標準化考試的答題方法

　　有沒有很高的答題技巧是考試能否正常發揮甚至超發揮的必要條件。今天，小編為你帶來了。

　　標準化考試的答題技巧

　　***一***明確答卷要求，嚴格執行

　　在考場上，監考人員會講一些要求，如，怎樣填寫姓名、准考證號，怎樣填寫答案***特別是標準化考試***等等，務必聽清楚，並嚴格照辦。有時，監考人員還會對試題作一些說明或更正，更要聽準，若有不明立即問清。千萬不要拿到試卷就急於埋頭做，造成沒按格式要求而亂填、漏填或沒按要求做錯題等嚴重後果。

　　***二***通覽試卷，考慮答題計劃

　　接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨後冷靜、迅速地認真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：***1***接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎。***2***能夠了解整體分量，難易試題的比例和分佈，做到心中有數。有些同學錯以為通覽試卷浪費時間，其實恰恰相反，這樣才能預防錯漏，少走彎路，合理利用時間，提高答卷效率。安排答題計劃應考慮兩個主要準則：一是自己對考試的熟知程度;二是不同考題的分值。安排好了準備用於每道題的時間後，就要按計劃去做。要記住，對每一道題都寫出一點答案來，遠比詳盡無遺地答一道題，而對其他試題卻一字不答為好。

　　***三***先易後難，巧攻難題

　　統觀全卷之後，對於較容易的題目，應先做解答，以便集中精力攻克難題，這樣才能合理利用時間，提高考試成績，而不至於因一兩道難題耗去大部分時間，致使一些較淺易的試題由於時間倉促而解答粗疏，造成錯誤，甚至有時還來不及解答。再者，剛一進考場，一般同學心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態，待做過幾道題之後，情緒就逐漸穩定下來，智力活動恢復正常，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的"小題"越多，"積分越多"，自信心也就越強。

　　如何攻克難題是應考中奪取優異成績的關鍵，一定要認真對待。總結許許多多考生的經驗，宜採取尋找弱點、多方突破、攻撤交替、反覆突擊的辦法攻克難題。首先應相信，考題再難一般也不會超過所學知識範圍，因之都有解答可能，解答關鍵在於靈活運用知識。有的難題是難在拐彎多，綜合性強。遇到這種題目，就可以利用類比法找出其與同類型題目的異同，然後運用相應的解題規律尋求突破點。這個突破點攻不下來，再換一個角度，幾經突擊，往往即可攻克;如果運用幾種方法，幾經突擊，耗費了不少時間和精力，仍不得解，再這樣的情況下，就應暫時"撤兵"，先去複查你做過得題目，讓腦子得以放鬆休息，稍待一會再發動攻勢，往往會茅塞頓開，迎刃而解。

　　有些難題則是由於遺忘造成的。遇到這樣的題目，可以運用聯想和對比的方法把舊知識回憶推匯出來。如數學中對數函式、三角函式的性質比較重要，但又難記易忘。考場上一旦忘記，完全可以利用圖象回憶、推匯出來，正如學地理課腦子裡要有一個地球儀、一張地圖一樣。物理課中的一些公式、歷史課中的一些年代，更可以利用相關知識仔細推匯出來。

　　在解答比較複雜的題目時，一定要"袖手於前"、落筆在後。就是在答卷之前深思熟慮，特別要抓主要點，嚴格解題步驟，然後再一揮而就。這既可以防止誤走彎路，又可避繁就簡，還節省文字、時間。文科答案力求要點明確、突出，有血有肉;理科答案力求合乎邏輯，步驟嚴格。要注意嚴防只答其一、不答其二，也不要眉毛鬍子一把抓。

　　***四***審清題意

　　審清題意就是要細心讀題，推敲題意，掌握已知條件，看準未知條件;判斷該題是屬於哪部分知識範圍，明確解答該題需要那些基礎知識和技能技巧，聯想與過去做過的習題有什麼異同。認定了知識範圍，就確定了它的性質;明確了所需要用的雙基知識，就找到了解答的工具;區別了異同，就抓住了特點。經過了這樣的審題之後，一般問題就能思索出解答的路途。

　　審題一定要做到：一不漏掉題;二不看錯題;三要看準題;四要看全題目的條件和要求。要細而又細，"咬文嚼字"，反覆推敲。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴防疏忽大意，造成錯漏。

