們悲觀的雙眼,沉沒於失去的悲痛中,而無心著眼於悄然而至的所得.處於得失之間的我們,也該用這雙充滿好奇的眼睛稍稍避開那些不堪回想的失去,張開雙臂迎接那伴隨而來的所得吧!
我說的這些,並不表示人應該逃避失去,只一味沉浸於那些所得而沾沾自喜.失去也是財富,是經驗,也是值得保留的回憶.只不過,作為一個正在向前的人,實在不該活在失去的陰影裡難以自拔.否則,這真的會成為我們人生之路上的一塊致命的拌腳石.也許正當我們還處於失去的痛苦而萎靡不振時,卻不知我們期待已久的所得已悄然而至,與我們擦身而過.我們失去的,將會是更多.
放下心中因失去蔓延著的無奈,去樂觀面對生活,尋求彌補的途徑,尋找另一種達到目標的方式.記得一個熟悉的故事:一個對電腦一竅不通的年輕人,去一家電腦公司應聘,最終因不精通電腦而被拒.失望的年輕人在路上毫無目標地走著,摸著口袋裡的一點錢,忽然靈機一動,把僅有的錢全部都買了馬鈴薯,然後抱著這一大兜馬鈴薯挨家挨戶地出售.意料之外的是,這些馬鈴薯竟被銷售一空,這個聰明的年輕人不僅輕鬆地賺回了本錢,還獲得了不少利潤.從此,他用這種方法,不斷地努力發展自己的事業.最終成為了一位令人羨慕的億萬富翁.當採訪他的記者得知他絲毫不精通電腦時大為震驚,他則笑著說:"我想當初如果我當初精通電腦而應聘成功的話,恐怕我到現在還是個電腦公司的清潔工."年輕人成功了,因為他的失去而成功了,伴隨著他失去的所得則是那個出售馬鈴薯的靈感,也是他日後事業有成的基礎.
所謂"塞翁失馬,焉知非福",失去並不是永遠的失去,往往伴隨著轉機,伴隨著所得,只是我們黯淡的心無暇去感受.一個人的工作不再繁忙,也許他失去了高額的月薪,但他有了更多的閒暇時間去陪伴妻子兒女,享受家庭的溫馨,這便是失去中的所得.
失去往往伴隨著所得.這所謂的"所得",則是在失去過後樂觀面對生活才會擁有的.人應該向前看,徒然地因失去而悶悶不樂,而後悔是愚蠢的.人不該在過去的得失中徘徊不前,從而把自己本應豐富多采的青春弄得黯淡失色.笑對困難,樂觀面對失去的,坦然迎接得到的.相信吧!有失必會有得,得失之間,只需我們的一顆樂觀的心.
得與失的話題作文範文篇2
我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失並存。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一隻很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期後,國家徵兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那麼得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?
西楚霸王項羽,成就了一番偉業後,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最後落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。
得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住,有得必有失,得失並存。
得與失的話題作文範文篇3
我們總是在害怕失去東西,因為覺得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學會了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失並存。
塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一隻很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事。”過了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊.”又過了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個星期後,國家徵兵打仗,塞翁的兒子因為腿的問題,留了下來,得以避免得戰死沙場。塞翁用得失之心去對待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎?面對槽糕的成績,沒有了獎狀的輝煌,卻多了一個反思的機會;面對傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅強;面對艱難的的高中生活,沒有了舒適的環境,美味的飯菜,卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎?面對生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點點綠洲,卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得,那麼得到了我們該怎樣辦,怎樣處理?
