清明節朗誦活動主持詞
清明節於2008年成為國家的法定節假日,是現今傳統節日系統中一個由節氣命名的節日。下面是小編給大家整理的,僅供參考。
篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們大家好:
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業績照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無比自豪,
男:生為龍的傳人我無尚光榮。
女:我們是新世紀的締造者,
男:我們是新世紀的接班人。
女:從小立下報國志向,
男:當好建設者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現在開始: 結尾:
評委正在緊張地打分、合分,利用這個時間有請孫佳琪同學為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎
下面由常老師宣讀比賽結果
請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們為他們取得的成績表示熱烈的祝賀。
下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結
女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經典
男:今天,我們積澱智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:我們把握春天,承擔未來。崇高的追求,可以把每個生命的精神變為太陽!女:讓我們記住這莊嚴的時刻,
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!
各位嘉賓,老師們,同學們,清明節“踏青、尋路、展未來”經典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家
篇2
女:敬愛的老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好!
女:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”又是一年清明時,在這春光燦爛的日子裡,我們迎來了龍灣小學第四屆清明詩會。
男:今天,我們相聚在這裡,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
女:今天,我們相聚在這裡,一起走進詩情畫意之中
男:今天,我們相聚在這裡,敞開心扉,釋放激情
合:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄
女:在這美好的時刻,我們將用一首首古詩吟唱五千年的文化,
男:在這燦爛的日子裡,我們將讓一個個經典繽紛我們的成長。
女:燦爛的文化豐盈著我們的童年,
男:沁人的書香浸潤著我們的成長。
女:在書香四溢的校園中,
男:在書聲琅琅的教室裡,
合:我們吟唱古詩,誦讀經典。龍灣小學“清明詩會暨中華經典誦讀”活動現在開始
女:首先歡迎王校長為本次活動致辭
男:接下來請魯校長作大會要求
合:現在我們宣佈龍灣小學清明詩會暨中華經典誦讀會現在開始
下面請陳校長宣佈比賽成績
請王校長、魯校長為獲獎班級頒發獎狀
男:燦爛的文化豐盈著我們的童年,
女:沁人的書香浸潤著我們的成長。
男:中國文化博大精深,
女:經典詩文源遠流長。
合: 讓我們與經典為伴!
讓我們與好書為友!
讓我們與詩歌共舞!
老師們,同學們,龍灣小學清明節詩會暨中華經典誦讀會到此結束。謝謝大家!
***鞠躬***
篇3
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學們。
合:大家下午好!
女:又是一年清明節,在這春光燦爛的日子,我們迎來了第六小學清明節經典誦讀活動。
男:現在我宣佈一四班清明節經典誦讀主題班會現在開始! 女:說清明,話清明。那你知道清明節的來歷嗎?
男:我只知道清明節是祭拜祖先的日子。相信同學們和我一樣一定迫不及待的想知道了。現在就請趙老師為我們介紹一下。
女:無限哀思無限情,清明時節祭英雄。
男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠於地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:是誰,使天空變得晴朗高遠?是誰,讓大地變得色彩斑斕?是你們,解放軍叔叔們!請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》 男:英雄的讚歌永世傳唱,
女:烈士的英名萬古流芳。
男:請聽故事《劉胡蘭》表演者: 。
女:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,在古時候呀,有很多文人墨客來稱頌清明節呢!
男:是嗎?都有什麼詩呀?
女:你就好好聽著吧,下面有請 、 等同學為大家朗誦詩歌。掌聲歡迎。
《清明》 【唐】杜牧
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
《清明》 【宋】黃庭堅
佳節清明桃李笑,野田荒冢自生愁。
雷驚天地龍蛇蟄,雨足郊原草木柔。”
《蘇堤清明即事》 【宋】吳惟信
梨花風起正清明,遊子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。
《清明》 【南宋】高翥
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶,血淚染成紅杜鵑。
日暮狐狸眠冢上,夜歸兒女笑燈前,
人生有酒須當醉,一滴何曾到九泉。
《江城子》 【南宋】蘇軾
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。
男:清明的雨,把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨,
女:清明的風,把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
男:今天,我們吟誦詩歌,演繹經典。
女:今天,我們積澱智慧,傳承文化。
合:讓我們與經典為伴,與好書為友,與詩歌共舞。男:一四班清明節經典誦讀到此結束,謝謝大家。
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