筆算除法教案人教版四年級下冊

General 更新 2024年12月18日

  筆算除法是四則運算中的一大難點,主要是由於它書寫形式的獨特性、計算過程的綜合性所致。下面小編給你分享,歡迎閱讀。

  

  教學目標:

  1知識與技能:學生掌握除數是整十數除法方法,並能熟練進行計算。

  2過程與方法:使學生經歷筆算除法計算的全過程,幫助學生理解算理。

  3情感、態度和價值觀:培養學生養成認真計算的良好學習習慣。 教學重難點

  1、 掌握用整十數除商商是一位數的除法的筆算除法的筆算方

  法。

  2、 理解用整十數除商是一位數的筆算除法的算理 教學過程

  一、熱身運動。

  1.口算

  120÷60= 480÷80= 630÷90= 360÷40=

  2.估算

  82÷40≈ 720÷81≈ 392÷80≈ 360÷89≈

  3.括號裡最大能填幾?

  30× <85 40× <180 50× < 251

  4.筆算

  68÷2 364÷5

  5.反饋。結合這兩道題說說你是怎麼算的。生說師課件出示一位數除法的計演算法則。

  5.揭題。除數是整十數的除法。

  二、探究新知

  一.多媒體出示背景圖

  1、教學例題一

  1 92÷30 ,口算,估算。老師多媒體出示計算方法

  2學生嘗試筆算。學生自練,師巡視收集學生的各種典型情況。 多媒體出示列豎式的計算方法

  重點:注意商的位置。

  3完成73頁做一做

  學生演板,老師巡視檢查、指導。

  二教學例2:教師多媒體出示例題。

  1、 自學指導

  請自學課本73頁例2題,思考:

  1、除數是整十數的筆算除法在計算中如果被除數的前兩位不夠除,應該怎麼做?

  2、想:1怎樣試商?

  2商應寫在哪位上?

  3、你認為除數是整十數的筆算除法在計算中要特別注意什麼問題? 易錯點:商的書寫位置不對;餘數必須比除數小 3分鐘後,比比看誰能解決與例1類

  2、重點引導計算

  課件出示計算方法,老師相機板書除數是整十數,商是一位數的計算方法,及應該注意的問題

  1除的順序。

  先用除數試除被除數的前兩位數,如果前兩位數比除數小,再除前三位數

  2商的位置。

  除到被除數的哪一位,就把商寫在哪一位上面。

  3 餘數的大小。

  每求出一位商,餘下的數必須比除數小。

  3、學生進行練習

  180÷20= 83÷20 270÷30= 273÷30=

  2先說出每道題的商是幾位數,再在 裡填上商,課件出示

  三 、小結

  我們今天學習了什麼知識?在筆算除數是兩位數的除法時,要注意哪些方面?

  四、編順口溜

  除數兩位看兩位,

  兩位不夠看三位,

  除到哪位商那位,

  除數當“姐”餘當“妹

  五、佈置作業

  完成74練習十三4和6題

  板書設計

  除數是整十數,商是一位數的除法

  計算時應注意哪些問題?

  1、試商從前往後試。

  2、除到哪位商就寫在哪位上。

  3、餘數應比除數小。

  筆算除法教學反思

  三位數除以兩位數的除法,是教學的一個難點。這兒要涉及到試商,學生掌握起來比較困難,所以學生的作業錯誤率較高,計算速度也慢。經過一段時間的教學我發現讓學生掌握試商、調商的辦法是一方面,最重要的還有讓孩子明白:我們一般採用的是把除數看成整十數的辦法,這樣有時正好,有時卻需要一次、兩次的調整,這就需要我們有克服困難的意志。

  為了教學方便,我通過查詢料,整理了一些試商方法,如下:

  1 同舍同入法 把被除數跟著除數一起舍或入,然後試除,例如,112÷28,如果把除數看作30,則被除數看作120同入;如果把除數看作20,則被除數看作100同舍。

  2三段法 把除數首位的下一位數劃分為三段:1、2、3為下段;4、5、6為中段;7、8、9為上段。下段,上段按四捨五入法試商,中段看中間數試商即除數是幾十四、幾十五、幾十六時,看作幾十五去試除,用中間數試商,需要熟記中間數的倍數,要求較高,一般,僅當除數是十幾、二十幾、三十幾時,中段才用15、25、35去試除。

  3口演算法。有些除法的商很容易由乘除法的口算得到,例如:75÷ 15,商是5;100÷ 25,商是4。

  4同頭無除試商法。當被除數與除數的首位相同如:843÷85即“同頭”,但前兩位又不夠除即“無除”時,一般可以用9或8作初商,例如,112÷13,初商9,商過大,再改商為8,當除數是幾十而又同頭無除時,還可以按除數與被除數前兩位的差找商:差1、2試商9,差3、4試商8,差5、6試商7,差7、8試商6,初商過大再改商。例如,112÷14,14和11差3,試商8。

  5折半法。當被除數的前兩位接近除數的一半時,可以用5或4去試商。例如,247÷ 46,被除數的前兩位24比除數46的一半稍大,用5作初商,又如,227 ÷46,被除數的前兩位22比除數46的一半稍小,用4作初商。

  6類推法。在除法的計算過程中,有時可以根據已經求出的某一位上的商來判斷另一位上的商。


蘇教版二年級下冊閃光的金子教案
人教版五年級橋教案
相關知識
筆算除法教案人教版四年級下冊
人教版四年級下冊筆算除法教案
人教版四年級下冊英語期末試卷及答案
人教版四年級下冊英語期末考試題及答案
人教版四年級下冊語文期末考試卷及答案解析
新人教版四年級下冊數學複習教案
人教版四年級下冊數學複習教案有哪些
人教版四年級下冊語文期末測試試卷及答案
人教版四年級下冊語文期中試卷及答案
新課標人教版四年級下冊語文教案表格式