五年級班級管理制度

General 更新 2024年11月24日

  班級是學校教育教學的基本單元,是學生在學校生活和學習的基層組織。本文是小編整理的五年級班級管理條例,僅供參考。

  篇1

  一、班幹部職責:

  班 長:全面負責班級工作,善於領會學校意圖,根據本班特點,制定班級工作計劃。負

  責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯絡,定期召開班委會,瞭解情況、 檢查工作。及時溝通師生聯絡,能獨當一面開展工作。

  副 班 長:協助班長工作,當班長不在時代理其工作。負責出勤統計,每天及時向班主任報

  告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好“兩操一鍛”,負責例行班會的 組織安排事務。

  學習委員:密切聯絡各科任老師,及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同

  學,想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況,及時彙總 各科階段考單元考成績交班主任。

  勞動委員:關心同學身體健康,維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動,安排督

  促值日生工作。定期檢查班級衛生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結並記 錄。嚴格管理,合理使用班級費用。

  文娛委員:定期組織同學開展文娛活動,活躍班級的課外活動,負責舉辦有特色、有意義的

  文娛性主題班會如聯歡會、晚會等。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參 與學校各項文娛活動。

  紀律委員:負責班級日常性治安工作。經常提醒同學注意外出時教室的門戶安全、到校的交

  通安全。發現同學遺失東西要及時報告老師。對來校可疑者要提醒老師同學注意。 對同學發生爭端,要及時疏導,嚴重惡性事件要報告老師。

  體育委員:組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參

  加“兩操”廣播操、保健操“一鍛”體鍛活動,動員、組織同學參加大型 群眾性體育活動校、年級運動會,提高體鍛質量,增強同學體質。

  宣傳委員:組織宣傳小組,定期出好黑板報牆報。有條件的可自辦刊物。利用現有條件

  設施,及時、生動、活潑地反映班級風貌,宣傳好人好事,批評不良現象。向同 學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動如校運會應負責組織同學撰寫 稿件。

  小 組 長:協助班幹部組織管理本小組各項任務的完成,監督班幹部對本小組的檢查記錄工作。

  二、學生一日常規

  【上學】:

  1、每週一早晨準時到校參加升旗儀式,每個同學做到嚴肅認真,少先隊員行隊禮。

  2、每天按時到校,不曠課,有特殊情況不能到校必須請假,人人背好書包,早晨到校後自 覺安排早讀。

  3、每日佩帶好紅領巾及學生卡到校,做到衣著整潔,儀容大方,舉止文雅,談吐文明,按照學校規定理好學生髮型,不把涼鞋當拖鞋穿。

  4、遇到師長要點頭示意、問好、表示敬意。

  【上課】:

  1、課前備好一切學習用品,放在桌上。

  2、上課預備鐘響,立即有秩序地進入教室,靜待老師上課。遲到的應在門口立正喊“報告”, 經老師示意後,才進教室。

  3、遵守課堂紀律,專心聽課,積極思考,踴躍發言。

  4、每節課都須保持教室整潔。

  【下課】:

  1、老師喊“下課”,班長喊“起立”,互相敬禮後下課,待老師離開教室或經老師示意後, 有秩序地離開教室。值日生擦淨黑板並把門窗開啟,使空氣流通。

  2、課間不追逐打鬧,不登高攀樹,不亂丟紙屑,不隨意吐痰,不搞劇烈活動。

  3、進教師辦公室喊“報告”,經同意後再進入。

  4、同學間不講粗話,愛護學校一草一木、一桌一椅,保護環境衛生,離開教室要關燈。

  【活動】:

  1、準時參加課間操,列隊做到快、齊、靜。做操認真、準確、有力。

  2、認真做好眼保健操,做到穴位準、手法對,用力適當,坐姿端正。

  3、充分利用現有場地、器械,積極參加課外文藝、體育、科技等活動。

  4、積極參加校園勞動和社會公益勞動。

  【放學】:

  1、放學後,值日生要把教室、走廊及包乾衛生區打掃乾淨,關好門窗。

  2、不在操場騎車,遵守交通規則,注意行車安全。

  3、按時回家,幫助家長做力所能及的家務。

  五、學生課堂常規

  1、做好上課準備,預備鈴一響,每位同學應立即就座,準備好學用品,靜候老師上課;班

  長要督促檢查。

  2、上課鈴響後,班長喊“起立”,師生立正互相問好;下課鈴響,班長喊“起立”,師生互

  相敬禮後下課。

  3、學生遲到,必須在教室門口喊“報告”,經老師允許後方可進教室就座。

  4、上課坐姿端正、專心聽講,做好課堂筆記,積極思維,踴躍回答老師的問題,做到腦到、

  眼到、耳到、手到。發言應先舉手,老師指名提問時,學生應該起立,回答問題用普通話。

  5、做好預習、複習和作業:

