藝術生寫生實習報告

General 更新 2024年11月08日

  藝術生的寫生實習是由室內走向大自然,直接深入社會生活和發現美、創造美的主要途徑,也是藝術生活的基本環節。下面小編為大家整理的,希望大家喜歡。

  篇一

  為期十天的美術寫生實習在風景如畫的麗水縉雲縣仙都境內悄然展開,安然度過,完美結束。

  八月三十號早上八點在校門口集合,上車,出發,向著我們的目的地駛去。當時心裡在大喊著麗水我們我們來了!經過四個半小時的舟車勞頓,我們終於在飢腸轆轆的時候到達了我們這次寫生實習的基地—麗水縉雲,一個美麗的地方,一個世外桃源,一個風景如仙境的地方……

  縉雲建縣已有一千三百多年,歷史文化底蘊深厚,是國家級生態示範區。仙都是國家級重點風景名勝區,縉雲縣城五雲鎮山環水繞,建築風格奇特,有“石頭城”之美稱。仙都景色美在自然,青山綠水,奇峰異石,千姿百態,她有桂林之秀,又有華山、黃山之奇險,九曲練溪,十里畫廊,山水飄逸,雲霧繚繞,更有黃帝煉丹仙都鼎湖峰,丹成乘龍昇天故事,自古神州傳遍。

  到了縉雲我們事先訂好的住宿的地方後,自行選擇了室友,選擇了房間,放好行李,安頓好後,就下樓準備享用為我們準備好的地道農家菜。不知道是因為太餓了反而餓過頭了還是因為對農家菜期望太高,而現實又是殘酷的,總之那一桌的菜讓我很失望,一點胃口都沒有。我不禁為以後的日子開始擔心了,不會以後都是這樣的菜吧,那對我來說還真是個減肥的大好機會了。吃好飯,稍微休息了一下後,我們就結伴出去探險,說的更確切一點是出去踩點,看住宿附近或者風景區附近有哪些地方比較適合做為寫生的素材的。預先找好了點那就不用揹著重重的畫袋到處走找地方畫畫了。我們發現住宿附近是個村莊,那裡有不少的舊房子挺適合我們來畫的,也比較簡單。離住宿旅館的不遠處就是著名的仙都景區了,那的風景真的是很美,用世外桃源來形容應該也不會太過分的,那裡有堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”的鼎湖峰,鼎湖峰,狀如春筍,直刺雲天,高170.8米,頂部面積為710平方米,底部面積為2468平方米。峰巔蒼松翠柏間蓄水成池,四時不竭。相傳是中華民族始祖軒轅黃帝在此鑄鼎煉丹,然後跨赤龍昇天而去的地方。唐代大詩人白居易曾用“黃帝旌旗去不回,片雲孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來”的詩句來描繪這個天下奇觀。這個風景區也是個不錯的畫畫點,當然是指對於那些畫畫水平比較高的同學來說,對於我這種剛學畫沒多久的人來說,這還是有一定難度的。因為這裡風景漂亮意味著綠色多,要在一幅畫裡同時表現出幾種不同的綠代表的不同的景物是蠻難的,要在幾幅畫裡表現有點相似但又不同的幾個景點那就更難了。有可能雖然選了不同地方的景,但畫出來的結果是相似的;也有可能雖然畫完了一幅畫,但完全沒畫出風景的精髓……要在這個選擇寫生的素材對我來說是需要勇氣的。

  在附近逛了一圈之後,大概知道了附近的情況,哪些地方比較適合用來寫生,心裡也有了個底。因為是第一天到那裡,老師也沒要求我們要畫畫,所以逛完之後就回旅館休息了,等著吃晚飯,祈禱晚上的飯菜能比中午的好吃點。吃過晚飯之後,我們就被老師集合在一起,交代了這次寫生的要求、規範和寫生時該注意的事項。這次寫生的要求是一天一張水彩畫,一張鋼筆速寫,說輕鬆其實也挺輕鬆的,上午一張,下午一張,但如果對自己要求嚴格的畫,那也是不輕鬆的,半天要畫張好畫其實也是挺困難的。

