高三數學學習技巧

　　任何學科的學習都需要做好學習計劃和系統知識的結構梳理，從上課到做題到思維邏輯的構建，都需要掌握一定的學習方法。對於數學這一門嚴謹的學科，尤其如此，下面是小編給大家帶來的，希望對你有幫助。

　　1.：預習、複習、上課

　　課前預習，你的課前預習不僅僅是看看書就好了，而應該試圖自己理解這節講什麼***關鍵是自己理解***，很簡單就是你一遍三角函式，就合上書想想三角函式是什麼?我能用它來幹嘛?

　　由於你課前預習了，上課時老師講的很多東西是在加強你的印象，而且你之前的問題會一個個解開，你也會跟著老師的思路一直聽下去，如果你的問題老師也沒解決，ok，你碰到了個好問題!所以下課一定要第一時間解決你的疑惑，因為你一放，這個問題你估計就忘了……

　　課下，你應該再讀一遍這節課學習的內容，然後每個公式和定義都要自己推導一遍!!這個十分關鍵。

　　沒有量的積累，哪有質的飛越嘛!我們就是要熟練到，就算在考試中也是行雲流水的算題，這都依託於平時的練題。

　　2.，做作業及限時訓練

　　首先刷卷子，一定要限時做題!因為考試是限時的，你可以在平時寫一套卷子用10個小時，做的十分工整……但是考試時誰會給你那麼多時間呢?只有你在緊迫下適應了寫題的氛圍，你才能在考試中達到較好的狀態!

　　當然，有人好不容易花了2個小時寫完一套卷子，覺得萬事大吉了，其實，這錯過了最好的檢驗和糾正自己錯誤的時機!你做完卷子時，一定要坐下來靜心的對答案，並且標明自己的錯誤，警示自己。

　　剛開始，你這樣寫一套卷子，估計會花費5，6個小時，但是你會發現，20套卷子以後，你的錯誤會越來越少，你的成就感也會越來越強，在考試中也會體現出來的。

　　3.：改錯、錯題本用法

　　有些人有些問題今天錯了，下回還錯，考試也錯，有些錯題他總也記不住!

　　這是因為，他沒有重視錯題的價值!他的錯誤思維在第一次建立，並且沒有被改變，一直延續了下去，所以錯題是要經常看的，並且反覆不斷的做，錯題和錯題本一定要常看常新!

　　有人問不知道自己的薄弱環節在哪?這個很好辦，找出你的前5次考試或者前5套捲紙，看看你錯的都是什麼地方，OK恭喜你，你的弱點就在那裡，加油補強他吧!!

　　4.：細心答題及練字

　　很多人考完試都會懊悔自己沒有足夠細心而丟了很多分數，其實，粗心是不好的生活習慣的一種在學習上的延續，粗心的人他在生活中會有以下行為：被子基本不疊床上桌上亂糟糟、剛才拿的遙控器下一秒就不知道放哪了……這些都是生活中的細節，都表現了這個人不好的習慣：粗心、馬虎、神經大條，所以這個習慣自然而然就帶到了平時的學習和考試中去。

　　既然說到了習慣，就在說說答題過程這個習慣的養成，在高中時我的卷子經常是展覽的物件***有點不好意思……***，因為老師說我的答題過程就和答案一樣，這也得益於平時做作業就養成的好習慣。

　　如果你的習慣已經很好了，想更加完美，這就需要卷子的“臉面”好看些，也就是字!一定要漂亮，或者退一步，一定要工整!你去看看那些高分捲紙，那個不是讓你如沐春風呢?這個細節大家一定要加把勁，絕對會給你增色不少。

　　5.：嚴謹自學

　　有人說，我確實對數學不感興趣，就是沒有數學思維……其實不是任何人一開始都會對數學感興趣，而是在你的不斷堅持和探索中發現數學的樂趣!我堅信，興趣是最好的老師，你特別喜歡玩魔獸，你就會千方百計的找尋通關的技巧，如果你特別喜歡數學，那麼恭喜你，你的數學一定能夠很棒的。要有種數學虐我千百遍，我待數學如初戀的氣魄和堅守!

　　數學，是一門嚴謹的學科，任何公式的推導，概念的定義，都有它的原因。數學教給你的不僅僅是如何算題，更是教給你一種看待任何事物的態度。

　　當我們碰到任何事物都是，剛開始你對它一無所知***一道題***，你開始瞭解它是幹什麼的***讀題幹，找條件***，然後你要解決這個問題***解題***，但是如果你覺得這個問題太難，肯定就要化繁求簡***由已知來推導未知***，最終經過一番磨難，搞定這個問題***解出一道壓軸題***!從數學中，慢慢培養自己對待事物嚴謹的態度!

　　6.：試卷分析

　　最後，我們還是迴歸主題，希望大家這個系列有所收穫，能夠考一個更高的分數，雖然很俗氣，但是面對改變人生的高考，我們必須好好對待他，然後戰勝他!

　　如果你很瞭解考試，一般來說你應該知道試卷中試題的分步高考卷子中一定有60%的題目是基礎題，這是一定的，也就是說，只要正常學習，課後題都做了，90分問題不大。***有人在這裡就會鄙視課後題了……其實，課後題目是所有題目的根本，我當年高考140+時就是得益於一道課後題，高考只改了數字，我輕鬆做出，但是很多人在那道概率上栽了跟頭***。

　　總之，只有你對試題有了充分的理解，才能百戰不殆。這裡著重要說的是做題的節奏，我當時考試一般做完所有題目就剩5-10分鐘，然後做一下緊急修正。如果你有個很好地節奏，一般不會發揮的太失常。你有不會的題目，也要在最後時刻寫滿他，用滿滿的公式告訴老師，你給點分吧……這些技巧有時真的會幫助很多的。