教育法律知識

　　經過三十餘年的教育法制建設，我國的教育法律體系已初步形成，但相對於依法治教的要求，現有的教育法律體系仍需完善。以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　一、教師的權利

　　1、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗

　　2、從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中發表意見 。

　　3、指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績。

　　4、按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。

　　5、對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或其他形式，參與學校的民主管理。

　　6、參加進修或者其他方式的培訓。

　　二、教師的義務

　　1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。

　　2、貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務。

　　3、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織，帶領學生開展有益的社會活動 。

　　4、關心愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。

　　5、制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象。

　　6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

　　三、學生的權利

　　1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施裝置、圖書資料。

　　2、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金和助學金。

　　3、在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書。

　　4、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權，財產權等合法權益的行為，提出申訴或貪汙提出起訴訟。

　　四、學生的義務

　　遵守法律、法規。遵守學生行為規範，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。努力學習，完成規定的學習任務。遵守所在學校的管理制度。

　　五、為了預防、減少和避免學生傷害事故的發生，除應對學生加強安全意識和提高自我保護能力以及培養健康的心理素質外，還應對其強化紀律觀念，儘量減少因自違紀行為而導致的傷害事故的發生。


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