管理經驗介紹開場白
管理經驗的開場白作了定量及定性分析,旨在證明維索爾倫所提出的語言順應理論的普遍適用性。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!
篇一
男:尊敬的各位領導,各位老師
女:親愛的同學們
合:大家好!
女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
男:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收穫;
女:軍訓的號角還在耳邊迴盪,希望的種子已開始破土發芽,青春在這裡飛揚。 男:求學的鐘聲早已經敲響,大學生活也悄然拉開帷幕,夢想從這裡起航。
女:學習世界異彩紛呈,卻也不乏困難重重
男:題海王國博大精深,卻也需要風雨兼程!
女:學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業、就業和成才的高度,可以說決定著學生未來發展的命運,也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。
男:為了促進09級新生儘快適應大學生活,找到適合自己的、高效的學習和生活方法,在學習過程中起到事半功倍的效果,經管系學生會學習部特舉辦學習經驗交流會,邀請我係優秀的學長學姐與大家一起,一同交流經驗,暢談理想。
女:首先,請允許我為大家介紹今天到場的老師。他們是——
男:
篇二
各位領導各位同事:
大家好!作為我們企業的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展願景和現實的矛盾,工作中執行力度的把握,在工作中也碰到一些困難,感覺不堪重負,但有句古話說得好:“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子,以及開啟新工作局面的困難,而是如何以此為契機,讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍,一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者,除了在政治上堅定,理論水平比較高,在大是大非問題上頭腦清醒,旗幟鮮明,與公司領導要保持高度一致;經驗豐富,熟悉業務,工作有魄力,駕馭全域性能力和處理複雜問題能力強,有強烈的事業心和責任感,工作充滿激情,勤奮務實,在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置,應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀,擁有“歸零心態”。善於從自己的錯誤中反省,善於從別人的錯誤中反省,借鑑別人的優點,抽出固定的時間反省。這也是舉行本次活動的意義。好,接下來,按照我們先前擬定好的發言順序,管理經驗分享交流會現在正式開始:
1、管理就是讓大家知道你的規劃,理解你的規劃,理解你的的實施計劃和和要求,同時讓利益聯絡你我他。
2、高層管理者:做正確的事;中層管理者:正確的做事;執行層人員:把事做正確。
3、管理的重心是管人,用人。只有先學會很好地欣賞別人,才會很好地用人。
4、兵隨將轉,無不可用之才。作為一個管理者,你可以不知道下屬的短處,卻不能不知道下屬的長處。
5、目標不是命令,而是一種責任或承諾。目標並不決定未來,只是一種調動企業的資源和能量以創造未來的手段。
6、管理就是界定企業的使命,並激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務,而激勵與組織人力資源是領導力的範疇,二者的結合就是管理。
7、管理的核心是激勵,低效率靠管理,高效率靠激勵。激勵別人採取行動的最好辦法之一,是告訴他一個真實的故事。
8、開會的目的只有三個:動員會,明確目標,鼓舞士氣;指導會,明確實現目標的資源和路徑;專題會,發生某問題找到責任人和解決措施;高層的存在在於掌握方向,營造氛圍;中層的存在在於組織團隊,上下溝通,左右協調;基層的存在在於堅決執行,結果導向。
9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示範的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望,將會上下同心,大大提高團隊的整體戰鬥力。得人心者得天下,做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。
10、提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利於提高團隊執行力,便於增強團隊凝聚力。管理者應當運用多種方式激勵員工提高自身業務素質,形成一個積極向上的學習型團隊。
11、想企業再上一層樓,除了與決策正確,組織管理得法外,提升員工的士氣與鬥志的激勵也相當重要。士氣如虹則戰無不勝。
12、李大釗:“資產階級來到人間,每個毛孔裡都流著骯髒的血“,百姓不懂;2、陳獨秀:“無產階級在革命中失去的是枷鎖,得到的是整個世界“,百姓還不懂;3、***:“打土豪,分田地“,百姓懂了,蠃了。結論:要讓員工聽懂,才能執行好。
有請總做重要指示;
希望公司今後能多多舉辦這種管理經驗分享會活動,為大家提供更多的交流和提升機會。
篇三
1:期末考試匆匆過,試卷裡外對幾何?
2:考場英雄百倍出,神馬浮雲匆匆過。
3:寒窗苦讀三四月,分數為何差更多?
4:考場英豪有妙法,被窩裡邊偷偷樂。
5:千山萬水尋妙法,千呼萬喚始出來,
6:千軍萬馬滾滾來,壯士臉上無懼色。
1:尋得英雄淚滿面,內牛滿面求妙法。
2:今日英雄聚一堂,學習方法齊分享。
3:千言萬語論學習,千變萬化對考場。
4:新學期,新夢想,新思維,新起航。
5:新氣象,新開場,新爭霸,新手上!***溫馨提示:新手上路,請多諒解。***
6:額~~~,我沒詞兒了?請大家鼓掌歡迎我們尊敬的、可愛的、11班、12班的學習高手們! 1:首先有請??大蝦發表其驚天動地,感天動地,昏天黑地、鋪天蓋地的演說!請再次報以撼動火星的掌聲!***之後由某人以其充滿磁性的聲音對這位同學進行介紹***
***大蝦發言***
2:這位學習大蝦真是名不虛傳啊!不僅有著優異的成績,還有很好的口才!下面有請另一位童鞋——??童鞋!***掌聲過後,又是那個人介紹同學*** 注:上述介紹同學的“前言”僅供參考,詳細內容請麻煩主持人自己想。多謝!三克油! 結束:
1:愛英雄,愛老師,請大家用掌聲向做彙報的同學及默默耕耘的老師表示感謝! 2:學雷鋒,講衛生,請大家撿起地上的垃圾,並扔進垃圾箱。
3:愛學習,有追求,希望本次交流會能對大家有幫助。
4:大家在課下可以多與這些武林高手們交流,以獲得“祖傳祕籍”!
5:請大家為本次活動的組織者及所有參與的同學再次報以掌聲,熱烈些!再熱烈些! 6:我不會嘮叨,請大家聽老師佈置作業,衛生委員佈置任務,所有事項進行完畢後,請揮一揮雙手,不落下一件東西!千萬別丟了!
和:謝謝大家的捧場,再見!再見!Good bye!
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