三年級第語文八單元人教版試卷

　　小學生語文是基礎學科，提高語文成績在於多練。下面小編給你分享，歡迎閱讀。

　　第一部分 基礎知識積累與應用40分

　　一、我會寫，看我寫的字多美。5分

　　zī shì kuān yù yuán zhù gǔ lì wēi xiǎn

　　二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。6分

　　講述sù shù 不假 jiā jiǎ思索 給 jǐ gěi予

　　卡 kǎ qiǎ 片 他倆liǎng liǎ 系 jì xì 繩子

　　三、這些字好相似，你能辨別嗎?快試試吧! 5分

　　買 熱 予 險 即

　　賣 勢 矛 臉 既

　　四、我會照樣子，把下列的詞語補充完整。12分

　　1、例：圓溜溜

　　胖 金 霧 樂

　　我還能寫兩個這樣的詞：

　　2、例：風餐露宿

　　 默不 應有 彬彬

　　 不轉 戀戀 如 償

　　五、我會寫出帶點詞的反義詞。4分

　　1、這裡危險，快到 的地方去。

　　2、井口很窄，一點也不 ，往外爬的時候千萬要小心。

　　3、雖然這個實驗失敗了多次，但這次終於獲得了 。

　　4、孩子們都興高采烈，只有金吉婭 。

　　六、我會填。8分

　　1、_______________，性本善。性相遠，__________________。

　　2、_______________，__________________。親師友，習禮儀。

　　3、玉不琢，不成器。_________________，________________。

　　你積累了《三字經》裡的句子有多少，請展示一下。寫一句

　　_______________________________________________________

　　第二部分 閱讀積累與應用30分

　　一課內閱讀16分

　　就在英子剛剛站定的那一該、刻，教室裡驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲裡，我們看到，英子的淚水流、留了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室裡又響起了熱列、烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然後，在掌聲裡一搖、遙一晃地走下了講臺。

　　1、我會劃去括號內不正確的字。4分

　　2、我會從文中找出近義詞或反義詞。2分

　　近義詞：慢慢 反義詞：慌張

　　3、同學們一共給了英子_________次掌聲。第一次掌聲是為____________而響起，第二次是為____________________而再次響起。5分

　　4、文中有許多讓人感動的句子，請你把其中一句抄下來。2分

　　______________________________________________________________

　　讓我感動的原因是：

　　5、學了這篇課文，你想對英子說些什麼?3分

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　　二課外閱讀14分

　　放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這裡，我第一次看到小青蛙。心裡不由得暗想：要能捉到一隻玩玩，那該多有意思啊!

　　第二天，我在田溝裡發現了另一隻小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的後腳。我心裡就特別高興了。

　　這隻青蛙，兩隻大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身體佈滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。

　　回到家裡，我用一根細繩拴住青蛙的後腿，把它放在裝滿清水的木盆裡。青蛙一下水，就快樂地遊起來，看上去真像個“游泳健將”。

　　我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧!”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一隻青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀!”

　　沒等舅舅說完，________________________________________________。

　　1、 要是給本文加上一個題目，你認為哪一個比較恰當?用“√”把它挑出來。2分

　　A.小青蛙 B.“游泳健將” C.青蛙是益蟲 D.我和小青蛙

　　2、用“——”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什麼?4分

　　我最喜歡的句子是________________________________________________

　　原因____________________________________________________________

　　3、寫出短文中三個四字詞語3分：

　　____________ _____________ _______________

　　4、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以後，我會怎樣做呢?請你根據故事的發展，把結尾補充完整，寫在文章後面的橫線上。3分

　　5、讀了這篇文章，你想對小作者說些什麼?2分

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　　第三部分 習作30分

　　以“我喜歡________”為題，寫一篇習作。你喜歡的東西一定很多，也許是人、事或物等等。先把題目補充完整，再構思一番，就開始動筆吧!