　　***五***科學安排時間

　　科學使用時間，是臨場發揮的一項重要策略。科學安排時間的原則是，保證在能得分的地方決不丟分，不易得分的地方力爭得分。在自己心中時刻要意識到，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變。例如，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過後一點眉目也沒有，那麼，你不妨暫時跳過去***詳見第三點***;若是已接近成功，則延長一點時間也是必要的。

　　總之，時間的分配只是大致的整體安排，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是，別忘了留出5~10分鐘的檢查時間。

　　***六***細心檢查訂正

　　考場上常見到以下這種情況：倉促解答，忽視複查審閱，做完就匆匆交卷。考試時間非常寶貴，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段，用三五分鐘填寫相關專案，通覽試卷;第二段，做題;第三段，檢查。

　　考試時間緊迫，心情急躁，答案往往有錯漏，必須最後加以查缺補漏，訂正差錯。檢查答卷，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題，看是否弄錯了題意，是否抄錯了字母、符號等。三，留出二到五分鐘的時間檢查機讀答題卡。本學期的期中考試，因答題卡填塗失誤而得0分的學生有15人，有的考號填對卻塗錯。例如，把8塗成9，把34塗成43等等，有的漏塗試卷型別或塗錯……不一而足。考試最後幾分鐘，提醒大家不要忘記檢查答題卡，檢查型別、科目、考號填塗是否正確;仔細核對答題卡所塗答案和題號與試卷上的是否一一相符。檢查，是一場考試的最後時刻，容易精神緊張，特別需要沉著鎮靜、認真仔細。

　　高考答卷中的答題技巧

　　1.穩定情緒，有效利用提前入場的10分鐘

　　這期間，可以做幾次深呼吸，儘快使自己的情緒穩定下來，按考試規定，提前5分鐘髮捲，在這5分鐘裡，主要是檢查試卷是否有缺頁、破損、漏印、印刷不清等現象，如有應及時更換;同時瀏覽整卷，瞭解一下題量、題型，做到心中有數。

　　2.合理分配時間

　　現在的考試都是限時考試，既考答題的準確度，又考答題的速度，要求既快又準確。一份試卷中各題的佔分比例不一樣，要學會“量體裁衣、看分花時”，分值小就少花時，分值大就多花時，假如一個只有2分的選擇題花去你10分鐘的時間，那肯定是不合理的，這樣勢必減少其他題目的解答時間。被某個難題“粘”住後花了大量時間還沒眉目，就趕快轉移兵力，把其他的先攻下來，最後有時間再集中精力主攻“堡壘。

　　3.先易後難

　　拿到考卷，先做容易題，後做難題，這不但是經驗之談，而且符合心理原則。剛進考場時，人的心情還比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都未適應考場上的緊張，沒有達到最佳狀態。待做過幾題後，特別是做了幾道有把握的容易題之後，心情就逐漸穩定下來，智力活動也恢復了常態，這時再做難題就容易成功。而且做的小題越多，拿到的分數也就越多，心裡就越有底，自信心也就大大增強。

　　4.準確快速解題

　　在認真審題後，要力求答題準確無誤，不僅要做到思路清晰、方法對路，還應做到每一步的推導、演算要準確，且書寫清楚，格式規範。凡是會做的題，力求一遍做對，提高效率。理科科目求解的原始式尤其要注意準確性。這就要求平時應掌握好“雙基”，養成周密思考、嚴謹解題的好作風，克服一知半解，好高騖遠的習氣。

　　5.遇難題，先跳過去

　　因為思維“卡殼”或其他原因，一時解不出某一題，不要過多的糾纏，浪費時間。待其他會做的題完成後，再回過頭來攻它。

　　6.草稿紙的運用，應注意以下幾點

　　草稿紙上的字跡要清楚，標明題號，以備自己檢查時用。選擇題也在草稿紙上寫出簡單的論證過程。草稿紙上做好後，應立即抄到正式卷子，並應準確無誤。

　　7.不留“空白”

　　做題“空白”無論如何是不會得分的，有的題不會做或沒有把握，也不要空著，對於客觀題，如沒有把握，要堅持相信第一感覺。經驗告訴我們，第一感覺往往是最理想的選擇。或者用排除法篩除其中一兩個選項，再從剩餘的選項中選出較為正確的。對於主觀題，可以採用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少，即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數，以達到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭取得分的目的。

