小學標本室管理制度範本

　　為了保護學校資產，加強對小學標本室的妥善管理，需要制定並實施相應的管理制度。小編今天為你整理了，希望對大家有幫助!

　　篇一

　　一、標本室由專人管理，實行管理人員負責制。

　　二、標本要統一編號、登記、造冊、設立總帳、卡片和標籤。

　　三、標本要原則上不外借、僅供本站工作有員查閱參考，如需外借，須經站長簽字批准。

　　四、標本的領用，借用和歸還實行登記制度，管理人員必須辦理登記手續，並檢查標本的完損情況，做好記錄。若有損壞，按有關規定處理。

　　五、嚴格管理製作標本的藥品、儀器等用品，按藥品管理規定使用、儲存，堅決禁止劇毒藥品的借用、遺失或違規操作。

　　六、標本要定期檢查，經常維護，及時進行保養，適時採取保護措施，防止蟲咬、腐蝕等，以及破壞或變性，尤其對重要標本要加倍保養。

　　七、標本要專室專用，不得堆放公私雜物，不得從事其他活動。

　　八、愛護標本，標本要擺放合理，有序美觀，保持室內乾燥、清潔。

　　九、不斷提高業務水平，更好地維護和妥善保管標本。

　　篇二

　　生物標本是開展實驗教學，提高學生素質的必備物質條件，是學校的固定資產，必須加強管理，確保實驗教學正常進行。

　　1、標本室各標本按要求統一分類、編號、入賬，建立總賬、分類賬，做到總賬、分類賬相符要求，儀器與櫥上的目錄卡片相符。每學期普查一次。

　　2、生物標本要科學存放，精心管理。對浸製、剝製、乾製等標本，應經常檢查，要防變質，防蛀等。

　　3、浸製標本蠟封要嚴密，儲存液要及時補充，液麵要超過標本，冬季要保溫存放。

　　4、剝製標本要入櫃保管，要定期噴薰化學藥物，以防蟲蛀。室內經常通風，注意防毒滅菌。

　　5、標本和模型，只供生物實驗教學用，不得用於非實驗教學活動。如有外借，須經有關領導批准，並按期索回。

　　6、加強安全防範，做好防火、防塵、防潮、防毒、通風等工作。標本室要做到溼度適宜，清潔衛生。

　　篇三

　　1、每個標本室均應配備專人管理。管理人員要努力鑽研業務，熟悉各種標本的名稱、類別、作用途徑等，提高管理水平。

　　2、各類標本要分類存放、陳列有序，排列的方法要按分類系統，如門、綱、目、科、屬、種及地區分佈等。

　　3、標本室應避光，保持乾燥，並使空氣流通。標本櫥、櫃以及標本盒中要放置適量的乾燥劑和驅蟲劑。

　　4、標本室管理人員應注意經常性的防光、防熱、防黴、防潮、防蟲、防塵等，其中尤以防黴、防蟲最重要。黴雨季節切忌開啟門窗和開啟標本櫥。乾燥劑和驅蟲劑要及時更換或增添。

　　5、浸製標本的儲存液一旦發現渾濁或變黃，要及時調換新液。昆蟲標本盒要經常注意觀察，一旦發現有蟲害時，應立即拿到室外滅蟲。對危害嚴重的標本要及時予以焚滅，切勿吝惜，以免造成更大的損失。

　　6、校內人員借用標本，須經實驗室主任同意方可借出;校外借用者，則必須經實驗主任同意，主管院長批准後才能借出標本。

　　7、標本室內不準會客，非管理人員未經允許不得隨意入內。

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