初三青春勵志的作文_有關青春勵志的初三作文_勵志名言

General 更新 2024年12月22日

  作為一名初三生,要寫一篇有關青春勵志的作文並不容易,那麼初三青春勵志的作文都有哪些呢?一起來看看吧。

  初三青春勵志的作文:青春紀念冊

  一本小小冊子,卻記載著我生命中最珍貴的點滴。

  ——題記

  輕輕翻開那本紀念冊,回首上面承載著的笑與淚、樂與悲,回憶青春中我所走過的路,不禁感嘆時光如梭,物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。

  第一張照片,記錄著我初三那年的野炊。全班同學站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶……還有幾個調皮的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著各種搞怪的表情。每個人雖然狼狽,可是怎麼都無法掩飾那合不上的笑容。平時在家裡“不食人間煙火”的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話:為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙薰得兩眼痠澀;做菜時,一個男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完,班主任“大顯身手”幫我們完成了最後一道看起來很美味,吃起來卻鹹得不得了的可樂雞翅……在這場野炊中,我們學會了團體合作,體會到了生活的不易,父母的艱辛。

  接著往下翻,初中畢業典禮上的照片出現在我眼前。佈置得十分溫馨的會場中,當螢幕上播放著這三年來我們一起生活的點點滴滴,有多少同學情不自禁地淚流滿面?當全年級的同學一起放聲歌唱《我的好兄弟》時,又有多少同學哽咽不已?三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現。至今我還記得班主任對我們說過的話:你們終將各奔東西,這一別,有些人也許這一生都不復相見……這一刻,我們體會到了不捨、眷戀,學會了青春中不可或缺的一課——分別。

  最後兩張照片,一張是中考後我們正在填寫志願。我們開始迷茫,自己未來的路究竟該如何走,我們該如何選擇。那一刻,我們經歷了迷茫,學會了對自己的人生思考,學會了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室裡埋頭苦幹的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏,為自己的將來而奮鬥,開始摒棄好玩的心。這一刻,我們學會了如何拼搏與奮鬥。

  2014年央視春晚上小彩旗長達四個小時不間斷的旋轉,寓意著時間不會停留,它一直都在向前走。無論是經歷過的還是錯過的事物,都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看,以往的青蔥歲月再美好,我們也再也回不去了。它只能化為照片,在青春紀念冊中,承載著我們青春中最珍貴的回憶,同時也記錄著青春是如何像一名老師,教會我們為人處世之道。

  紀念冊還有留白,我們的青春——未完待續。

  初三青春勵志的作文:飛揚的青春

  如果人的一生是一場日起日落,那麼,青春應該是一個驕陽似火的年華,如果人的一生是一場花開花落,那麼青春應該是一個含苞待放的花蕾。

  每個人的青春都不可能是十全十美,多少會留下點遺憾和感慨,但是,每個人的青春都是值得回味和留念,因為它短暫卻美麗。

  “跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的遊戲,這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢於嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩,兩人用兩腿撐起一根皮筯,從腳踝開始,在皮筯上完成一系列的要求動作,在跳時腳不能觸碰另一根皮筯,如果有誰犯規,遊戲者便立刻淘汰,等所有人都玩完了,才可以在第二輪續繼遊戲。

  隔壁院子裡有個叫小波的女孩,她有著大大的眼睛,白暫的面板,可是美中不足的,她是跛子,走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候,她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她,“小波,小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調模仿“小跛,小跛。”也就是因為這一點,大家都不願意和她在一起玩。可是由於我們的跳的皮筋是他家的,我們幾個小夥伴們也只能勉強同意他加入我們,但是我們也還是經常在他跳時故意刁難他,讓他通常在剛開始跳就失敗下場,雖然他經常被我們欺負,被我們“逼迫”著下場,可是他的臉上依然掛著微笑,沒有一絲生氣與抱怨。

