學校寫給教師的一封信

　　教師們是教育事業的奮鬥者，是學校教育的前進者。學校感謝每一位教師的努力和付出。下面小編整理了學校給教師的一封信，歡迎閱讀。

　　學校給教師的一封信篇一

　　各位老師：

　　大家好!

　　在新學期開學的喜慶氣氛裡，我們滿懷喜悅，迎來了第32個教師節!

　　時光飛逝，我們建橋學院從康橋校區搬遷到臨港新校區已整整一年了。這一年來，全體教師以良好的精神風貌，迎接遠郊辦學、工作生活環境變化帶來的各種新挑戰，齊心協力，使得學校各項工作平穩開展，教學管理井然有序，育人成果不斷湧現，學風校風持續向好。在此，我們謹代表校董事會、校領導班子，向長期堅守教書育人第一線的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　金秋，是收穫的季節，金秋，是感恩的季節。

　　我們2016屆建橋畢業生就業率達99.3%，簽約率達95.8%，雙雙再創新高，他們正帶著老師們傳授的知識、技能、本領，在各個崗位上為社會服務……。想到畢業生那一張張青春自信的笑臉，看到手機上那一條條教師節祝福語、視訊、表情包，我們相信，今天的老師是世界上最幸福的人!

　　老師們，學校小社會，社會大學堂。當前，我們身處的環境正發生著鉅變，黨和國家對教育事業的重視與厚望前所未有，社會各界對優質、多樣化的教育需求前所未有，莘莘學子對教育改變命運的期盼前所未有!這一切都為大家的職業發展創造了大好機遇。與此同時，全球化、資訊化、網際網路時代、創新創業熱潮對傳統教學觀念與模式的挑戰同樣前所未有，我們建橋處在臨港地區改革前沿熱土，怎樣提升我們服務社會的能力，怎樣面對更高層次更大平臺的辦學競爭，難度之大，責任之重，同樣前所未有!全體建橋老師們，你們都準備好了嗎?

　　有緣相聚建橋大家庭，是我們的緣份。我們以新校區為新起點，開始了二次創業的新航程，翻開了“十三五”規劃第一頁。學校會盡最大努力，創新構建公平合理的激勵機制和評價機制，為每一位教師的成長髮展創造條件、搭建平臺。同時，我們也希望全體教師甘守三尺講臺，爭做四有教師，牢記使命，不忘初心，為培養一流應用型人才，為實現一流民辦大學的建橋夢而辛勤工作、敬業奉獻。讓我們銘記校訓“感恩、回報、愛心、責任”，共同開建立橋更加輝煌、更加美好的明天!

　　中秋佳節、國慶節即將來臨，在此一併向老師們致以節日的問候，祝大家節日愉快，闔家歡樂，身心健康，吉祥如意!

　　謝謝大家!

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　學校給教師的一封信篇二

　　尊敬的回小姐妹們：

　　又是草長鶯飛的季節，又是楊柳醉春的三月。值此三八婦女節來臨之際，曹健攜回小領導班子成員向全體辛勤工作的女教師致以最真摯的節日祝福，祝你們美麗與健康同在，幸福與順利相擁!

　　在我們這支負重前行的隊伍中，女教師是當仁不讓的生力軍。你們雖沒有堅實的臂膀，卻肩挑著工作和家庭兩副重擔;你們雖沒有強健的體魄卻撐起了回小的半壁江山;你們把汗水撒在了課堂，你們用微笑裝點了校園，你們用智慧放飛著學生的希望，你們用真情照亮了回小的明天。

　　你們憑著對教育的熱愛，憑著對事業的忠誠，憑著對回小發展的渴望，大家超常付出，不計報酬，不講待遇，不辭辛苦、任勞任怨。這一點，學校領導看在眼裡，感動在心;學生們看在眼裡，化作行動;學生家長和社會各界看在眼裡，由衷地欽佩。家長感謝你們的奉獻，學生感謝你們的付出，學校領導向你們真誠地道一聲：辛苦了，回小姐妹們!

