人教版九年級下冊單元作文我所瞭解的孔子
孔子是中國古代一位著名的教育家、思想家。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。
篇1
他的思想,他的人格,他的人生,都是我們的借鑑。他是所有中國人乃至國外人都知道的偉大的思想家、政治家和教育家。沒錯,他就是——孔子。
孔子的言行思想主要載於《論語》及《五經》中。他的思想、學說堪稱精華,他的作品為中國歷史產生了很大的影響,而他的品格發憤忘食、樂以忘憂、學而不厭和誨人不倦,又何嘗不是高尚的嗎?
我眼中的孔子又是怎樣的呢,讓我來告訴你吧。
先是孔子的作品《論語》,本書是孔子的語錄,也有一些是對孔子弟子言行的記錄,是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的追記。此書就對中國歷史產生了深遠而巨大的影響。它的思想內容、思維方式、價值取向都早已融入了我們民族的血液,沉澱在我們的生命中,鑄成了我們民族的個性。以“仁”為核心,隨之提出“己所不欲,勿施於人”等對我們學生很好示範的論點,又注重“學”與“思”的結合,提出“學而不思則罔,思而不學則殆”和“溫故而知新”等觀點對於我們學生更是好的。
再是孔子的教育貢獻。別小這貢獻,從中還能知道許多類。是他開了我國曆史上私人講學的先河。文化知識是貴族們的專利的現象,因此孔子把知識移植到民間。而他的教學目的是變化學生氣質,成就他們的人格,提高生命境界,終至成物。也希望他們造就治國、平天下的棟樑之材。更以他誨人不倦的精神,對學生入如慈母般地關懷備至,如嚴父般地導以正道,如朋友般地切磋相長......孔子的這種精神值得我們學習,我們也要助人為樂,和所有人和睦相處。這樣既學習了先人的好品質,又可以讓社會和睦,更上一層樓!
我是從心中極度喜歡他的,從他的文雅名字和溫順的學說。那些對他不滿之人,歸於"人言可畏"!我相信孔子,不僅生在過去,更後在未來,一定還是永恆的!
篇2
我去過孔子傳播思想,教育子弟的聖地——曲阜。或許由於相隔的時間太久了,我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹,孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路,路的一邊種了73棵樹,代表孔子享年73歲,另一邊種了72棵樹,代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香,和那一片讓人不忍破壞的寧靜。
我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中,還有那種好學勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質。我曾經十分崇尚墨家思想,因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學說太中庸了,有時表現出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高,我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像,但他們的意思卻不可同日而語。
我瞭解到,墨家思想是從儒家思想中分離出來的,它們的本質都是躲避爭端,崇尚和平,它們可以融為一體。其實儒家思想並不難理解,就看你怎麼看它。我以往的看法有些消極,實際上儒學並不是懦弱,而是一種大度和寬容,寬容並不等於懦弱,具體來講就是:不是爭不過,而是不喜歡爭鬥”。在我的眼中孔子永遠是那個穿著布袍,拄著柺杖,頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。
但是,他的靈魂卻穿越了亙古的長空,向我們訴說著“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國,但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用於丹的一句話:“孔子沒有色彩,只有溫度”。沒有色彩,在我看來就是適合一切的色彩。
“天下生仲尼,萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?
篇3
孔子曰:“人有五儀,有庸人,有士人,有君子,有賢人,有聖人。”“五儀”即五等,筆者以為庸人太俗,不想與之為伍。聖人太“聖”,常人無所能及。我們普通人,能有君子的美譽,也不枉此生。那麼,孔子眼中的“君子”到底是什麼樣的人呢?
首先,君子品德高尚。“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。”君子對於道德,時時放在心上,每遇事都要想是否符合道德,而小人考慮的是田宅之事;君子心中時時想著刑法,裝著法制觀念,每做一件事總要考慮是否犯法,而小人考慮的是是否有實惠,這就是二者的區別。所以那些手裡有一定權利專門考慮撈一把好處的人,皆為小人。“君子喻於義,小人喻於利”。君子在大是大非問題上注意符合“義”,而小人卻常常見利忘義。“君子不器”,即君子不象器皿那樣,只有一種用途,別的什麼也不會,那樣不能適應社會。君子“臨大節而不可奪”。一個人氣節很重要,如果氣節被奪了,他便不是君子而是小人了。“君子不憂不懼”。君子行得端,走得正,心中坦然,身正不怕影子歪,半夜不怕鬼敲門。
其次,君子修身養性。“君子不重則不威”。君子不莊重,就沒有威信。因此,君子往往態度莊重,言談舉止不隨便,不輕浮,從而樹立自己的威信。“君子泰而不驕,小人驕而不泰。”君子處世泰然,不傲橫放肆,不張揚,小人反之。君子“食無求飽,居無求安。”講的是君子生活儉樸,不驕奢淫逸。“君子無所爭”,君子不追名逐利,而是淡泊名利。君子也愛財,可取之有道。“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”。君子胸懷寬廣,為人坦蕩,不憂不懼。小人多有利己之心,心胸狹窄,常有憂愁。“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之,更也,人皆仰之。”君子不是完人,知錯而改,人們仍然欽佩他。
再次,君子勤務實。孔子曰:“君子務本”。即君子不在小問題上斤斤計較,而是抓住根本問題。他們從事正當職業,講究實際,不求浮華。“君子欲納於言而敏於行”。君子不善言辭,但做事敏捷,少說空話,多做實事。“君子博學於文”。即君子博學多才,是學問,有本領的人才。
另外,君子善處世。君子“同而不比,小人比而不同。”“同”指能團結大多數人,“比”就是隻和自己***的人勾結。“ “君子成人之美”,君子為人做好事善事,能夠犧牲自已而成全他人, “不成人之惡”。“君子以文會友”,而不是以酒肉來聚會。君子“群而不黨”,即要合群,但又不是勾結。“君子和而不同,小人同而不和。“君子有獨立的人格,講調和而不盲目附和,小人盲從附和,甚至阿姨奉承,而不講調和。
孔子曰:“君子有三戒,少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在鬥;及其老也,血氣既衰,戒之在得。”一個人不好色,不爭鬥,不貪得無厭,離君子就近了。其實,君子和小人都不是天生的,我願不斷加強自身修養,做個翩翩君子。
的人
人教版九年級下冊語文作文寫完眼中的孔子