幼兒圖書角管理制度範文

　　為了有效地管理好幼兒園班級圖書角的圖書，更有效地激發同學們的讀書熱情，需要制定並實施相應的管理制度。小編為你整理了，希望你喜歡。

　　一

　　為了更好地充分發揮班級圖書角的作用，特制定班級圖書借閱使用制度如下：

　　1、帶一本圖書放入書櫃中，個人考核加1分，多帶者為圖書角管理員。本班設2名圖書管理員，負責班級圖書的借閱和管理，並定期進行檢查和監督。

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後，向圖書管理員提出所要借閱的書名，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1-5次;

　　3、凡本班學生借閱圖書，必須由班級圖書管理員允許，並登記借閱時間、借閱圖書名稱、圖書價格等專案後方可借閱。每次每位同學只能借閱一本圖書。

　　4、所借圖書最長不可超過兩週歸還，以便於其他同學借閱;最短也不可3日內歸還，以保證認真讀書，並減輕管理員的工作負擔。到期後仍需繼續使用者可續借並進行續借登記。

　　5、借閱者應愛護圖書，不準在圖書上亂寫、亂畫，如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償。

　　6、借閱的圖書不能轉借給班的同學人。如有發現將嚴厲批評，並取消借閱資格。

　　7、借閱圖書閱讀完後，要按時找圖書管理員辦理歸還手續，並做好記錄。

　　8、圖書管理員要嚴格按制度規定辦理借閱手續，並認真填好借閱記錄。非本班級學生不能到本班借閱圖書。

　　9、班級將定期開展讀書小博士的評比活動，以檢查同學們的讀書情況。認真讀書有所收穫的要予以獎勵。

　　10、放假前一週，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　二

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書興趣，培養學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，讓班級洋溢著書香氣息，讓書香浸潤同學心靈，特制定以下管理制度：

　　一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》後，向圖書管理員***班級圖書管理員：龐燕琳、黃詩婷***提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書，不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償***。

　　四、借出的圖書一週內必須歸還圖書角，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦好借續手續。不得以他人名義借書，或將圖書轉借他人;所借圖書3日內不可歸還，保證認真讀書，減輕管理員的工作負擔。

　　五、借閱者應愛護圖書，如有汙損、塗寫或丟失，要賠償相同版本的圖書或按原價賠償，並處以停借5周的處罰，破損的圖書視其破損程度賠償，並將處以停借2—4周的處罰。

　　六、一週內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應責令其及時歸還或賠償。

　　七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　八、放假前一週，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意後借閱。

　　十一、圖書角開放時間：星期一到星期五的每天中午12：00——12：20，下午13：40——14：00

　　十二、圖書管理員對本條例的執行具有監督及處罰權。

　　三

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發同學們的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，特制定以下管理制度：

　　一、同學借閱圖書應先向圖書管理員提出所要借閱的書名不準隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、借閱時間

　　三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、摺頁、剪裁、折捲圖書、不得在圖書上畫線、批註或塗寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償***。

　　四、借出的圖書一週內必須歸還圖書角。歸還圖書時，管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜，若有特殊原因不能歸還者，必須在最後之日補辦續借手續。

　　五、借閱的圖書若被遺失，應加價賠償，破損圖書視其破損程度酌情賠償。

　　六、一週內未歸還的圖書，管理員應去催還。如未歸還，由管理員及時把借書人的姓名、書名、單價抄送班主任老師。

　　七、圖書管理員要做好書籍的防盜、防潮等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

　　十、圖書角向全體同學開放。

　　十一、圖書開放時間為：每天中午。

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