北師大版八年級下冊生物期末考試試卷

General 更新 2024年11月04日

  同學們在把八年級生物的理論知識複習好的同時,也應該要多做一些期末期末考試試卷來複習,從題中找到自己的不足,及時學懂,下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  一、單項選擇題***每小題2分,共40分***

  1、下面是幾個同學有關單細胞的爭論,其中正確的是*** ***

  A. 所有的生物都是由很多細胞構成的B. 有的生物體只由一個細胞構成

  C. 一個細胞不可能構成生物 D. 前三個說的都有道理

  2、 鯽魚不停地用口吞水,用鰓孔排水的意義是*** ***

  A. 產生前進的動力B. 感知水流C. 吞進水中的食物 D. 完成呼吸

  3、 家兔體腔內哺乳動物特有的結構是*** ***

  A. 肝臟 B. 心臟 C. 腎臟 D. 膈

  4、 動物界中,種類最多的是*** ***

  A. 節肢動物 B. 軟體動物 C. 鳥類 D. 魚類

  5、在人體血液中,白細胞的數量雖然不多,但作用非常重要。下列敘述中,屬於白細胞功能的是*** ***

  A.運輸氧和二氧化碳 B.運載血細胞、養料和廢物

  C.吞噬病菌、保護防禦 D.止血和加速血液凝固

  6、如果由於意外事故受傷,損傷動脈要比損傷靜脈危險得多,其原因是*** ***

  A.動脈內血液中含血小板數量較少,不易凝固

  B.動脈血液內白細胞含量較少,損傷後容易感染

  C.動脈血管的管壁較厚,損傷後難以恢復

  D.動脈內血液壓力高、血流速度快

  7、右所示神經結構,稱為*** ***

  A.神經元 B.神經

  C.反射弧 D.神經系統

  8、醉酒的人站立不穩、搖搖晃晃,這是因為酒精麻醉了他的*** ***

  A.大腦 B.小腦 C.腦幹 D.脊髓

  9、下列各項中,能夠引起人體產生免疫反應的是

  A.打退燒針 B.打破傷風針 C.打止疼針 D.打消炎針

  10、不隨地吐痰是文明的表現,也是為了更好地預防*** ***

  A.血液傳染病 B.消化道傳染病

  C.呼吸道傳染病 D.體表傳染病

  11、健康成年人一次獻血200~300mL時,他的身體狀況是*** ***

  A.恢復較快,不影響健康 B.生命活動短期內有困難

  C.生命活動雖短期內有困難,但不久可以恢復 D.危及生命

  12、下列不會導致艾滋病傳染的是*** ***

  A.輸入艾滋病患者的血液 B.和艾滋病人共用輸液針頭

  C.和艾滋病患者握手 D.小孩喝艾滋病患者的奶

  13、暈車暈船的原因是*** ***過於敏感。

  A.聽小骨 B.角膜和鞏膜 C.前庭 半規管 D.鼓膜 耳蝸

  14、夏日,當我們走進茂密的森林,頓感空氣清新溼潤,這主要得益於綠色植物的*** ***

  A.光合作用和蒸騰作用 B.光合作用和呼吸作用

  C.光合作用和吸收作用 D.茂盛的林木遮住了大部分陽光

  15、小明爸爸做蒜薹生意,幫爸爸卸車時,小明發現中間的蒜薹比較熱,這些熱量來源於*** ***

  A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

  16、“水往低處流”是自然界中常見的現象,而在植物體內水卻是往高處流動的。這主要是靠什麼來拉動的 *** ***

  A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

  17、每年的臘月,主婦們忙著醃製臘魚和臘肉,這些臘魚和臘肉往往能夠儲存到第二年的四五月份,醃肉能存放這麼久的主要原因是*** ***

  A. 醃肉內水分較少 B. 醃肉內的鹽分對細菌有毒殺作用

  C. 醃肉上的細菌體內會有較多濃鹽水 D. 醃肉上的細菌繁殖速度很慢

  18、 已知某夫婦都能捲舌,且基因組成都為Aa.理論上推測他們生一個孩子,能捲舌的可能性是*** ***

  A. 25% B.50% C、75% D.100%

  19、倡導“免用一次性木筷”的出發點是*** ***

  A.減少個人經濟支出 B.節約木材,保護森林

  C.減少固體垃圾 D.移風易俗

  20、在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態系統中,如果食蟲鳥被大量捕殺,植食昆蟲的數量變化可以用下中的哪個曲線來表示

  二、填空題***每空1分,共25分***

  1、植物體的根、莖、葉稱為________器官; 花、果實、種子稱為________器官。

  2、人類的血液分成多種血型系統,其中最重要的是ABO血型系統,包括________型、______型、________型和________型四種血型。

  3、骨是由_____、______和_____三部分構成。

  4、細菌一般有______、______和______三種基本形態。

  5、病毒不能獨立生活,只能寄生在其他生物的________內。

  6、艾滋病在人群中的傳播 必須同時具備____、傳播途徑和___三個基本環節。艾滋病的傳播途徑有____、____、和___三種

  7、人體的免疫防線分為________和_______兩種,體液中的殺菌物質屬於______免疫,免疫細胞主要是指______細胞。

  8、脊椎動物的進化歷程是:魚類→兩棲類→_________→鳥類→_________。

  9、地球上最大的生態系統是________。

  三、文互動***每空1分,共15分***

  1、下面是司機見到紅燈停車時的反射調節示意,請據回答下列問題:

