以人與自然為話題的作文

General 更新 2024年12月22日

 

  人與自然和諧相處是社會主義和諧社會的基本特徵之一。請你以人與自然為話題寫一篇作文吧。下面小編給大家帶來以人與自然為話題的優秀作文,供你參閱。

  1

  自然是優雅的,優雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫……

  人與自然息息相關,人類離不開自然,自然也離不開人類。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美。現在,無法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子···沒有節制。自然如此寬厚了,人類卻不知好歹。行道樹吃進了風沙,可任然固執的為我們迎來新鮮空氣,而我們,卻固執的破壞著地球上的一草一木。

  我來給大家講個故事:很久以前,一個村莊出現了一個大洞,深不見底,大家丟石頭進去,聽不見一點聲音,一開始大家還有點害怕,後來漸漸地就不覺得怎麼了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進去,這樣,就減輕了人類的負擔。越來越多的人把不計其數的垃圾扔進去,大家都覺得很好。最後,又有人往裡面扔東西時,一個小孩發現從天上掉下一個東西——就是當時他們試探這個洞深度丟進去的那個東西。我們把這個洞比作自然,那麼自然忍受的了我們的破壞嗎?不會,自然也會像這個洞一樣。隨著科技的發達,人類不斷進步,可卻行成了人類亂砍樹木的習慣。

  我們都知道,水是生命資源,沒有了水,我們人類也活不了。假如:我們面對著蔚藍的大海,面對著潔白的雲,面對者碧綠的西湖,是否會讓你聯想到,自然的美,是由我們人類創造的呢?不如,我們一起來面對一下自然吧!與現在的自然與以前的自然相比較,是現在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類與自然和睦相處。大家一起動動腦筋,世界上有多少動物滅絕了?世界上又有多少動物在面臨滅絕?呵呵,這像數星星。也許,世界上每一天都在滅絕一隻動物,今天滅絕一隻動物,明天又滅絕一隻,計不其數。西湖是我們人類創造的,不久,西湖是我們人類毀滅的。 自然忍受不了時,會與人同歸與盡。

  人類活著,自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類的折磨。一起攜手保護自然,保護自然就是保護自己的家園,你待它好,它也待你好。

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  時光飛逝,不管情願與否,無論準備與否,我們已走進高三,走近我們的夢!祝願決戰2014高考的新高三學員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優異的成績。

  先秦的老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包羅永珍,博大精微”的道家思想也要師法自然。其實,中國古人一直追求與自然和諧相處,尊重自然,熱愛自然,所謂“物我兩忘”、“民胞物與”、“與外化冥合”皆是如此。

  這種“和諧”的思想,也是許多西方人所具有的。幾年前,溫布林登網球公開賽上,一位運動員不小心擊中一隻小鳥,然而,他沒有繼續比賽,爭奪獎盃,而是毫不猶豫地跪倒在小鳥面前懺悔。他的這一舉動,怎麼不令人感動呢?

  我認為,每一種生物都有它存在的價值,人與自然應該和諧相處,公平享受地球的資源與環境。

  然而,現實是殘酷的。隨著物質文明的飛速發展,人們慾望膨脹,獵槍開始一次次的對準動物,動物的肉開始不斷地湧向餐桌,蛇、狸、穿山甲,你所能想到的一切動物,都先後登上了人類的餐桌,照這樣發展下去,吃熊貓也是可以想見的了,動物的毛皮開始不斷地穿在人身上,虎皮豹皮,應有盡有,穿在身上,生氣盎然,風度翩翩然,多威風!動物的牙齒,骨骼開始不斷地走入人的生活,如象牙做的飾品,虎骨酒等等„„動物全身所能利用的,幾乎都被人類所利用了,人類可真能利用資源呵!

  植物界也是如此,人類亂砍濫伐,過度放牧,採伐各種珍稀物種„„前幾年,人們聽說了“髮菜”,噫!“發財”!便去瘋狂地採伐,導致了當地土壤裸露,水土流失,逐漸荒漠化,不但可以活動的動物不放過,連不能活動的植物也不放過,人類可真能利用資源呵!

  工業革命以來,物種滅絕的速度便成倍增長,很多熟悉的動植物已經離我們遠去,事物是普遍聯絡的,照這樣下去,人類滅亡也是“可計日而待焉”,歌德說:“大自然是不會犯錯誤的,錯誤永遠是人犯下的。”讓我們承認錯誤吧,讓我們改正錯誤吧!讓我們人與自然和諧相處,共同地、公平地、可持續地汲取地球母親給我們提供的乳汁吧!