　　開學以來，學校強化內部管理，規範教育教學行為，學校的教育教學呈現出良好的發展態勢。但學校發展的形勢依然嚴峻：安全、環衛、教學任務重重;老中青教師比例失調嚴重;教師專業發展問題多多。回小要生存，要發展，要跨越，必須依靠你們繼續不畏艱難，齊心協力，奮勇登攀!

　　三月的春風彈奏著急管繁弦，三月的春風描繪著輝煌燦爛，三月的春風播撒著希望的種子;三月的春風把樸實無華的女教師裝點成世界上最美麗的風景。讓我們向偉大的女教師致以我們深深的敬意和祝福，同時祝願女教師們在平凡的崗位上繼續書寫人生美麗的篇章!

　　雁江區回龍鄉中心小學

　　3月6日

　　學校給教師的一封信篇三

　　尊敬的各位老師：

　　時光荏苒，一元復始，2017年的鐘聲即將敲響，值此元旦來臨之際，請允許我代表學校黨委行政向一年來為學校發展付出諸多努力、心血和智慧的全體教師致以最衷心的感謝，“老師們，您們辛苦了!南海感謝您們!恭祝大家新年快樂!”

　　剛剛過去的一年，對南海來說是值得特殊紀念的一年，也是南海發展史上極其重要，極具歷史意義的一年。

　　這一年裡，我們迎來了學校十週年華誕，通過一系列隆重、熱烈、節儉、高品位的慶祝活動，充分展示了南海十年發展的輝煌成就，擴大了南海的社會影響，增強了南海人的凝聚力和向心力。

　　這一年裡，學校在優質教育、與眾不同、公共影響力上取得了新的進展。小學部經過十年辦學的積累，成功申報五星級學校並順利通過驗評。學校學部在繼續深入實踐吸引教育的基礎上，把專業化納入學校管理的重點板塊，以學校管理的專業化，引領教師的專業化成長，促進教育教學的專業化思考與實踐。中考、高考再創佳績。一項課題獲浙江省基礎教育成果一等獎，一名同學被授予全國青少年科技創新最高獎項——中國青少年科技創新獎。承辦了首屆“長三角名師名校長·南海”論壇和全市中小學社團工作現場會。

　　這一年裡，我們評選產生了南海功勳教師、十佳優秀教師、十佳優秀青年教師和十佳優秀教職工，對在學校十年創業過程中做出突出成績的教職工進行獎勵和表彰，以弘揚先進，樹立典型。

　　這一年裡，我們進一步完善了物化環境，實施了校園綠化、教室、教師辦公室、區域性場地和景觀改造工程，使南海的空間注入更多的文化元素，增加更多的教育含量。

　　這一年裡，學校在尋求社會力量捐資助學上取得了新突破，成立了南海實驗學校陳偉興教育發展基金，用於獎教獎學。

　　這一年裡，我們啟動了學校十二五規劃的研究制定，舉全校之智慧，科學規劃南海未來發展的目標和途徑。

　　老師們，已經過去的2016年有太多值得我們書寫的歷史與點點滴滴，我們將永遠記住致力於學校發展的每一個人，正是因為有了不過多計較得失、堅定執著、不棄不捨的愛校精神;守望目標、甘於寂寞、百折不撓的理想主義精神;互為支撐、相互取暖、共同發展的團隊精神;善於自省、敢於擔當、精益求精的自我超越精神，我們的事業之花才綻放地如此絢麗。正是因為有了你們，南海才鑄就了今天的輝煌，你們有理由感到欣慰和自豪。

　　然而，前進中的南海，註定要經歷艱難與艱辛的歷練。在當今大發展大變革大調整的背景下，我們面臨的是“海洋時代”、“大橋時代”、“新區時代”，面臨的是大開發、大開放、大發展的情勢。南海的未來，將面臨前所未有的機遇和挑戰。未來的南海，更需要我們破艱除難、改革創新、先行先試;更需要我們同心同德、同心協力、同舟共濟。

　　歲月不居，天道酬情。老師們，在新的一年來臨之際，讓我們手牽手、肩並肩，心連心，為南海的美好明天努力奮進、再鑄輝煌!

　　最後，再次感謝老師們一年來為學校改革發展所付出的辛勤努力!衷心祝願大家在新的一年裡身體健康，闔家幸福，萬事如意!

　　徐鐵駿

　　12月30日