  ①

  紅燈

  ③ ②

  停車

  ***1***在該反射活動中,眼相當於反射弧結構的______部分。“紅燈”在眼球結構中成像的部位是 。視覺中樞在_____中***填“脊髓”或“大腦皮層”***。

  ***2***中①的名稱是 ,③的名稱是_________________。***填“傳入神經”或“傳出神經”***

  2、右為某生態系統中的食物網,據回答有關問題:

  ***1*** 中生產者是 ,該食物網中共有 條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表示為:__________________。

  ***2***在這個生態系統中,各種生物的數量和所佔比例,能夠在較長時間內保持相對穩定,這種現象叫做 。如果由於人類大量捕獵狐,短期內,野兔和老鼠的數量會 。

  ***3*** 中所有動物可統稱為 。

  ***4***若要構成一個生態系統,中還缺少的成分是___________和__________。

  ***5***如果該生態系統中,草受到了有毒物質的汙染,那麼,體內有毒物質濃度最高的生物是______________。

  ***6***生態系統具有一定的自我調節能力,下列生態系統中,自我調節能力最強的是*** ***

  A.森林生態系統 B.稻田生態系統

  C.池塘生態系統 D.人工林生態系統

  四、實驗探究題***每空1分,共15分***

  1、在探究“魚鰭在游泳中的作用”時生物興趣小組選擇了捆紮魚鰭的方法進行研究,下中分別表示他們對魚的某種鰭進行處理的方法,請回答:

  ***1***本實驗可以提出的探究問題是 ?

  ***2***經A處理過的魚放回水中後,看到的現象是 ,說明尾鰭在游泳中具有 的作用。

  ***3***經B處理過的魚放回水中後,觀察魚體會 ,說明背鰭有 的作用。在實驗中發現起到類似作用的魚鰭還有 。

  ***4***在捉魚時發現魚很容易從我們手中滑落,這是因為魚的身體呈流線型且 ,這是與 相適應的。

  ***5***在該探究實驗中,還應該設立 ,即對魚鰭不捆綁,將魚放在水中進行觀察。

  ***6***下列與魚在水中生活無關的是*** ***

  A.身體分為頭、軀幹、尾 B.身體呈流線型

  C.體表有鱗片和黏液 D.身體的兩側有側線,可感知水流的方向

  2、在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。

  ***1***如,將植物罩上透明塑料袋,關閉開關,並放黑暗處48小時後,將a、b聯通,開啟開關,輕壓塑料袋,排出的氣體使澄清石灰水變渾濁,說明植物體內的 進行 作用產生的氣體是 。

  ***2***緊接著,再關閉開關,將上述罩塑料袋的植物光照一會兒,發現塑料袋內壁出現水珠,這是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過植物的根毛吸收後,再依次經根的成熟區、莖、葉柄、葉脈內的 自下往上運輸。

  五、思維拓展***共5分***

  生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹幹上。18世紀後期,英國工業革命導致工廠大量排煙,使樹幹由淺灰色變為黑色,胡椒蛾也由淺灰色是常見型別逐漸變為黑色是常見型別。請分析回答下列問題。

  ***1***胡椒蛾的發育過程與臨朐桑蠶一樣,屬於 發育。***1分***

  ***2***胡椒蛾的兩種體色由一對基因控制,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示。遺傳學上,將胡椒蛾體色的黑色與淺灰色稱為 ***1分***

  ***3***胡椒蛾體色由淺到深的變化是 的結果。***1分***

  ***4***科學家做了如下實驗:

  實驗一:任意選取多對淺灰色胡椒蛾進行交配,其後代的體色總是淺灰色。

  實驗二:將一隻淺灰色胡椒蛾與一隻黑色胡椒蛾交配,後代既有黑色,又有淺灰色。

  由上述實驗可知,黑色與淺灰色的顯隱性關係是2分***

  答案:

  一、單項選擇題***每小題2分,共40分***

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  B D D A C D A B B C

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  A C C A B C D C B C

  二、填空題***每空1分,共25分***

  1、 營養 繁殖 2、A B AB O 3、骨膜 骨質 骨髓

  4、球形 杆形 螺旋形 5、活細胞

  6、傳染源 易感人群 性傳播 血液傳播 母嬰傳播

  7、非特異性免疫 特異性免疫 非特異性免疫 淋巴

  8、爬行類 哺乳類 9、生物圈

  三、文互動***每空1分,共15分***

  1、***1***感受器 視網膜 大腦皮層

  ***2***傳入神經 傳出神經

  2、***1***草 5 草→鼠→蛇→鷹

  ***2***生態平衡 上升

  ***3***消費者 ***4***分解者; 非生物部分。

  ***5***鷹 ***6***A

  四、實驗探究題***每空1分,共15分***

  1、***1***魚鰭在游泳中起作用嗎

  ***2***魚運動緩慢,且方向不穩 : 產生動力,改變方向***意思對即可***

  ***3***失去平衡 維持***魚體***平衡 胸鰭和腹鰭

  ***4***體表分泌有黏液 水中生活 ***5***對照組 ***6***A

  2、***1***有機物 呼吸 二氧化碳 ***2***蒸騰 導管

  五、思維拓展***共5分***

  ***1***完全變態 ***2***相對性狀 ***3***自然選擇

  ***4***黑色是顯性性狀,淺灰色是隱性性狀

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