  3

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最後,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的雲,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。

  這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

  洪水氾濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。

  人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗淨,又放養魚苗,讓河水煥發往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發新能源,把對大氣的汙染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那麼生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍天白雲下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚遊潛水,人們在燦爛地微笑。

  人總認為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,才能幸福生活。對我們所關注的物件,跳出圈子來看,也是一種行文之道。

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  人,是高等動物,是這地球上的一分子;動物,也是這地球上的一分子;而大自然,是孕育這些生靈的母親。不管從哪個角度觀察,人與自然都是平等的,根本不存在任何歧視與偏見。然而——在這個地球上,卻無時無刻不發生著動物的善良、大自然的無辜與人的可怕慾望引起的矛盾,就連那堪稱“自然家園”的動植物園都存在著不公平。

  人類!逐漸帶領自己走向滅絕的人類!難道還不該反省自己,拯救自己嗎?

  這次秋遊,我們來到了海南熱帶野生動植物園——雖說已是第二次遊覽,我們卻還帶著興致勃勃的心情,宛如再品一次留香的咖啡一般,回味著上次遊覽的愉悅。

  近幾年來,海南的環境衛生明顯遭到了威脅,但是熱帶野生動植物園卻已“立地成佛”,依舊美麗如初——走在哪裡,都會置身於一個綠色的世界。而漫步在那幽靜婉約的林蔭小道中,更是美得令人飄飄欲仙。小家碧玉般的嫩竹交錯在一起,形成的小空隙透進了那燦爛的陽光,給這綠意盎然的小天地平添了幾絲與眾不同的美麗。湖邊的小樹林,也是賞景的好去處。那兒的綠來自各種各樣的綠色植物,綠得清新;綠得自然;綠得嬌嫩;綠得青翠;綠得純美;綠得深沉;綠得蒼鬱——真可謂是濃妝淡抹總相宜啊!再點綴上一些星星點點的紅色的小野花,簡直就是一幅鬼斧神工的《朱綴綠蔭》圖!

  可是——這如旋律般“動聽”的美景卻摻和進了不和諧的音調。

  許多小同學都在植物聚集區看到了一些矮小嬌嫩的植物,從葉子的顏色裡,便可看出這是一株新栽的小生命。然而,一些小同學不但沒有給予它保護,反而還仗著它的弱小去欺負它們!我親眼目睹了這場浸透著冷酷與歧視的殘殺——個別一年級的小朋友將植物嫩綠的葉子踩在腳下,滿臉歡樂地蹂躪它們!原本平整光滑的葉子將變成怎樣一副慘不忍睹的面孔啊!如果再不呼籲人們保護植物,植物將會面臨滅絕的危險,那麼人類呢?

  就連活潑可愛的小動物都躲不過這種來自人對弱小的歧視!

  “小猴子”,一看到這個詞,我們的腦海中便會馬上閃現出一個活潑機靈的形象。小猴子生性頑皮,好動的它會不時擺出一副古怪的樣子,逗樂人類——毫無疑問,這是一種來自小猴子人性化帶給我們的樂趣。可是人類,卻不懂得珍惜……

  在我們中午休息的地方,有一個方方正正的鐵籠子,裡面是一些活蹦亂跳的小猴子。小猴子們引起了同學們的關注,大家都蜂擁而至地擠到鐵籠子前,希望能參觀參觀它們——這是一個好的開端,大家對小猴子的熱情很高,並沒有傷害它們的意圖。可是天有不測風雲,小猴子還是遭到了攻擊。

  只見一些五、六年級的同學們正圍著鐵籠子歡呼雀躍,走近一瞧,卻發現了令人悲痛的瞬間。那些大同學正拿著一些石塊朝小猴子扔去!他們四面出擊,小猴子想躲也躲不過,只能無可奈何地站在原地。這時,一個同學帶著諷刺與譏笑的口吻挑撥小猴子:“來啊,有本事你開啟鐵籠子來抓我呀!哼,真是無用!”說完便哈哈大笑起來。小猴子沒有任何動靜,大大的眼睛中露水一閃一閃的,滿眼委屈。小猴子傷心呀,它一定是百思不得其解,為什麼自己整天逗人類開心,卻還遭到人類這樣的歧視,為什麼呀?

  不管是動物還是植物,它們都是無辜的,不但沒有傷害人類,而且還對人類做出了奉獻。可是人類,卻使用“非法智慧”去威脅動植物的生命,把這件事當做一個無謂的遊戲來看待,卻渾然不覺,自己正在慢慢減少大自然以及地球的壽命。它們一旦死亡,人類也自然逃不過死神的魔爪。到那個時候,即使人類回想起曾經自己的所作所為,並且哭天喊地地大哭一場,也無法挽回從前那個生機勃勃的美麗世界了……

  現在,請你仔細思考一下,那些對動植物的傷害,還有意思嗎?


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