描寫名人事蹟高考作文材料4篇

　　一個人無法選擇自己的工作時，總有一樣可以選——好好幹!無論何時何地，把工作做好，成功也就不遠了。本文是小編為大家整理的描寫名人事蹟高考作文材料，歡迎閱讀。

　　描寫名人事蹟高考作文材料一

　　自古以來，孝就是中華民族優良的傳統美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩傑八歲挑大樑，感動中國。

　　八歲的她還沒有灶臺的高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。

　　我們要學習她持之以恆的頑強。小時候，她還沒有灶臺高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔了多少跤，但從沒喊過疼。晚上放學回來，匆匆趕回家做飯、做家務，服侍她媽媽睡覺。每次全部完都得到點以後，然後她才歇下來做自己的功課。十二年來，一直是這樣，從未間斷。孟佩傑姐姐的打動了我，十二年的，讓孟佩傑學到了堅強，同樣，讓我們也學到了這種不懈，對待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，，就能成功。我們相信有一天會出現奇蹟的。所以，面對困難，不，堅強面對;遇到挫折，不放棄，勇敢面對;遇到矛盾時，不迴避，努力面對。

　　我們要學習她尊老助人的品格。一次同學過生日請吃飯，孟佩傑捨不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個藉口提前離開，急匆匆地跑回家給養母喝。為配合醫院治療，孟佩傑每天要幫養母做個仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個女孩，能如此的敬老愛老，是我們學習的好榜樣。

　　我們也要學習孟佩傑這種尊老助人的良好品格，當小朋友受傷了，我們過去幫幫她，或許她會快樂，我們也會快樂;當我們的父母老了，他們畢竟是養你、愛你了一輩子的人，長大了，我們也要向孟佩傑姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的;遇到挫折時，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友;遇到不順心時，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個快樂助人的人。

　　描寫名人事蹟高考作文材料二

　　李連杰初到好萊塢時，幾乎沒有人看好他，好不容易有一家電影公司願意請他出演，但片酬很低，只有100萬美元，而且是演一個反派角色。李連杰猶豫不決，說自己要經過慎重考慮之後，才能答覆。但是，等他答應出演時，對方卻改口了，片酬降為75萬美元。

　　錢不是最要緊的，只是在20世紀90年代的東南亞電影市場，“李連杰”三個字早已是金字招牌，從“功夫皇帝”“淪落”到現在的境地，李連杰感到難以接受。但他考慮再三，還是決定出演，可是，沒想到對方卻又“落井下石”：“50萬美元，不演拉倒。”50萬美元，還包括律師、經紀人、宣傳公司等各項費用，再扣完稅，所剩無幾。李連杰答應得很痛快：“我演。”

　　就這樣，李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》，雖然片中巨星雲集，但在影片首映當晚，李連杰就獲得7。5分，成為演員排行榜中的亞軍。

　　第二天，電影公司的老闆就親自上門，畢恭畢敬地說：“下一部片子請您演主角，如何?”當實力證明一切的時候，才能輪到李連杰說話，他的第四部好萊塢邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力。沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了。那以後，她陷入了無聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別聲音的遊戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。 為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問藥，只要聽說哪裡有一線治療希望就不會放過，但始終不見好轉。眼看要滿7歲了，父母將她送人市聾啞學校學習。

　　舞蹈使邰麗華品嚐到無窮的歡樂，但她知道，在現代化的今天，知識對於一個人的重要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學。於是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上，1994年如願以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系，成為了一名大學生。

　　如今，邰麗華成了中國殘疾人藝術團裡的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術團演員隊隊長，出任了中國特殊藝術協會的副主席，同時她也是中國殘疾人藝術團的“形象大使”，先後在40多個國家巡迴演出，她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳材料最醒目的位置。

　　影片片酬就開到了1700萬美元。

　　李連杰以退為進，成功地敲開了好萊塢的大門。他談起往事，感觸頗多，唸了一首哲理詩：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天;六根清淨方為道，退步原來是向前。”

　　大丈夫與其怨天尤人，不如尊重現實，迂迴前進。

　　描寫名人事蹟高考作文材料三

　　邰麗華兩歲時，因一次高燒失去了聽力。沒過多久，她甜美的歌喉也關閉了。那以後，她陷入了無聲世界，自己卻茫然不知。直到5歲，幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛，玩辨別聲音的遊戲，她才意識到自己與別人不一樣，她傷心地哭了。 為此，父親帶她輾轉武漢、上海、北京等地求醫問藥，只要聽說哪裡有一線治療希望就不會放過，但始終不見好轉。眼看要滿7歲了，父母將她送人市聾啞學校學習。

　　舞蹈使邰麗華品嚐到無窮的歡樂，但她知道，在現代化的今天，知識對於一個人的重要。17歲那年，她給自己定下新的目標：上大學。於是她又將自己練舞的倔勁放在學習文化課上，1994年如願以償地考取了湖北美術學院裝潢設計系，成為了一名大學生。

　　如今，邰麗華成了中國殘疾人藝術團裡的臺柱子。她不僅擔任了殘疾人藝術團演員隊隊長，出任了中國特殊藝術協會的副主席，同時她也是中國殘疾人藝術團的“形象大使”，先後在40多個國家巡迴演出，她的演出劇照總是出現在藝術團宣傳材料最醒目的位置。

　　描寫名人事蹟高考作文材料四

　　100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範人物和100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動的目的，主要是推動群眾性愛國主義教育活動深入開展，進一步弘揚偉大的愛國主義精神。

　　愛國主義是中華民族對祖國最深厚、最高尚、最神聖的情感，是推動中華民族發展進步的強大動力。今年是新中國成立60週年。在創立和建設新中國的偉大曆程中，中國人民在中國共產黨領導下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，湧現出許多可歌可泣的英雄模範。

　　從留下“可愛的中國”動人篇章的方誌敏到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“捨身炸碉堡”的董存瑞，從共產主義戰士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，從“縣委書記的榜樣”焦裕祿到新時期領導幹部的優秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事蹟也不一樣，但其精神實質都是一致的，即：堅定的理想信念和崇高的人生境界。他們是***、時代的先鋒、祖國的驕傲，是愛國主義教育最生動、最直接的教材，是激勵全體人民團結奮鬥的精神力量。