  第二天開始我們就出去寫生了。我們起了個大早,說實話,平時上學的時候還不一定起那麼早呢,但因為我們也是第一次大家集體出去寫生,都覺得挺好奇的,挺新鮮的,而且怕時間晚了太陽越來越猛,在大太陽底下畫畫還是件挺痛苦的事情的,所以大家就有了早起的動力。吃過簡單的白粥配小菜後,我們就揹著畫袋結伴出發了。到了早選好的地點後,找了塊能坐又有蔭的地方就席地而坐了,放下畫袋,用手比了個方框來取景,然後專心的在那畫。那個地方不算大,所以大家的選擇就會經常不謀而合,所以經常經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影,當眼神交匯的時候會相視而笑,或者走在一起討論一下畫畫的心得,探討一下彼此的畫法,有什麼好的地方鑑戒一下,使自己的繪畫水平有所提高。

  通過這次的寫生,我收穫還挺多的。

  首先在畫畫前選景是件挺關鍵的事。不能選擇太簡單的景,那樣畫完的一幅畫會顯得很空,表達的內容太少,沒有可以回味的東西;也不能選擇太難、太複雜的景,因為畢竟我現在的畫畫水平有限,太難的景不能很好的用畫筆和顏料或者鋼筆表現出來,這可能會鬧畫虎不成反成犬的笑話,俗話說的好有多大的頭就該戴多大的帽,這話是很有道理的。所以在選景的時候我會盡量選擇一些平時畫的比較多的一類素材,這樣也比較有把握,不會不知道該從哪下手去畫,我選的景大多既有房屋又有植物,這樣即使有些地方沒畫好也可以用別的來彌補,比較容易出效果。如果單畫一幢建築的話,既要表現出建築的立體存在感,又要描繪建築的細部特徵,這要求挺高的。如果單畫一座山或者一片樹林,肉眼望去一片綠色,但又不能一幅畫單用一種綠色,雖然看上去只是一片綠色,但其實這中間的綠色還是有分很多種的,要準確的判斷出這景中有哪幾種綠色,然後還要準確地調出所需要的綠色,用不同的綠色來表現不同的景物,來表現同種景物在不同地點所顯現出來的景象,這要求就更高了,需要很長一段時間的練習才能達到這種水平,至少我就還不行。

  選景是個外在的重點,內在的重點才真的是重點,寫生最重要的當然就是繪畫水平嘍。經過這次的寫生實習,我嚴重地發現自己的繪畫水平的低,而且還不是一般的低,覺得自己畫的畫就像是小學生畫的,可能現在的小學生畫的比我還要好也不一定呢!看著周圍同學畫的畫,真的是挺受打擊的,看著他們的畫覺得都畫的好漂亮,好有內容,再看看自己的畫,都不敢拿出去了,覺得挺自卑的,也在心裡暗下決心,以後一定要好好,認真的畫畫,雖然可能趕不上別人,但至少要比現在要有進步,這樣我也就滿足了。

  其實除了選景和繪畫水平之外,畫畫時的心態也是挺重要的。如果是在一個好的心態下來畫畫的話,這樣畫出的畫質量要比較高。如果沒有一個好的心態或者一個好心情的話,即使是再適合畫畫的景,即使繪畫水平再高,也畫不出一幅好的作品。所以我覺得畫畫還是要在自己有心情的時候畫比較好,有數量,有速度,更有質量。被逼迫著畫是畫不出好畫的。

  經過這次的寫生,我還學會了要忽略周圍的干擾。因為我們住宿的附近是個小村莊,那裡有不少的老房子,也有不少的廢墟,我們平時也畫了蠻多的老房子的,所以我們就自己把這個村莊選為我們寫生的重要基地嘍。在村莊裡畫畫,身邊不免會走過村莊裡的村民,來來往往,當看到我們拿著畫板或者畫本在那裡畫畫的時候,不同的人會有不同的反應,有見怪不怪的從身邊走過,不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫畫的人;當然也有和你聊幾句,對你充滿好奇的人;但他們都不會像在景區畫畫時遇到的遊客那樣唧唧喳喳地指指點點的,他們是那麼的淳樸。不管是旁邊指點的,還是安靜地看你畫畫的,我們都得學會去忽略他們看你的眼光,不能覺得不自然,不然絕對畫不好畫。不管自己畫的好壞都要有自信去面對別人的眼光,不管是評判的眼光還是好奇的眼光。

  經過這次寫生還讓我明白了不同的老師評畫的標準也是不同的。其實這點也挺讓我為難的,老師評畫的標準不同,我們應該按誰的標準呢?如果不同的老師提出的缺點是不同的那到還好,那可以都改,如果一個老師提出的缺點卻是另一個老師提出的優點,那麼我們做學生該怎麼辦呢?該聽誰的?經過大二一學期的水彩畫課,我已經慢慢地形成了我自己的一種畫法,這種畫法雖不是很好,但也得到了美術老師的認可,也讓我覺得一年的美術課沒白上,多少還是有點成果的,但這次的寫生老師卻否定了這種畫法,覺得這種畫法是太小心的表現,表現不出效果,教了我另一種完全不同的畫法,這讓我有點迷茫了,我該不該堅持原來的畫法,還是該聽寫生老師的建議?這是這次寫生留給我的一個難題,也是一個思考。我想通過以後的美術學習再來決定吧。