西楚霸王項羽,成就了一番偉業後,就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機會,最後落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。
所以,當你下次失去時,不要落淚,因為得在你得身邊等候,不要埋怨,因為得失在一念之間。
得到了,要不要顧著自喜,因為失也許在不知不覺中向你靠近。
記住,有得必有失,得失並存。
得與失的話題作文範文篇4
每一個人都希望自己永遠只是得到而不是失去,因為得到是幸福的,而失去有時往往帶來痛苦,但是事實卻常常都不盡如人意。或許應該說上天是公平的吧,分派了“得”和“失”兩位使者來到凡間,不會讓人過於喜或悲。如果沒有了這兩位使者,或許人的一生中就少了兩種調味料,沒有嚐到過悲又怎能感受到喜呢?就像天上有雨才會有晴一樣。
得失,得失,有得才有失啊。既然兩位使者都在你身邊,那你就應該考慮考慮是先選“得”呢還是先選“失”。比如說買彩票吧,報上有一個人,不知是說他幸運呢還是不幸運,他呢,花了兩塊錢就中了頭獎,獎金好幾百萬呢,可是當他去領錢的時候,卻因興奮過度導致心臟病發作,就這麼走了。他的家人雖說得到了這好幾百萬的錢,可是這好端端的一個人就這麼沒了,你說是高興呢還是悲傷啊。當記者去採訪時,他的家人對記者說:“如果知道是這樣,寧可不要這錢的,要是知道……”有的人可能會說:他嘛,真是沒福氣,不過他的家人就享福了哦。但是他的家人能用的安心嗎?說這錢是中獎中來的,還不如說是用這個人的命換來的。
不說別的就說我們自己吧。現在我們是在學習的階段,在這中間最重要的就是學習,要知道在以後的社會裡,沒有知識的人就像是一個社會垃圾,沒有其立足之地。有的同學學習怕艱苦,只圖享受,須知:現在的享受不代表著以後的幸福生活,不代表著未來的光明前途。或許你現在的享受換來的會是以後無盡的懊悔和痛苦,或許你現在的刻苦學習換來的是以後無盡的享受。每個人都知道將來的社會是科學的社會,連那些清潔工都擁有一定的知識,掌握一些科學技術,那時後悔已經沒有什麼意義了,因為時間永遠無法倒流,你失去的永遠無法得回來。什麼東西都會失去,就一樣不會,那就是知識,因為它是看不見也摸不著的東西,拿不了也盜不走。現在擁有了,以後會一直存在,並且將來受益匪淺。
命運靠自己掌握,前途靠自己去爭取。失去某些東西並不可怕,怕只怕你放棄了不再去爭取了,那麼最後將一事無成。
得與失的話題作文範文篇5
漫無目的地坐在電腦前,搖晃著手裡的滑鼠,隨意地點選著介面上的按鈕。說實話,自己不知道這樣浪費了多少光陰,也不知道自己從什麼時候開始變得如此閒暇。也許是從鋼琴考完十級開始吧,從那時起,我的光陰被自己瀟灑的揮霍,我的時間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。
不經意間看到一個網名叫“呆~”的人發的照片——一個女生,身姿修長的漂亮女孩,身著一身雪白的芭蕾舞裙,腳尖直立踮起。高挑的身材,華麗的舞衣,燈光下的她看起來就像一隻要飛向藍天的天鵝,在向所有人展現她的高傲與柔美。細細打量,發現她竟是我小學的同學。
記得小學時,我和她是要好的朋友。在一年級時,我們的家人不約而同的把我們送到李發友老師那兒去學舞。最開始時,我們熱情高漲,總是練舞練到深夜。日復一日,年復一年,到了六年級,我厭倦了這樣的日子,退出了陪伴我五六年的舞臺,而她卻一直堅定著自己成為一名舞蹈家的夢想。看著這張照片,我明白了她這九年來的失去與付出,但我也看到了她寫在臉上得到與收穫的喜悅。其實失與得,只在一念間。如果當時我能像最初那樣不放棄,不妥協,那麼我失去的會變成我得到的,那張照片上的人——會是我。
突然想到鋼琴,算算日子,也有半年沒有碰它了吧!考完十級後,我已決定安心學習,不再被其他的事物所牽絆,但心裡還是湧出一股衝動。我關掉電腦,走到鋼琴前,用手拭去那層薄薄的灰塵,輕輕掀開琴蓋,然後隨意按下一個音符,霎時——
我知道我不會再放棄,不會重蹈覆轍。心裡失去的彷彿再次浮現,全世界都似乎在黑暗裡發光,我不會再繼續有失落與愁緒,不會再讓得到的失去,失去後感傷——
希望時候還不算晚,還能夠在失去前爭取、補償。
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