中考物理複習資料

　　物理在中考中佔很重要的位置，同學們一定要多花時間去複習。今天，小編為大家整理了，以供考生複習。

　　***一***：力的概念

　　1.什麼是力：力是一個物體對另一個物體的作用。

　　2.物體間力的作用是相互的。***一個物體對別的物體施力時，也同時受到後者對它的力***。

　　3.力的作用效果：①改變物體的運動狀態，②使物體發生形變。***物體形狀或體積的改變，叫做形變。***

　　4.力的單位是：牛頓***簡稱：牛***，符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。

　　5.實驗室測力的工具是：彈簧測力計。

　　6.彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比。

　　7.彈簧測力計的用法：***1***要檢查指標是否指在零刻度，如果不是，則要調零;***2***認清最小刻度和測量範圍;***3***輕拉秤鉤幾次，看每次鬆手後，指標是否回到零刻度，***4***一般要求豎直使用，非豎直使用時應使彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數時，視線必須與刻度盤垂直。***6***測量力時不能超過彈簧測力計的量程。

　　8.力的三要素是：力的大小、方向、作用點。它們都能影響力的作用效果。

　　重力

　　9.重力：地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫重力。

　　注意：不能說地球對物體的吸引力就是重力。

　　10.重力的方向總是豎直向下的。

　　11.重力的計算公式：G=mg，***式中g是重力與質量的比值：g=9.8牛頓/千克，在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克***;重力跟質量成正比。

　　摩擦力

　　12.摩擦力：兩個互相接觸的物體，當它們要發生相對運動***即具有相對運動趨勢***或已經發生相對運動時，就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。

　　13.摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反。

　　14.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關係。壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

　　15.增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸面粗糙些。

　　16.減小有害摩擦的方法：***1***使接觸面光滑和減小壓力;如：加潤滑油;利用氣墊、磁懸浮列車。***2***用滾動代替滑動。

　　17.摩擦力並不都是阻力。阻力是指力的方向與物體運動方向相反。

　　***二***：牛頓第一定律

　　牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。***牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律***。

　　慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性;或者說物體保持靜止或勻速直線運動狀態的性質。牛頓第一定律也叫做慣性定律。

　　慣性是一切物體的屬性，質量是慣性的唯一量度。

　　慣性不是力。不能說物體受到慣性作用，更不能說物體受到慣性力作用。可以說物體具有慣性。

　　***三***：長度的測量

　　1.長度的主單位是米，用符號：m表示。

　　我們走兩步的距離約是1___，課桌的高度約0.75___。初中物理課本寬約20____

　　2.長度的單位還有千米、分米、釐米、毫米、微米，它們關係是：

　　1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

　　1釐米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

　　1米=106微米;1微米=10-6米。

　　3.刻度尺的正確使用：

　　***1***使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值;***2***用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線;***3***讀數時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位;***4***測量結果由數字和單位組成。

　　4.誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。誤差不是錯誤。

　　誤差是不可避免的，它只能儘量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。

　　5.特殊測量方法：

　　***1***累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數量後，再測量出它的總長度，然後除以這些小物體的個數，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度。

　　***2***平移法：***a***測硬幣直徑;***b***測乒乓球直徑;

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