  時間過得很快,我們每天早上起床出去畫畫,有時畫的多,有時畫的少,然後吃飯休息,或者偶爾有興致了出去玩一下,就這樣不知不覺十天就這麼過去了,到了我們該離開這個地方的時候,剛覺得和這裡有了熟悉的感覺之後我們就得離開了,還真有點依依不捨的感覺。通過這次的寫生實習我學到了不少知識,收穫了很多,真的挺感謝有這麼一次外地寫生的機會的,希望以後還能有更多這樣的機會。

  篇二

  如期的,這次我們的美術寫生實習被安排在皖南,一個風景很優美,同時又很有靈性的地方。其實早就想去這個地方,那個粉牆黛瓦的世外桃源。所以這次有這個機會讓我如此接近的去感受這種延續了幾百年的文化氛圍,我感到十分高興。

  我們先是去了巨集村。巨集村位於安徽省黟縣東北部,村落面積19.11公頃,始建於南寧紹熙年間公元1131年,至今已800餘年。它背倚黃山餘脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常雲蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽為“中國畫裡的鄉村”。

  後來聽村子裡的人介紹,安徽省黟縣西遞、巨集村兩處古民居以其儲存良好的傳統風貌被列入世界文化遺產,是中國繼北京後第二座同時擁有兩處以上世界遺產的城市,同時也是世界上第一次把民居列入世界遺產名錄。其實巨集村並不是很大,黟縣更是一個人口僅十來萬的小縣城,能夠在全國的那麼多的古村落中享此榮耀,真的是一件不簡單的事情,難怪李白曾經讚美道:“黟縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠。”這也是皖南鄉村的獨特意境:山水風物幽美,民風人情淳厚。

  整個村子風景的確優美!當我們從南湖上的小橋走過,腳底跨過一片碧綠的荷葉,水中微蕩的倒影;當我們走過南湖書院,彷彿還能聽見裡面的朗朗書聲;當我們漫步在班駁的小巷,聽著溝渠裡潺潺的流水聲,那些漸漸暗下去的色彩依稀可見當初的繁華;當我們來到月沼,池邊洗衣的婦女,嬉戲的小孩,搖蒲扇的老人,像一幅歷史的黑白照片,雖然已經過去很久。

  巨集村有一個很有趣的名字,叫“牛形村”。因為整個村莊從高處看,宛若一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱為“牛胃”;一條四百餘米長的水川,九曲十八彎,盤繞在“牛腹”內,被稱作“牛腸”;村西虞山溪上,起四座木橋,作為“牛腿”;村口兩棵很大的風水樹為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭,樹為牛角,屋為牛身,橋為牛腳”的牛形村落。

  就在巨集村,137幢明清古建築靜靜地佇立著。高大奇偉的馬頭牆有驕傲睥睨的表情,也有跌竅飛揚的韻致;灰白的屋壁被時間塗劃出斑駁的線條,更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書院、牌坊和宗譜。走進任一幢民居,美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是,門罩、天井、花園、漏窗、房樑、屏風、傢俱,都在無聲地展示著精心的設計與精美的手藝。

  雖然我們已經完全沉醉在那優美的景緻之中,每天依然要畫畫——每天1張水粉,5張鋼筆速寫。當時的巨集村很炎熱,上午就串到了30多度,但我們好多同學一大早連飯都顧不上吃就去風景區畫畫。一畫就是一整天,經常會在某個巷角看到某個熟悉的身影。晚上老師們會和我們一起坐下來,評著我們的畫,在鼓勵中指出我們的不足。這裡要特別提到吳老師,她總是一張又一張的不厭其煩的評述著,細緻入微地分析每幅畫的特點和風格以及需要改進的地方,這讓我們十分感動,真的。在巨集村的日子快樂而又短暫,很快我們要去美術寫生實習的第二個也是最後一個地方——查濟——這裡的大部分人都姓查。雖然花了整整4個小時橫穿了整個黃山山脈,雖然車在彎彎曲曲的山路上轉的人想吐,但是下車後還是有一絲喜悅的,但隨之喜悅便消散了。這是一個什麼地方啊?就是外面一條街,順著街往裡走,便看到一個幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹木,荒蕪的野草,荒廢掉的小屋和那斷牆。這也是世外桃源嗎?說實話,當時我開始有點懷疑了,老師為什麼會帶我們來這個地方。

