以珍惜為話題的滿分作文

　　珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。本文是小編為大家整理的，歡迎閱讀。

　　1：

　　水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在。所以我們要保護水資源，要合理運用水資源，不能浪費水資源，要珍惜生命之源。可現在，地球上的水資源浪費已經成為了一個大問題。

　　據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由於分佈不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。在非洲等國家，缺水的現象十分嚴重，在水源如此緊缺的情況下，竟然還有人為了娛樂，去打水仗。

　　我國是一個洪澇災害頻繁、水資源短缺、水生態環境脆弱的國家。新中國成立後，我國水利事業發展迅速，有效地促進了經濟發展和社會進步，取得了舉世矚目的成就。在對水資源進行開發利用治理的同時，注重水資源的節約和保護工作，基本形成了社會主義現代化建設相適應的水資源開發、利用、管理與保護體系。

　　但是，隨著人口的增長和經濟社會的快速發展，水資源問題，尤其是水資源短缺與經濟社會發展的矛盾已經充分暴露出來。全國平均每年因旱受災的面積約4億畝。正常年份全國灌區每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時，還存在著嚴重的用水浪費，全國農業灌溉用水利用係數大多隻有0.4，而很多國家已達到0.7～0.8;我國工業萬元產值用水量為103立方米，是發達國家的10～20倍，水的重複利用率我國為50%左右，而發達國家為85%以上。水汙染嚴重，全國年排放汙水總量近600億噸，其中大部分未經處理直接排入水域。在全國調查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到汙染。水汙染不僅破壞了生態環境，而且使水資源短缺問題更為嚴重。

　　每天用水量最大的就是馬桶了，少按一次就是省下大約6～9升水，所以，我們一般都不輕易按，先把攢下的用來沖廁所的水用掉。

　　把空調的冷凝水管留在陽臺上，下面放一個大水桶，可別小看空調滴出的冷凝水，天氣熱的時候空調一開就是一夜，水一攢就是一桶，乾乾淨淨的水，可以洗衣服、擦傢俱、擦地、沖廁所。

　　喜歡養花的人可以用這個方法：下雨時把水桶放到樓房的雨水排水口接水用來澆花，冬天下雪時就掃來積雪化成水澆花，省水又可給花增加營養，一舉兩得。

　　洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶，將洗衣等生活廢水收集起來，用作衝廁、拖地等，如此，一個三口之家每月可節水1噸左右。

　　節約用水從我做起，節約用水從現在開始!珍惜生命之源，保護水資源，讓泱泱大河流淌在我家門前!

　　2：

　　我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關係還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對於我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支援我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

　　朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友，在你鬱悶時聽你傾訴;朋友，在你孤獨時相隨在你身旁;朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

　　千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數，如果她能記住你的名字你就很幸運了。那如果她把你當成永遠的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧!朋友之間之所以會有矛盾是因為你們都重視對方，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學會諒解這種在乎帶來的副作用。

　　任何事情都是隻有付出了才會有回報，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎麼對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什麼就付出什麼。但如果你真的當他是好朋友，你會無私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。

　　想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地迴應“我也要和你做永遠的好朋友”。永遠，好遙遠。可是如果希望有永遠，就必須從現在開始珍惜。對你的朋友多一份關懷，多一份理解，多一份寬容。多麼美好，兩顆單純的心依偎在一起。

　　朋友之間還有一個很重要的問題——信任。相信朋友之間也是共同經歷了許許多多的風雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強又脆弱，它可以擋風遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。

　　我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的迴應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋樑。

　　3：

　　愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。

　　珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。

　　在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。

　　那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學後，可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不願起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎麼這麼熱，是不是發燒了?隨後媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧!我無奈地點點頭，隨後媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。

　　經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。

　　兩天過後，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家裡說話，併為落下的課發愁呢!媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，並安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家裡帶來了許多好吃的零食呢!看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼裡閃動著激動的淚花。一時不知說什麼好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。

　　而後，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。

　　它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈裡烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間!

　　友愛是指我們同學之間的愛，是一種貼心的、不可懷疑的愛，它是純潔的、是高尚的，是值得我們珍惜的，它的力量是不可低估的。

　　4：

　　一節手工美術課剛過，滿地的紙屑，暖器片裡紙屑都要對成山了!偏偏又是我們組的值日，工程巨大啊!看錶，呦!已經快五點了，十分鐘趕緊搞完。

　　掃著掃著，從許多同學的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆，英雄鋼筆等各種文具。

　　我把它們一一撿起，把這些“孤兒”送到它們的“收養所”——講臺的一號桌倉。

　　不看不知道，一看嚇一跳!

　　有冒油的圓珠筆，沒筆套的魔筆，大半截的像皮，甚至還有幾個看上去很新的文具盒和壞了的改正帶，可樣子卻很漂亮。真是五花八門，各式各樣，令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦，它們的主人拋棄了它，雖然有些不能用，但他是怎麼壞的呢?如果小主人不去有意破壞它，可憐的文具能有今天的下場嗎?

　　每個班裡都有幾個大富翁，他們的文具時常跟換，今天文具小店進了針管筆，他們便不管好不好用就買上好多隻。那麼多根本用不完，許多就進了“收養所”。還有好看並不實用的兔兔彩色鉛筆，並不好用的改正帶……

　　是呀!這些浪費文具的傢伙可真是可恥，你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯別字?你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字?你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條?你們就忍心拋棄這些夥伴嗎?它們默默地奉獻自己，可你們殘忍地扔了它們，讓它們離開自己的崗位嗎?

　　好好使用你的文具，雖然並不昂貴，但浪費文具，就是浪費了金錢，浪費了父母的愛。

　　有些同學經常有丟失文具的悲慘經歷，我想原因如以下：

　　第一，不看好文具，或者將文具借給了別人，忘記提醒別人將文具歸還。

　　第二，上完課，不收拾文具，隨便一扔了事。

　　第三，老是喜歡亂扔文具，把文具當作玩具，把文具弄壞了。

　　現在文具的質量很差，再加上你的使用，破壞，讓你的文具老“下崗”。我不太愛浪費文具，在文具盒裡最“高齡”數我的英雄鋼筆，使用期——4年。我有幾個愛惜文具的好習慣告訴同學們，希望“下崗”的文具越來越少。

　　愛惜文具的好習慣有：

　　第一，不亂扔文具，愛護文具，從沒有損壞或只有少許損壞。

　　第二，在使用文具時有正確的方法。

　　第三，將自己的文具寫上名字，以免丟失。

　　現在看看怎樣愛護不同的文具：

　　鋼筆：在寫字的時候，筆尖夾角應為45°，要把筆帽插在筆上，這樣有兩個好處：第一，筆尖不會磨損;第二，筆帽不會丟失。

　　尺子、三角板、量角器等塑料文具：不要用小刀去劃，也不要磨桌子。

　　簽字筆：在使用過程中，我發現有些同學把簽字筆當玩具玩，所以在這裡提示下：這是很危險的!戳到人會受傷的!

　　塗改帶：應該平行著用，不能立起來，不然塗不出來的。

　　塗改液：用完後應蓋好蓋子，以免尖端前面的塗改液幹掉、出不來了或是漏液，造成“白色汙染”。

　　你的文具是你最好的“夥伴”，裡面包括爸爸媽媽對你的那濃濃的愛……