三年級描寫我的課餘生活優秀作文
回憶一下我的課餘生活,和同學一起游泳是我印象最深刻的了。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。
篇1
今天下午2點我在育芽音樂學院拉二胡,因為是第一堂課,心裡非常緊張,在上課的時候一碰到難題,我總是動不動就掉眼淚.
記得有一次,上課的時候,陳老師教我拉<<良宵>>這首曲子,因為這首曲子是劉天華先生在過年時隨興創作的,當時他的心情非常好,拉起來的時候應該有一種輕鬆,歡快的感覺,而我拉得平平淡淡,陳老師就說我拉得不好聽,我一聽就很傷心,眼淚就從眼眶裡不由自主地流了下來.陳老師見我這麼傷心,立即鼓勵我說:“金鬱雯,你不要哭,剛開始是這樣的,不要灰心,陳老師小時候也是這樣,要慢慢來,回家經常練練就會好起來的.”聽了陳老師的一番話,我立即又信心十足了,相信下一節課一定能有進步的.
時間過得真快,又到星期天,要上二胡課了.我的耳邊老是迴盪著陳老師說過的話,心又開始緊張起來,我拉完第一首曲子,陳老師就說我比上節課有很大的進步,我這才放下緊張的心情,臉上露出得意的微笑.
從那以後,我對拉二胡越來越有好感,每天練習二胡也成了我課餘生活不可缺少的一部分。
篇2
我的課餘生活豐富多彩,給我的童年生活添了許多快樂,但我最喜歡的還是收穫的快樂,比如摘蘋果。
今天我和哥哥還有奶奶到山上摘蘋果,經過一段彎彎曲曲的羊腸小道,來到了蘋果園,放眼望去,大大小小的蘋果就像一個個小燈籠掛在枝頭,好像在向我們招手呢。奶奶說:“你們今天一定要好好仔細地摘蘋果,比一比誰摘的又多又好。”哥哥沒等奶奶說完就一溜煙的跑進了果園,雖然我也很著急,但還是耐心地聽完了奶奶的話才拿著桶開始行動。這時哥哥已經摘了一小半了,可他摘一個就往桶裡丟一個,一副滿不在乎的樣子,我專門挑那些又大又紅蘋果,還給他們套上白色的網帶,穿上“衣服”,然後才輕輕地放進桶裡。過了一會兒,我們把摘的蘋果送給奶奶看,奶奶對哥哥說:“你看你摘的蘋果裡有蟲,還有青的。弟弟選的挺好,顏色好。你要向他學習。”接著我們又進行了下一輪的摘蘋果比賽。
一上午過去了,我們累得腰痠背疼,但是看著那些收穫的果實,心裡很快樂。
篇3
我的課外生活很有規律,每天放學回家,先到爺爺家寫半小時毛筆字,然後再回到自己家,已經成了習慣。
星期六早上,我很早就到劉老師那裡學毛筆字,我最高興的時候要數劉老師批作業的時候了。我寫得好的字,劉老師用紅毛筆畫一個大圈圈把整個字都圈起來了。我寫再好一點的字,劉老師畫一個大圓圈,再在圓圈的右上角畫一個小圓圈。我寫得特別好的字,劉老師在小圓圈上再畫一個小圓圈,一共有三個圓圈。我整張字寫得好,劉老師會畫一個對號再加一個優和一個五角星。那時我特別高興,回家後紅圓圈多了,爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦遊戲。
星期六的下午,我去陽光琴行學薩克斯,我已經會吹“友誼天長地久”等好幾首曲子。
星期日的早上,我去財富大樓3F學英語,每次學維恩英語要學3小時,放學之前,還有一次搶答,誰先搶到誰先走,第一個搶到的人還可以抽獎一次。我每次都第一個搶到,我每次都可以來一次抽獎,在我的本子上已經有50個星星了。
這就是我的課外生活,緊張而有規律。
篇4
課餘,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的遊戲,真好玩啊!我們班的楊振坤是凶惡的老鷹,他在捉我們的時候,我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀,凶猛的老鷹東奔西跑的捉我們,雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們,我們覺得在雞媽媽身後面真有安全感!
我的同學鎖瑞,我們跟著雞媽媽跑,他在最後面很難控制方向,就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣,說:“要是我不在後面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的遊戲了,這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量,我們小雞排成一排,老鷹捉我們的時候,我們像一條辰龍一樣搖擺著,老鷹怎麼也捉不住我們。
突然,上課鈴聲一響,老鷹這一次沒有捉住我們一隻小雞,我們很高興!也讓我明白了團結就是力量,這真是一個充滿歡樂、團結的課餘生活。
篇5
我的課餘生活豐富多彩,唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡,但我最喜歡的是讀書和畫畫。
每天下午一寫完作業,我都要從書櫥裡挑一本最愛看的書,津津有味地讀,直至月亮都升到樹梢,媽媽叫我吃飯,我還捨不得合上書。睡覺的時候,我還在回想書中的內容。有一次,書中的人物小姐姐克拉拉還跑到我的夢裡了呢,她彷彿成了我的小姐姐,和我一起學習,和我一起玩耍。
我從小就喜歡畫畫,畫畫像是在和好朋友交流。放暑假的時候,媽媽幫我報了國畫班,我畫的最好的是荷花,我還會畫菊花、牽牛花、竹子……我更喜歡兒童畫,它給我帶來了不少快樂,當我煩悶時,畫一幅畫,我的心情就變得好多了。我也畫過素描,但是畫的不太好,我只會畫圓球、方塊。畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。
這就是我豐富多彩的課餘生活。
的人還:
以我的課餘生活為題小學二年級作文