班主任的職責是什麼

　　中華人民共和國成立後，繼承老解放區的傳統，學習蘇聯教育經驗，在中小學裡一律設定班主任。下面是小編帶來的關於班主任的職責的內容，歡迎閱讀!

　　班主任的職責

　　學期開始

　　制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作

　　瞭解和研究學生

　　研究每個學生的思想品質、學業成績、才能特長、性格特徵、成長經歷以及家庭情況、社會生活環境等。掌握學生集體的發展情況、幹部情況、班風、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據。

　　學生學習成績

　　協調班內各任課教師之間的關係，互通情況，統一要求，改進教學方法，制訂課堂常規，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法

　　關心學生的生活和健康

　　要教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣。要配合有關教師開展好課內外體育活動

　　組織學生參加公益勞動

　　培養學生正確的勞動觀點、勞動態度、勞動習慣和為人民服務的精神;並關心學生的健康和安全。

　　組織班委會工作

　　有計劃地組織好班委會活動;充分發揮全主動性、積極性和創造性。依靠並指導共青團、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心。作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯絡、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協調一致。對家長不適當的教育，提出意見和建議。組織學生參加課外和校外活動。作好操行評定工作。處理班裡的日常工作。如批准學生請假、安排值日、檢查課堂常規、審查班級日誌、組織早操和課間操等。

　　班主任安全工作職責

　　班主任是本班學生安全責任人，負責對學生進行管理和教育，其主要職責是：

　　1、採取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，做到安全教育經常性、及時性和有針對性，增強學生的安全意識，掌握安全常識，提高學生自我保護能力;

　　2、平時加強教室、宿舍等學生學習活動場所的安全檢查，發現安全隱患立即向學校報告，及時採取措施;

　　3、落實上級有關安全工作要求和學校安全工作規章制度，根據實際建立班級安全制度，做好班級安全日記記載;安排好班級宿舍的學生安全值日崗;

　　4、加強對學生的思想教育和行為習慣教育，隨時瞭解學生的思想動向，化解學生間的矛盾衝突，預防打架鬥毆等傷害事故的發生;掌握本班學生午休、晚睡紀律、寢室衛生及其他安全情況，加強與住校生管理員的聯絡溝通，及時處理學生的不良行為;

　　5、加強學生的心理健康教育，防止學生中出現嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題;

　　6、瞭解掌握行為偏激學生、心理問題學生、特異疾病或特殊體質學生的情況，及時將情況通報相關科任老師和學校，建立檔案並制定落實幫教措施;對有特殊體質、特異疾病的學生在安排體育、勞動、集會等活動時要予以照顧;

　　7、組織學生參加校內外各類活動要首先檢查場地、裝置、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預案，並精心組織，親自帶隊，確保學生人身安全;不得擅自組織學生校外活動;

　　8、做好學生課間、午間活動的安全監管工作，隨時瞭解學生上學、放學途中的安全情況，發現問題及時進行教育;

　　9、密切與家長的聯絡，主動向家長反映學生在校情況，學校非正常放假、重大活動等資訊要及時告知家長。認真落實晨檢制度，學生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長並報告學校;

　　10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作並及時記錄，對學生在校內發生的疾病或其他危險情況，要立即組織搶救，並及時報告學校，通知家長。