  做好預習、課後複習和作業,是鞏固舊課、上好新課的重要條件。

  A、預習:今天預習明天的新課,弄清教材輪廓,劃出難點要點。

  B、複習:複習時先回憶課堂教學內容後翻看筆記和課本,在理解基礎上,對公式、定理、

  概念等,該記憶的要及時背誦或默記。

  C、作業:在複習基礎上,認真、獨立、保質、保量、按時完成作業。

  三、養成的良好的學習習慣

  1、課前預習的習慣。

  依據提示,通讀課本,劃出難點,完成預習作業。

  2、課前準備的習慣。

  預備鈴一響,馬上進教室,書本及學習工具放好,安靜端正坐好。

  3、出聲早讀的習慣。

  早讀內容明確,按時到校早讀,出聲讀書,讀記結合,手腦並用。

  4、認真上課的習慣。

  專心聽講,積極思考,大膽發言,做好筆記,努力做到當堂理解、記憶。

  5、課後複習的習慣。

  閱讀理解教材,複習筆記,記住要點,當天功課當天複習掌握。

  6、獨立作業的習慣。

  到校先交作業;作業保質保量,按時繳交;獨立完成;口頭作業也要完成好;注意教師的批改,及時訂正錯誤。

  7、安靜自習的習慣。

  自習課不講話不做小動作不看課外書不離開座位,自己複習寫作業。

  8、勤學好問的習慣。

  刻苦用功,努力上進;不懂就問,當天的疑難當天就解決,決不放過;放學後可與同學 互相討論問題。

  9、晚上讀書的習慣。

  不管作業完成與否,也不管有沒有作業,每天晚上都要認真讀書一個半小時以上星期

  四、星期六:①當天的教材要複習掌握;②當天的作業要獨立完成;③第二天的功課要 認真預習;④可超前學習或複習舊知識或閱讀課外有益讀物。

  10、認真審題的習慣。

  作業、考試先審題再作答。

  11、書寫工整的習慣。

  字跡清楚,字型工整,作業整潔,格式正確。

  12、整理書包的習慣。

  每天睡覺前要把明天要交的作業及要帶的學習用品整理好放進書包。

  13、單元總結的習慣。

  每一單元學完後,要對這一單元的知識點、重點、難點進行歸納整理,比較記憶。

  14、學習分析的習慣。

  每次考完後,都要對試卷中出現的問題進行認真分析、總結,找出缺漏的原因並提出改 進的方法。

  15、講究效率的習慣。

  學習有良好環境;按時學習;學習有計劃,有監督和檢查;不斷改進學習方法和記憶方 法,注意提高學習效率。

  16、珍惜時間的習慣。

  不隨便浪費時間,注意利用在校在家點滴時間學習,放學後不隨意等同學,不進網咖、 桌球室等,不在上學或回家路上到處閒逛】

  17、勤查工具書的習慣。

  18、閱讀課外讀物的習慣。

  19、學生要講究個人衛生,要養成“六要”、“六不”的衛生習慣。“六要”即要:按時作息,睡前刷牙,勤更換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理髮。“六不”即:不喝生水,不吃不潔食物,不吸菸,不亂用公用毛巾、水杯,不亂扔果皮、紙屑等雜物,不隨地吐痰。

  篇2

  一. 本制度由本班班主任就一年以來,根據本班學生的實際情況和結合全班意見而擬定。

  二. 本制度已在本班宣讀,結合學生意見而修改,以後本班按本制度執行。

  三. 本制度每人分值為100分,兩週進行一次彙總,班級每次評選一組最佳表現組。

  四. 每週扣分達15分的小組,由小組長自我檢討,並找出主要原因和主要責任人,若本組有組員一週扣6分以上,該組員寫書面檢討,並在班內宣讀承諾下次改進,若下次仍然無進步,則通知家長到校做工作,若第三次仍未見進步者則由家長帶回家進行思想教育。

  五. 各組組長與副組長相互配合管理好各組,同時各組在管理好本組的同時也監督其他組,而全班同學以及各組受監督員劉澤春、吳婷婷和羅友傑三人監督,同時各組員也監督三位監督員,做到相互監督,團結互助,

  共同提高學習。

  扣分細則:

  一. 早自習由班長和紀律委員監督

  1. 遲到一次扣2分。

  2. 是少先隊員的未佩戴領巾一次扣2分。

  3. 上課或早讀未經允許而隨意離開座位一人一次扣2—4分。

  4. 干擾他人早讀視情況而定一次扣2——5分。

  二. 上課由各組組長和其他組組長相互監督

  1. 為做好課前準備,如未帶本堂課相應的課本,或老師要求課前準備的用具或資料等一次扣2分。

  2. 課堂上未經老師允許隨意說話,玩玩具,吃東西等一次扣2分。

  3. 課堂上與他人動手動腳,影響他人學習視情況而定一次每人扣3——5分。

  三. 課間活動由全班同學相互監督

  1.隨地吐痰、亂扔垃圾、說髒話、大聲喧譁視情節一次扣1——3分。

  2.在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全遊戲,一人一次視情節扣4——8分。若引起安全事故追究責任人,由誰引起誰負責或共同承擔責任,並通知家長。

  1. 出現打架、賭博、亂拿別人東西等現象,一次扣6

  分,造成嚴重後果一次扣10分。並瞭解情況根據情

  況,追查承擔相應責任人,通知家長到校。

  4.衛生由勞動委員負責

  1. 不認真打掃衛生者,第一次3分,第二次既要重掃並扣5分。

  2. 不倒垃圾扣2分。

  3. 忘記值日或不值日,一次扣2分.