  但後來我開始逐漸的習慣,並且開始逐漸地對查濟喜愛。不是嗎?這裡沒有巨集村的雅緻,沒有巨集村的繁華,沒有巨集村的熙熙攘攘;但查濟卻有它的別緻,有它的寧靜,有它的溪水潺潺。在這個中國最大的古民居群中,廢墟多到了壯觀。綿延數十里的明清民居古建築群都雕粱畫棟,翹角飛簷。而查濟的水系也有它的獨到之處,它不像巨集村的水,總是給人一種綠綠的感覺,查濟的水是清澈見底的,而且因為查濟河落差較大,河水迭瀑式地流淌,沿河錯落有致地建有多道拱石橋、板石橋、洞石橋,將兩岸民居相連。飽經滄桑的石橋,藤蘿纏繞,遠望猶如碧玉橫架水上,與兩岸青磚黑瓦遙相呼應。

  每天獨自一人拎著畫箱,來到一個無人的角落,開啟本子,安安靜靜地畫著那畫面,旁邊也許有村民走過,他們不會像巨集村的遊客那樣唧唧喳喳地指指點點,他們只是安安靜靜地做著自己的事情,因為景色是共有的,因而一切總是那麼地和諧。其實關於查濟的特色,早就有詩曰:“十里查村九里煙,三溪匯流萬戶間,寺廟亭臺塔影下,小橋流水杏花天”。據說古代的查濟有一百零八座祠堂,一百零八座廟宇,一百零八座橋樑。而現在我們看見的只是陳舊破碎的景象,農婦在溪水中洗衣,狗在巷中慢走,昔日的繁華變成了今日平靜的農居生活。

  所以如今的查濟更像一個安詳的還在熟睡中的老人,在他的蒼桑的眉宇間依然不經意地透露出昔日的繁華。整個村子像個迷宮一樣,數不清的巷子讓你不知身在何處,又像這裡已經走過了。但查濟的巷子又處處相通,七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光鋥亮,記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比,黝黑的屋瓦,淺灰的馬頭牆連成一片。依然是黛瓦,卻不見了粉牆,到處都是班駁的磚牆,幾乎掉的下所有關於這個村子的歷史。雖然這裡的廢墟多到了壯觀,但這裡的大部分房子還住人,我們可以像串門般隨意進入居民家中轉悠,而不用顧及到在巨集村時的收費。主人早就已經習慣,自管自忙活著,這讓我們更加感到自然些。

  每次作畫時,總會有幾隻慵懶的貓在地上躺著晒太陽,而狗則活潑的多,習慣性的從你身邊繞來繞去,搖著尾巴。而每次當我們畫完歸來,狗總是在我們前面快樂的小跑著,彷彿在領路。在查濟,我們依然每天晚上評著畫,老師依然是那麼的盡心盡責,我們也逐漸的感受到,我們已經深深地融入到了皖南的那種氤氳,那種文化氛圍。我們已經深深地愛上了皖南這個地方。在我們的眼中,皖南的建築已經不全然是建築,風景已經不全然是風景,那已經是一個永恆的畫面。

  但是時間依舊和夏日的灼熱趕著我們走過村子,就要離開這古舊的宅子,這斑駁的磚牆,這彎曲的小巷,這潺潺的溪水。陽光依然扎眼,但這一幅幅畫面卻愈顯得頹廢,牆門反射出冷冷的光。忽然覺得,自己只是個過客,美麗的景緻依舊在皖南安靜平和的存在著,而我們就要離開這個地方。忽然有種感謝這次實習的感覺,美術寫生實習不僅教會了我們的審美,更讓我們懂得了什麼叫文化的相融。有機會我還會來的,一定,我想。

>>>點選下一頁閱讀更多關於“”

領導的評議範文
大學生外出寫生心得
相關知識
藝術生認識實習報告
藝術生畢業實習報告
人力資源大學生頂崗實習報告如何寫
大學生教育實習報告範文如何寫
大學生畢業實習報告怎麼寫
畢業生頂崗實習報告要怎麼寫
畢業生頂崗實習報告要怎麼寫
土建大學生工地實習報告範文
大學生銀行實習報告範文
大學生暑假實習報告範文