　　8.保持卷面整潔美觀

　　答題時要注意字跡清楚，標點正確，答案佈局和諧，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷都是在枯燥、單調的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會產生賞心悅目的舒適感覺，會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比人家好，於是卷面清楚者的得分好上加好，糊塗者的得分差上加差，兩者分數比客觀分數的差距拉得更遠了。

　　標準化考試的題型——解題技巧

　　一、客觀性試題

　　這類試題有兩個優勢：一是考生答卷省時，使題量增多，擴大了覆蓋面，二是閱卷評分客觀、易行、無誤，並可用閱卷機代替人工。

　　客觀性試題又可分為兩類：

　　1、有備選答案類

　　這是客觀性試題的主體。它一般由題乾和備選答案兩部分組成。題幹是向考生提出的問題;備選答案是與題幹相關的一組答案，它包含正確答案和迷惑性答案***亦稱分心答案***。這類題中最常見的就是“選擇題”和“是非判斷題”。

　　***1***單項選擇題及其變式

　　單項選擇題亦稱最優選擇題。它的備選答案中只能含有一個正確答案，其餘幾個均為迷惑性答案。

　　把最優選擇題稍加修改，可形成它的幾種變式題型。

　　如果在題幹中編入一部分“錯”，並標註出來，讓考生在備選答案中選出一個最優的改錯答案，即形成一個“改錯選擇題”。

　　如果一個最優選擇題的題幹可以寫成一個因果複句，而備造答案又以如下的形式出現：

　　A.結果和原因都正確，而且原因能正確說明結果;

　　B.結果和原因都正確，但原因不能說明結果***或兩者無關***;

　　C.結果正確，原因錯誤;

　　D.結果錯誤，原因本身正確;

　　E.原因與結果都錯誤。這樣就形成一個“因果選擇題”***亦稱“分析判斷題”***。

　　如果在一個最優選擇題幹中，給出或暗示一個示範性的推理規律或一種分類方法，讓考生按此規律或方法在備選答案中，選出一個符合要求的答案，就形成“類推選擇題”或分類選擇題。

　　***2***多項選擇題及其變式

　　多項選擇題的備選答案中必須含有兩個或兩個以上正確答案。它要以和單項選擇題混編在同一大題裡，但在題頭解答說明中要寫清“選出所有的正確答案”的意思;較常見的則是把它單獨編成一個大題，在題頭解答說明中明確“下列各題均有多個正確答案，均要選出”。

　　一般來說，同樣的內容編成多項選擇題比編成單項選擇題的資訊含量要大些，因此，題目的難度也會相應增大，同時能降低考生猜測答對的概率。

　　***3***是非判斷題

　　這類題雖然表面上沒有給出備選答案，但其實質是一個固定有兩個備選答案***即“是”和“非”***的最優選擇題。因其所含資訊量較小，考生靠猜測得分的可能性較大，故一般佔分較少。但由於它命題簡便，回答省時，在各類試卷中也經常被採用。

　　2、無備選答案類

　　***1***匹配題

　　題中給出幾例事物，讓考生按某種要求，用連線的方法，給各個事物配對。例如，把文學家和他的作品分別用線連起來。

　　***2***排列題

　　題中給出一組事物，或描述一個過程的若干細節，並在這些事物或細節前標註號碼或字母，讓考生按某種邏輯規律，對這些號碼或字母加以排列。

　　***3***填充題

　　一般包括填圖題和填空題兩種。好的填充題答案要具有不可代替性。嚴格地說，只有這樣的填充題，才稱得上是客觀性試題。

　　二、主觀性試題及其客觀化

　　由考生自由作答，由教師憑藉經驗***包括掌握參考答案和評分標準的經驗***主觀評分的各類試題，統稱主觀性試題。

　　這類試題雖然存在著不能客觀評分的弱點，但至今仍被各類考試廣泛採用***近來有些多年只採用客觀性試題考試的國家，因發現完全取消主觀性試題所造成的不良後果，也已提出要恢復部分主觀性試題***，其根本原因是它具有如下幾個特點：

　　***1***就一個試題的深度、廣度而言，一般地說，它比客觀性試題考查學生，具有優越性;

　　***2***能從卷面上直接看出考生“錯的原因”和“錯的程度”，這比客觀性試題能得到更準確的資訊;

　　***3***主觀性試題本身不給考生的思維以任何限制，答案過程能充分發揮考生的能力，在考查能力方面佔有優勢。