七年級上學期期末模擬測試歷史試卷
進入到七年級後,歷史這科要怎樣有效的去做練習呢?別走開,接下來,小編就和大家一起來做份江蘇常州七校,希望對大家有幫助!
江蘇常州七校
選擇題
秦始皇、漢武帝都是傑出的帝王,為中華民族發展做出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一方面問題時態度截然相反,這個問題是
A.國家統一問題 B.外族入侵問題
C.中央集權問題 D.儒家思想問題
某班同學在學習官渡之戰和赤壁之戰時展開討論,分析得出這兩次戰役的一些共同點,其中不正確的觀點是
①都是三國鼎立局面形成過程中的著名戰役
②都是歷史上以少勝多的著名戰役
③都是曹操率軍參加
④都導致了三國鼎立局面的形成
⑤都是正義的一方獲勝
A.③④ B.①④ C.④⑤ D.③⑤
公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”結合所學知識判斷,當時曹操“志向”主要應該是
A.統一天下 B.消滅袁紹 C.廢漢稱帝 D.建立魏國
河南省文物局2009年12月27日對外公佈,魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉西高穴村被發現,曹操是什麼時期的人
A.三國 B.魏晉 C.東漢 D.西漢
絲綢之路不僅是中國與亞歐經濟文化交流的紐帶,也是宗教藝術傳入中國的通道。在這條交通要道上,哪一宗教最早由此傳入我國
A.佛教 B.伊斯蘭教 C.基督教 D.道教
初一學生林珊在古字畫市場發現一副蔡倫的字,攤主說是秦朝時期的,非常珍貴。但林珊運用所學歷史知識當即指出,字只可能是
A.西漢以前 B.西漢初期 C.西漢末期 D.東漢時期
1986年,考古工作者在甘肅天水放馬灘西漢墓中出土了一張又薄又軟,紙面平整,上面描著山、川等圖案的紙,這幅紙質地圖是我國目前所知的最早的紙張實物。通過以上的文字,你瞭解到的資訊有
①我國最早的紙出現於西漢時期
②蔡倫改進了造紙術
③在紙發明以前,通常用竹木簡和帛做書寫材料
④最早的紙可能是用來繪圖的
A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④
下列哪一史實不可能在《史記》中閱讀到
A.堯舜禹與禪讓 B.夏桀與商紂的暴政
C.秦始皇統一六國 D.老子被尊為道教教主
這本書奠定了中醫治療學的基礎,被稱為醫學界的“眾方之祖”,這本書指的是
A.《皇帝內經》 B.《傷寒雜病論》
C.《千金方》 D.《本草綱目》
19世紀末,德國地質學家希霍芬將我國西漢以來逐漸形成的貫穿歐亞的陸上通道稱為“絲綢之路”。下列對“絲綢之路”的表述,錯誤的是
A.“絲綢之路”的起點是玉門關 B.從河西走廊向西最遠到達歐洲
C.絲綢是通道上運輸的主要商品 D.促進了東西方經濟文化交流
“無有張騫通異域,安能佳種自西來。”這反映出張騫出使西域的重要意義之一是
A.促進了漢朝與西域的經濟文化交流
B.促進了西域經濟的發展
C.密切了與歐洲國家的友好往來
D.使新疆地區正式歸屬中央政權的統治之下
董必武《謁昭君墓》贊曰:“昭君自有千秋在, 胡漢和親識見高。”這裡的“胡”是指我國北方哪一古老的少數民族
A.鮮卑族 B.匈奴族 C.氐族 D.羌族
西漢一位大臣曾向漢武帝建議:“願陛下令諸侯得推恩,分子弟以地,候之。彼人人喜得所願,上以德施,實分其國,必稍自削弱矣。”這位大臣提出建議的真實目的是
A.主張實行分封制 B.緩和皇帝與諸侯王的矛盾
C.施恩於諸侯子弟,收買人心 D.削弱諸侯國的勢力
“諸不在六藝之科、孔子之術者,皆絕其道,勿使並進。”向漢武帝提出這一建議的是
A.李斯 B.主父偃 C.張騫 D.董仲舒
綜合題
閱讀下列材料:
材料一:春秋時期周天子權威一落千丈,一些較大的諸侯國,先後起來爭當霸主,號稱“春秋五霸”。
材料二:子曰:“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下,民到於今受其賜。”
材料三:春秋爭霸戰爭中“爭地以戰,殺人盈野;爭城以戰,殺人盈城”,孟子說:“春秋無義戰。”……經過爭霸戰爭,所謂周初八百國,到春秋中葉以後,就只存幾十個諸侯國了。
請回答:
1材料一中“周天子權威一落千丈”的直接後果是什麼?2分
2結合所學知識,分析材料二中齊桓公“霸諸侯,一匡天下”的原因。3分
3據材料三和所學知識,說說你是如何理解孟子說的“春秋無義戰”的。2分
欣賞歷史話劇——“諸子百家”論治國。
旁白:時間:漢武帝時期;地點:長安皇宮;人物:四位學生,一個扮演漢武帝,另外三個扮演諸子百家繼承人
生A:眾愛卿,朕今天讓你們給寡人出出主意,究竟採用什麼思想來治理國家,可永保江山呢?
生B:啟奏陛下,恕臣直言。沒有規矩不成方圓,現在有人目無國法,說三道四,這樣對國家不利。要加強刑法,看今後還敢誹謗皇上?
生C:陛下萬歲!俗話說:防民之口,甚於防川。商、秦滅亡就是前車之鑑。先王無為而治才有今天成就,既然先王治國思想那麼好,就繼續採用為妙。
生D:萬歲!皇帝是天子,奉上天命令統治人間,是至高無上的,誰敢說三道四就是對上天冒犯,會遭天譴。用“仁”、“禮”教化百姓,百姓就會安分守己,天下太平。
生A:董愛卿言之有理,馬上給朕起草詔書告示天下……
請回答:
1B、C、D分別代筆哪個學派的思想?“董愛卿”指誰?4分
2商、秦滅亡的共同原因是什麼?2分
3漢武帝詔告天下的主要內容是什麼?其根本目的又是什麼?4分
4寫出漢武帝的治國思想對我國後世思想領域所產生的影響。2分
閱讀材料,回答問題:
“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”——曹操《龜雖壽》
1材料中的“壯心”指的是什麼?2分
2為了實現“壯心”曹操採取了什麼措施?為其統一北方奠定基礎的戰役是什麼?5分
3從秦漢的統一到三國鼎立,這是否是歷史的進步?用自己的話說明理由。3分
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