  四. 作業由組長負責

  1. 作業少完成一次第一次扣2分,以後扣雙倍的分。

  2. 作業不認真作業馬虎,書寫不工整等或作業拖拖拉拉者一次警告,若不知悔改每次扣3分。

  五. 出勤由班長和紀律委員負責

  1. 未請假不來上學者一次扣5分。

  2. 未病或沒有事而謊騙老師請假者一次扣4分。

  六. 扣分人員亂扣分數一次扣亂扣人員4分,

  若亂扣3次則撤銷管理權。

  七. 路上安全

  1. 早上不按時到校,放學後不按時回家在路上玩耍 ,或聚對玩耍如吵鬧、打架、賭博、在公路上玩耍嬉戲,吊車等一切違反班級,違反交通規則的活動,而影響學習或造成其他傷害,除相應人員根據情況扣3——7分外還要追查責任人,承擔相應責任,並通報家長。

  2. 損壞公共財物照價賠償,亂拿公共財物或他人財物原物或照價歸還,並通知家長進行教育,若無悔改再犯領回家進行思想教育。

  3. 隨意損壞別人秧苗,踩踏莊稼等給別人造成損失的,除根據情節扣3——7分外還要追查責任人,並承擔相應責任。

  4. 週末翻圍牆到校玩耍,一次扣6分,第二次請家長帶回家做安全教育。

  5. 一週內犯兩次錯誤,根據情節和表現狀況扣分,若本人不知悔改繼續犯錯,通知家長帶回家進行安全教育。 加分細則

  1. 做好人好事根據情況加1——6分。

  2. 受到老師表揚2次以上加2分。

  3. 作業一次得“優”1分。語文、數學得“優”次數分開,主要是同步導學和聽默寫

  4. 上課回答問題積極且正確率高或有創新一次加2分。

  5. 考試60分以下每次上升5分加4分,60-80分之間的同學若每次上升2-4分加4分,80-90分之間的同學若每次上升1-3分加3分,90分以上者保住原分數或只要有上升都可以酌情加2-3分.

  20xx-11-9

  篇3

  1、按時到校上課,不遲到,不曠課,有病有事及時請假,做一個守時的人。

  2、認真傾聽別人發言,按要求完成作業,讀書執筆姿勢要正確。

  3、愛護學習用品,使用後立即整理好,不丟失。

  4、主動獲取知識,多讀,多聽,多看,多想,多做。

  5、穿戴整潔,講究衛生。

  6、按時完成作業,及時上交,寫字工整。

  7、值日生按時值日,認真做好保潔工作。

  8、遵守課堂紀律,聽從班級管理,認真上好每一堂課。

  9、不罵人,不打架,講文明用語。

  10、課堂上要認真聽課,不許東張西望、不許講話,認真做作業。

  11、認真做眼保健操,保護視力。

  12、遇到需要幫助的人和事要主動去幫助。

  13、上學、放學路上自覺遵守交通規則,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,坐車時要抓牢、扶好。

  14、放學後不在校外逗留,不到建築工地、池塘等危險的地方玩耍,要先回家向家人報到,完成家庭作業。

  15、不攜帶刀片、火柴、打火機,尖銳物品等危險玩具到校園,不攀爬欄杆、牆壁、大門,體育器材等。

  16課間活動不在校園內狂奔亂跑,進出校門口不擁擠,不推搡,愛護學校公共財務。

  17、自己不要,也不推搡他人碰撞到有稜有角的桌凳等危險物。

  18、不扒教室門和窗戶。

  19、上課專心聽講,積極發言,認真完成作業。

  20、不吃不乾淨食物,吃水果等必須洗乾淨,不喝生水,不用髒手吃東西。

  21、不玩各種電器,以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故。

  22、外出時要跟家長交代清地點及大概回家的時間,不能讓家長著急,並準時回家。

  23、不模仿電影電視的驚險動作,不玩暴力、危險性或不健康的遊戲。

  24、上廁所時,要小心慢行,要注意防滑,避免摔傷。

  25、 會撥打各種求救電話,如110匪警、119火警、120急救等。 以上是根據班級現狀制定的管理方案,還需要逐步完善。

  班主任:李秀仙

  20xx年9月6日


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