  我是這個遊戲的“佼佼者”,因為我腿長,彈跳好,而且膽子也大,有一次輪到“小跛”跳,我們互相使了個眼色,故意把皮筋拉高,她一不小心被皮筯絆倒,臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜後出來一看,罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家,順便狠狠地從我們手裡搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋,我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。

  “呯”,我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去,是皮筋,是小波從視窗把皮筯扔給了我們。看著她那滿臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她,內心深處第一次感受到了愧疚。

  我們不約而同的向她招招手,示意她下來。

  小波又回來了。

  我們又能在一起跳皮筋了,從那以後,只要是輪到小波跳,我們總是悄悄的把皮筯放到最底,讓他能多跳一會。一次,他又差點摔倒在地,我們幾雙手卻同時扶穩了她,她的眼睛裡突然有種模糊的東西,我們也是。

  我們幾個女孩手牽著手,在屬於我們的青春裡放聲高歌。

  初三青春勵志的作文:雨滴,醉青春

  雨滴落在窗的邊緣,時而傾盆,時而又細雨綿綿。大自然有無窮的奧祕,而青春年少時的我遙望大自然,第一眼洞穿的是雨滴那醉青春的旋律。

  雨無時不刻的彈奏著那醉青春的旋律,只是我們沒有用心去聽,去體會那屬於大自然一角的青春旋律。雨滴為我洗去記憶的塵封,當我品味著那醉青春的旋律時,就發現我人生的日記裡畫著那屬於雨滴的圖騰。

  春雨——大家自然認為那是為大地開啟新生的一把鑰匙。可是春雨它對我說,它們只是和春天有個約定,合同的期限卻遙遙無期。它們不喜歡雨後的春色,不喜歡樹木的新枝葉,不喜歡人們的點滴讚美,但春天醉青春的音符也不反感這些新旋律。它倒喜歡用自己的經歷來訴說那春天醉青春的圖騰。春雨,那醉青春的旋律。

  夏日冰冷的醉青春旋律,牽走了驕陽的似火。夏雨來了,一場漫長的音樂會開始了,指揮棒幻出的是那冰冷的青春回憶。然而也因為夏雨,那一次次愛戀都完美的畫上了幸福的句號。期待那聲部鳴出醉青春的旋律,無論雨多大,無論天多黑,只要幸福陪我等雨停,什麼都無怨無悔。戀愛前總要學會寂寞的滋味,期待是一個淚泣出的音符,而悲傷就是寂寞的聲部。夏雨是一道傷,音樂會是一次愛。夏雨,那醉青春的旋律。

  金秋的風,送道道漣漪漾開,為之傾倒的是秋日的細雨綿綿。秋天的每一片落葉都是醉青春旋律的靈感源泉。柔情的三月陽光,嫵媚的九月綿綿,柔情是金秋的主旋律,而醉的卻是每一個用心傾聽的聽眾。冥想時忘不了的是秋天,是那柔美的秋之韻。那女子在秋雨的醉青春裡起舞,慢慢的體會秋天那柔美又成熟的眼淚,她恰似秋的知音,舞得精彩,舞得出眾,舞出秋天的點滴寄託,那柔美的醉青春。秋雨,那醉青春的旋律。

  風雪欺壓,擋不住梅花的“凌寒獨自開”。而刺骨的寒風凍結了冬雨的自由,卻封不住醉青春的悲傷。那冬之魂用自己的身體訴說著前世的悲傷,有多少人在聽?它便落下一滴滴淚珠化成雪花,搖曳著。直至大地敲打著雪白的醉青春旋律,才甦醒。冬雨那醉青春的旋律。

  我用心去聽那醉青春的旋律,發現一絲絲感動、一絲絲悲傷和一絲絲柔情。雨依然敲打著那個音符,在四季不同的醉青春旋律,感受它,讀懂它,關心它。雨也有生命,它們在夕陽斜照下閃耀、成長,等待下一個輪迴,令我陶醉在青春年少時期的細雨綿綿……


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