初中關於遇見記敘文作文
我走進你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見了你,正如,你遇見了我。下面是小編為大家整理的一些關於遇見的記敘文作文,僅供參考。
作文篇一:
自從我遇見了您,我的生活徹底改變!我敬愛的老師——曾老師。那段時間,我是一隻獨自在大海里漂泊,卻又沒有航向的小船。但是我遇見了您你就是那給無數船隻指路的燈塔,是您給我指點了人生的偉大航路,讓我重新走回“正道”!
在那段時間,我是學校出了名的“小混混”,整天遊手好閒,常常鬧事。在路上,可以說是見誰不順眼就給誰來上一拳。給老師和家長添了不少麻煩......就在新學期剛開始的的第一天,我們的班主任換了,新來的班主任就是您——曾老師。就在那一天,我把教室裡的玻璃打破了。校長來了,您看到我那驚恐的眼神,竟然說那玻璃是您不小心打破的......那一刻,我對您的好感度逐漸上升。
第一次期中考試過後,您看到我的成績,不打沒有批評我反而還要我說出是不是您哪裡教的不好。當我說出是我沒有聽您講課時,您不但沒有生氣,反倒說讓我去您家由您來給我補課。當時我以諷刺的語氣對您說:”要多少錢一節課?“您笑著對我說:”你認為我是那樣的人麼?“當時我感到自己說錯了什麼,這是我第一次有這種感覺。......
通過您對我的指導和教育,是我漸漸步入”正軌“。很快,我的成績由全班倒數第一轉變為前30,前20,前10前5,前3......期末考試我以全班第一的成績來見您,當您看到那份第一的報告書時,高興地快要落淚......
時間過得很快,我已經很長時間沒有再見帶您了。希望下次是以最優秀的成績,帶著歡喜,再次遇見您!
作文篇二:
小學六年,轉瞬即逝。已經擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉折點、一個新的轉角。
小學六年,轉瞬即逝。已經擺脫幼稚的我們,面臨著擇初中的選擇。這將是我人生一個重要的轉折點、一個新的轉角。在下一個轉角,我遇見了你——初中生活。到了初中,我可以不用聽爸爸媽媽的安排、責罵和嘮叨......可以隨心所欲,不用再為一點事和爸爸媽媽頂嘴,遭到爸爸媽媽的反對。
在下一個轉角,我遇見了你——初中同學。可以同同學們談天說地,縱論曹操煮酒論英雄,同誦李白的舉頭望明月。我們共創造、共團結、共學習。學習那些我們曾不懂的知識。到了那時,我們同在一起經營好我們那個“大家庭”,創造我們美好的明天,用我們的汗水與淚水譜寫智慧人生。
在下一個轉角,我遇見了你——初中知識。在初中,我可以學到在小學沒有學到的知識,充盈我的大腦,讓我的大腦不再空虛,不再一味的搖頭,不再感到空蕩蕩的。我要用知識來“餵飽”我,不再讓我感到“飢餓”。
在下一個轉角,我遇見了你——初中校園。在我初中夢裡,初中的校園一直是很優雅,很有生氣的地方。校園裡充滿著同學們的歡聲笑語,同學們的臉上都洋溢著發自內心的笑容。
在下一個轉角,我遇見了你——初中朋友。到了初中,我們都更加成熟一些,對朋友的選擇,有了更明智的選擇,選擇自己覺得能跟自己合得來的朋友,讓自己有一個值得交的朋友。在你們之間結下堅不可摧的友誼。
下一個轉角,我是多麼希望你快點到來啊。你能聽見我在呼喚你嗎?
作文篇三:
我走進你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見了你,正如,你遇見了我。——題記
***一***當易安遇見日暮
殘陽如血,夕日晚照。
清波盪漾開一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過處,唯有水聲。她坐在船上,看著眼前微醺的天地,似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅,這種透骨的顏色。
蘭舟搖進蓮塘,易安遇見日暮。她確實有些醉了,在暖霞的映照下,雙頰更顯得醉紅,像是上了胭脂一般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對每一朵含露的蓮訴說,但她已經沒有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹雲煙就讓她有些找不到歸路了。
爭渡,爭渡?
蓮叢中“嘩啦啦”一聲響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是那麼醉心!她給日暮帶來了歡悅的色彩,日暮遺她一縷雲煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩篇。
***二***當東坡遇見明月
朗月似水,冰輪當空。
月色清幽得像一層熒光的紗,流進朱閣,淌入綺戶。他見這月光空靈明澈又睡意全無,便又將外袍披上,去承天寺和張懷民共賞這月光。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是那麼淡,東坡此時遇見了明月。他似乎感到有些壓抑,因為夜的黑暗。但是他又突然感到無比的輕鬆,因為明月的晴朗。移步換景,月走影移,堂中積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
原來黑暗的夜有了明月那麼美,那麼動人!淡淡的月色給東坡了豁達和朗然,東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景,明月在他逝去千年後依然那麼明亮、那麼的帶有餘溫。
走進這片景色,便是與自己的情感相遇,我遇見了你,正如你遇見了我。
“一切景語皆情語。”王國維說。
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